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(검색결과 약 192,595개 중 42페이지)
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| 4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당. 감동의 메아리
본시주제 : 이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명 : 다섯째 마당. 감동의 메아리 2. 좋은 느낌 오래오래(4/9)
Ⅱ. 단원의 개관
가. 교재관
다섯째 마당.. |
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| 박태원의 『소설가구보씨의 일일 』 속 식민지 경성의 풍속 묘사 10가지 인용과 해석
문학 연구에서 풍속은 단순히 주변 환경을 묘사하는 장치가 아니라, 사회적 가치와 문화적 정체성을 드러내는 창으로 이해된다.
풍속은 특정 시대와 공간 속에서 살아가는 사람들의 생활상을 기록한다.
풍속묘사는 당대 사회의 모순과 문제점을 비판적으로 드러낼 수 있다.
박태원의 『소설가구보씨의 일일 』 속 식민지 .. |
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풍속, 식민지, 경성, 문화, 묘사, 드러내다, 사회, 구보, 단순하다, 속, 도시, 대중문화, 이다, 오늘날, 거리, 풍경, 문학, 시대, 근대, 사람 |
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| 시 창작 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 창작 및 창작교육의 개념
2. 창작교육의 필요성
3. 시창작 지도 과정
⑴ 표현 전 활동지도(구상지도)
⑵ 시 짓기 표현활동
⑶ 표현 후 활동(정리)
4. 시창작교육의 실제 - 교육방법을 중심으로
4.1 시조창작교육
⑴ 시조를 매개로 한 표현활동
⑵ 시조 쓰기의 연습활동
⑶.. |
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| 정치적·사회적 의미
김현의 글?왜 문학은 되풀이 문제되는가?
재일조선인'의 역사적 배경과 정치·사회적 의미
왜문학은 되풀이 문제되는가?』 (김현, 제3강)
훈민정음 창제는 오늘날 언어·문화정책의 기준점이 된다
언어는 사회적 맥락 속에서 기능한다
표준어는 공공성의 언어로, 방언은 정체성의 언어로 기능한다
김현『 왜문학은 되풀이 문제 되는가?』 관련
제3강)에서술된 문학의 변 모 양상을 정리하.. |
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사회, 언어, 문학, 일본, 문화, 훈민정음, 표준어, 방언, 성, 문자, 존재, 재일조선인, 정체, 글, 대한, 문제, 창제, 중심, 시대, 정치 |
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| 부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
그 룹 대 형
활동자료
동시판, 시각자료
교 사
유 아
교육과정
관련요소
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
말하기-생각과 느낌 말하기
관련 영역 및
시간
활 동 .. |
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| 부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
그 룹 대 형
활동자료
동시판, 시각자료
교 사
유 아
교육과정
관련요소
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
말하기-생각과 느낌 말하기
관련 영역 및
시간
활 동 .. |
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| 3장에서는 탐구의 범위를 좁혀 엘리자베스조 영국에서 여성이 어떤 상태에서 살았는가를 살펴본다, 본격적으로는 여성문학의 역사를 통해 실생활과 관련된 소설예술이 예술이기 보다는 건강, 돈, 그리고 우리가 사는 집과 같은 물리적인 여건과 밀접한 관계에 있다고 선언한다.
다음으로 영국의 역사가 트레블리언 교수의 [영국사]를 집어들면서 여기에서의 여인상에 관한 역사적 고증은 페미니즘의 깊이.. |
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| 어린 시절부터 생각을 글로 정리하는 습관이 있었습니다.
사람의 감정을 과하게 설명하지 않고, 여백 속에서 독자가 스스로 느끼게 하는 글이 제가 추구하는 문체라는 생각이 들었습니다.
저는 문예창작학과 대학원에서 글의 구조와 주제의식을 더 깊이 탐구하고 싶습니다.
대학원에 진학하여 제 글을 더 깊이 탐구하고, 그 과정을 통해 문학이사회 속에서 어떤 역할을 할 수 있는지를 끊임없이 질문하고 싶.. |
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글, 감정, 문학, 문장, 사람, 더, 싶다, 생각, 통해, 창작, 과정, 인물, 속, 언어, 경험, 느끼다, 탐구, 작가, 표현, 인간 |
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| 금융보안원 업무 수행과 관련하여 본인이 보유한 역량 및 기술을 자유롭게 기재하여 주십시오.
