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(검색결과 약 105,130개 중 42페이지)
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| 북한 공산주의의 사람, 민족, 자주, 평화에 대한 접근 개념
1. 북한 공산주의자의 인간관 -사회정치적 생명체
마르크스는 역사를 유물론적으로 해석한다. 그는 인간을 노동으로, 물질적 생산을 통해 세계를 만드는 존재로 보았다. 즉, 인간은 노동이라는 자기 창조적 활동을 통해 자신을 실현해 가는 존재라는 것이다. 따라서 노동 능력이 없는 사람은 원숭이(물질)나 같은 존재로, 죽여 없애도 된다는 것.. |
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| 소리 자극이나 표정 변화에 즉시 반응하는 모습이 관찰되며, 발성을 통해 관심과 감정을 표현하는 능력이 발달하고 있다.
교사의 부름이나 말소리에 시선을 맞추고 웃음과 발성으로 반응한다.
교사의 억양 변화에도 반응하여 목소리 톤을 맞추려는 모습이 관찰된다.
장난감을 손에 잡으면 위로 들거나 가슴 앞에서 흔들며 소리를 내고, 놓친 물체를 다시 잡기 위해 반복 시도하는 모습이 관찰된다.
발성길이.. |
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소리, 교사, 손, 장난감, 변화, 반응, 또래, 발달, 모습, 시선, 발성, 능력, 흔들다, 들다, 행동, 탐색, 잡다, 상호작용, 물체, 다양하다 |
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| 언어발달이론 학파별 정리
1. 행동주의 이론
행동주의 이론의 대표자인 Skinner는 언어가 강화와 모방을 통하여 학습되어진다고 보았다. 처음에는 보다 단순하고 일반적인 반응들도 긍정적인 강화를 받지만, 차츰 보다 복잡하고 궁극적인 행동목표에 가까운 반응에 대해서만 강화가 된다(선택적 강화). 강화를 반복적으로 제공해주는 경우는 언어가 습득되지만 강화가 주어지지 않는 경우는 소멸되면서 .. |
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인플레이션에 대하여
1.서론
마르크스는 자본주의 붕괴의 원인을 자본가들의 경쟁에 의한 과잉
생산과 과잉생산된 상품을 소비할 수 있는 능력을 상실하면서 발생한
다고 주장하였다.즉, 마르크스는 자본주의사회의 몰락의 원인을 인플
레이션에서 찾고 있는 것이다.실제로 1930년대의 대공황은 자본주의
가 인플레이션에 의해서 몰락할 수 있다는 가능성을 사람들에게 인식
시켜 주었다.그래서 2차세.. |
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| 대근육활동에 흥미를 보이며 신체활동 시간에 적극적으로 참여합니다.
교사의 개입과 격려가 있을 때 조금씩 다른 아이들과 함께 활동에 참여하려는 모습이 보입니다.
미술활동에 대한 흥미가 높으며, 조용한 환경에서의 표현 활동에 몰입하는 모습이 자주 보입니다.
에너지가 넘치고 표현력이 뛰어나며, 흥미 중심의 활동에는 적극적으로 참여합니다.
조용한 환경에서의 창작활동에 적극적으로 참여하며, .. |
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활동, 표현, 감정, 교사, 친구, 놀이, 보이다, 력, 참여, 경우, 반응, 상황, 관찰, 보이, 높다, 중, 집중, 또래, 안정, 조용하다 |
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| Ⅰ. 들어가며
센델 교수가 이 강의에서 던지고 있는 [정의란 무엇인가]라는 명제는 철학자 뿐만아니라 현대를 살아가는 우리들 누구나가 일상에서 수시로 맞닥뜨리고 있는 다양한 상황에서 중요하고 절실한 물음이다.
자유지상주의와 공리주의는 정의롭다 할 수 있는가 능력주의가 과연 공정한가 기회나 재능이 모든 이에게 공평하게 주어지지 않는데 이런 조건에서 승자가 부를 과도하게 가져가는 것은 불.. |
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| 전기 계열 동력직무에서 가장 중요한 능력은 '설비의 정상 작동을 유지하기 위한 감각과 구조적 대응력'이라고 생각합니다.
