|
|
|
전체
(검색결과 약 61,170개 중 42페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다.
라고 교사가 말한다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
교사가 ʻʻ 머리!ʼʼ라고 말하자, ◯◯ 가 머리를 양손으로 짚는다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
친구들.. |
|
 |
친구, 교사, 00, 보다, 들다, 말, 먹다, 손, 모습, 하자, 블록, 보이다, 가다, 위, 보고, 활동, 집, 많다, 음식, 앉다 |
|
|
|
|
 |
|
| AIDS
(Acquired Immune Deficiency Syndrome)
AIDS의 정의
AIDS(에이즈)란 Acquired Immune Deficiency Syndrome의 약어(略語)로 우리말로는 후천성면역결핍증(後天性免疫缺乏症)이 라 한다. 후천성이란 유전성이 아니라는 뜻으로 유전성인 선천성(先天性)면역결핍도 있기 때문에 이와 구분한 것이 다. 면역결핍이란 생체에는 본래 미생물이 체내에서 증식하지 못하도록 하는 백혈구(白血球)의 기능(면역).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아 언어발달(일어문, 이어문, 삼어문)
유아 언어발달
유아는 말을 시작하기 전에 언어발달 기초가 되는 울음, 쿠잉(cooing), 및 옹알이(babbing)의 단계를 거친다. 말을 하기 위해서는 우선 소리의 산출로서 울음이 산출되어야 하는데 이는 아기의 욕구를 나타내므로 의사소통 면에서 중요한 의미를 지닌다. 아기가 출생한지 2개월이 지나면 ‘우우우’라는 소리(주로 모음으로 구성됨)를 내기 시작하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동 및 아동복지의 개념
아동의 개념은 시대적 상황과 이해의 관점에 따라 다양한 의미로 해석 되고 있으나, 일반적으로 성인이라는 말에 대응해서 사용되고 있으며, 인간으로서는 심신의 성장 발달기에 있는 자, 다시 말해 한 사람이 성인이 될 때까지의 미성숙, 미완전한 상태에 있는 자로서 이해되는 생물학적 특성으로 정의하고 있다.
아동(child)은 어린이, 유아, 청소년, 미성년 등의 용어와 함께 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령전기 언어발달
학령전기 시기에는 타인의 말을 이해하는 능력이 크게 증가하고, 사용하는 어휘 수와 문장의 길이가 길어져서 기본적인 의사소통이 가능해진다. 2세 이후부터 말할 수 있는 어휘가 증가하는데, 명사의 확장으로 시작하여 동사의 확장으로 이어진다. 3-4세가 되면 3, 4개의 단어를 연결할 수 있기 때문에 주어, 목적어, 동사로 이루어지는 기본적인 문장을 만들 수 있다. 그리고 5~6세가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 처음 책을 사고 나서 이틀 만에 다 읽고 다시 밑줄 그으면서 읽고 있는 “나 대리의 유쾌한 협상.” 협상이란 무엇인가? 보통 협상이라고 하면 타결의사를 가진 2 또는 그 이상의 당사자 사이에 양방향 의사소통(communication)을 통하여 상호 만족할 만한 수준으로의 합의(agreement)에 이르는 과정 이라고 정의 한다. 하지만 협상이라는 단어 두 글자가 이렇게 간단히 정의가 되고 이해가 되는 것일까? 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신뢰보호 원칙의 의미와 실례에 대한 행정법상 검토
1. 신뢰보호 원칙의 의의
행정법상 신뢰보호의 원칙이란 행정기관의 어떤 결정의 정당성 또는 존속성에 대한 국민의 보호가치 있는 신뢰는 보호되어야 한다는 원칙을 말한다.
예컨대 행정청의 결정이 있게 되면 국민은 행정청의 권위를 확신하여 그 유효성을 믿고 자신의 법률생활을 영위하는 바, 후일 행정청이 그 결정의 하자가 있어 취소권을 행사하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 파생금융상품(선물과 옵션)
파생금융상품(financial derivatives)이란 주식, 채권 등과 같은 실물금융에서 파생되어 나온 상품으로서 그 가치의 근거를 실물금융에 두는 금융 상품을 말한다.
따라서 근거가 되는 실물금융이 없어지면 파생금융은의미가 없어진다. 여기서는 선물과 옵션을 중심으로 살펴보고자 한다.
1. 선물(futures)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
1. 서론
우리는 흔히, 근 2~300여 년 동안 유럽의 서구열강이 경제, 군사적으로 뛰어났던 것만 기억을 하곤 한다. 이러한 근현대적 역사적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -과제주제
사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 방해하고 서비스 전달에 걸림돌이 되는 요소들을 알아보고 학습자 생각에 가장 걸림돌이 되는 요소 3가지를 골라 그 이유가 무엇인지 자신의 의견을 작성하십시오.
-내용구성
서론 : 전문적 관계 형성의 의미와 중요성에 대해 작성합니다.
본론 : 서비스 전달에 걸림돌이 되는 요소에 대해 작성합니다.
결론 : 걸림돌이 되는 요소 3가지를 골라 그 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 목 : 사람과 동물이 공존하는 법
❏ 공존할 것인가, 우리만 살 것인가
자연계의 질서는 너무나 무너지기 쉬운 것이기에 온전한 아름다움을 지닌 풍부한 자연을 파괴하지 않으려면 더불어 사는 지혜가 필요하다. 인간‘을 ’다른 동물들‘과 분리해서 생각하는 것은 그릇된 분열을 초래하고, 결국 우리는 스스로 다른 존재와 동떨어져 있는 섬처럼 느끼게 된다. 그러니 동물들의 운명이 곧 우리의 운명인 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
독촉 / 1page
제목
친구에게 빚 독촉
요약
빌려간 돈을 갚으라고 친구에게 독촉하는 내용.
내용
안녕하니 어떻게 잘 지내고 있니.
너와 내가 이런 문제로 이렇게 내가 편지를 너에게 써야 되니.
그리고 지금 ‘내가’ ‘너에게’ 라는 말을 꼭 이렇게 글로 써야 하니
.
.
.
이하생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 분량 (평가인증A)
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
3. 만2세 1학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다.
바깥놀이터에 나오자 00가 교사에게 다가와 "더워요."라고 말한다.
00이가 친구 옆으로 와서 자리에 앉는다.
교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요?
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
교사가 지폐를 들고 오자 00가 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지?
친구 00이가 화를 내며 밀치.. |
|
|
00, 친구, 교사, 말, 손, 가다, 들다, 하자, 늘다, 블록, 묻다, 보다, 꽃, 앉다, 옆, 자동차, 놀이, 위, 선생님, 보고 |
|
|
|
|
 |
|
| 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
[ 목 차 ]
Ⅰ 수업을 선택하며...
Ⅱ 수업 개요
01. 단원명
02. 단원의 개관
03. 단원의 목표
04. 단원의 학습 계열
05. 단원의 지도 계획
06. 지도상의 유의.. |
|
|
|
|
|
|
|