금융보안원에 입사한다면 기재한 기술 및 역량을 업무 수행에 어떠한 방식으로 활용할 예정인지 관련 계획을 기술하여 주십시오.
결론적으로 금융보안원은 "데이터 기반·AI 활용·소비자 중심"의 보안전략을 통해 미래 금융환경에서 선도적 역할을 수행해야 합니다.
저는 이러한 변화 속에서 데이터 분석과 전략.. |
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보안, 금융, 데이터, 원, 기술, 역량, 분석, 활용, 통해, 기반, 수립, 시오, 계획, 업무, 가장, 프로젝트, 과정, 정책, 전략, 싶다 |
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| 美國의中國古典小說硏究1)
1870년 하버드대학에서 한학방면의 과정을 개설하기 시작한 것이2) 미국에서 중국연구의 정식시작이라 할수 있는데, 지금까지 백여년의 역사를 지니고 있다. 그러나 2차대전 이전에는 여러 원인으로 인해 단지 콜롬비아‧버클리대학 등몇개 대학에서만 중국방면의 과정을 개설하였는데, 교수도 몇 명밖에 없었으며 또 그들은 언어 외에 학생들의 흥미와 필요에 따라 역사‧문학‧사.. |
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| [독후감] ‘부의 창조’를 읽고
나는 부자가 되고 싶다. 많은 사람들이 부자가 되고 싶어한다. 자본주의 사회에서 부자가 되고 싶은 것은 당연한 일이다. 우리나라의 전통적 유교적 가치관에서는 부자가 되고 싶어하는 것 자체에 대해 크게 혐오하는 경향이 있다. 그러나 이제는 시대가 변했다. 예전의 고리타분한 사고방식으로는 한국을 넘어 지구촌 사람들과 교류해야하고 경쟁해야하는 글로벌 시대에 대비.. |
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| 3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
국어과(말․듣․쓰) 교수․학습 계획
단 원
(차 시)
3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상
2.높이 날고 넓게 보고 (3/6)
주 제
좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
지도 일시
지도 대상
지도 장소
3학년 1반 교실
지도 교사
연 구
담 당
교 무
교 감
교 장
1. 단원명 : 둘째마당-우리가 꿈꾸는 세상 (2. 높이 날고 넓게 보고)
2. 단원의 개관.. |
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| 염상섭 <삼대> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 본 언
(1)세대간의 갈등
(ⅰ) 봉건적 세대
(ⅱ) 개화기 세대
(ⅲ)식민지 세대
(2) 이념적 갈등
(3)경제적 갈등
(4) 애정의 갈등
Ⅲ.결 언
<참고문헌>
Ⅰ.서언
1920년대 중반경에 프로문학이 강력히 대두하자 그 반발로 민족문학 운동이 일어났으며 양자의 대립.. |
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| Report
( 백인일수 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
우리 젊은이들은 예전의 젊은 세대에 비해 많은 책을 읽지 않고 사는 것 같다. 어느 작가의 에세이 집을 읽어보니 지금은 아무도 책을 읽지 않는 시대라며 한탄했다. 나도 그 대목을 읽으며 많이 동감했다. 그리고 부끄러웠다. 내 자신의 모습이었고 나와 비슷한 모습들이 만들어낸 세상이었기에. 독서를 하지 않으니 어렸을 적과.. |
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| [독서치료] 독서의 치료적 가치
고대 희랍의 철학자들 이래, 책과 시집의 저자와 극작가들은 독자들의 감정, 가치관, 그리고 행동에 영향을 미쳐 왔다. Platon의 다음과 같은 말은 이 점을 잘 설명해 주고 있다.
‥‥‥ 전체가 건강하지 않는 한 부분적으로는 건강할 수가 없다‥‥‥‥ 만일 신체와 정신이 건강해지려면 우선 정신부터 치료해야 한다. 치료는 어떤 매력적인 것을 사용해야 하는데, 그것은 아름박.. |
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