이를 바탕으로 한 주의 설비 운용에서도 단순 점검을 넘어, 센서 기반의 상태 진단을 통해 공정의 안정성과 에너지 효율성을 동시에 높일 수 있다고 판단합니다.
가장 어려웠던 경험은 산업체 현장실습 중, 실제 전기설비 정기점검 업무를 맡게 되었을 때였습니다.
전 기계열 중 가.. |
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설비, 전기, 기반, 실제, 점검, 에너지, 기술, 유지, 이다, 산업, 활용, 생각, 현장, 중, 진단, 데이터, 경험, 효율, 전반, 대응 |
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| 교육훈련규정
제1조【목적】
이 규정은 회사의 교육훈련에 관한 기본사항을 규정하여 사원의 자질과 능력을 개발하고 업무수행에 필요한 지식과 능력을 향상시킴으로써 자아의 실현과 회사의 성장을 도모하고 궁극적으로 국가사회의 발전에 기여함을 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
이 회사의 임원 및 사원의 교육훈련에 관한 사항은 이 규정이 정하는 바에 의한다.
제3조【용어의 정의】
이 규정에서 .. |
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| 교육훈련규정
제1조【목적】
이 규정은 회사의 교육훈련에 관한 기본사항을 규정하여 사원의 자질과 능력을 개발하고 업무수행에 필요한 지식과 능력을 향상시킴으로써 자아의 실현과 회사의 성장을 도모하고 궁극적으로 국가사회의 발전에 기여함을 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
이 회사의 임원 및 사원의 교육훈련에 관한 사항은 이 규정이 정하는 바에 의한다.
제3조【용어의 정의】
이 규.. |
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| [복지독후감] 비판서 - ‘세계화와 복지국가의 위기’를 읽고
목 차
◆ 소개글
◆ 세계화대한 비판 논리 7가지.
1. 세계화는 리플레이션 정책을 통해 완전고용과 경제성장이라는 목표를 추구 할 수 있는 국민국가 정부들의 능력을 허물어뜨린다. ‘일국에서의 케인즈 주의’ 는 이제 더 이상 활용 가능한 선택이 못된다.
2. 세계화는 노동시장의 유연성, 분절된 ‘포스트 포드주의적’ 노동력, 그리고 단체교섭의 분 |
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| 승진관리규정
제1장총칙
제1조【목적】
이 규정은 직원의 동기유발과 능력개발을 위한 승진의 기준을 정하고 승진관리의 합리적인 지침을 규정함을 그 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
이 규정은 부장급 이하 전직원을 대상으로 한다.
제3조【승진시기】
① 정기승진은 매년 1월 l일부로 실시한다.
② 비정기승진의 경우에 승진일자는 별도로 정할 수 있다.
제4조【승진원칙】
직원의 승진은 장래성의 원.. |
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| 승진관리규정
제1장총칙
제1조【목적】
이 규정은 직원의 동기유발과 능력개발을 위한 승진의 기준을 정하고 승진관리의 합리적인 지침을 규정함을 그 목적으로 한다.
제2조【적용범위】
이 규정은 부장급 이하 전직원을 대상으로 한다.
제3조【승진시기】
① 정기승진은 매년 1월 l일부로 실시한다.
② 비정기승진의 경우에 승진일자는 별도로 정할 수 있다.
제4조【승진원칙】
직원의 승진은 .. |
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| 그렇기에 효성중공업의 전력제품 생산(공정/설비) 관리 및 제작 직무를 수행하기 위해서는 제품과 설비에 대한 이해, 공정 효율화 기술, 문제 해결 능력, 그리고 팀워크 기반의 현장 운영 역량이 필요하다고 봅니다.
정리하자면, 저는 기계공학 전공자로서 설비와 공정의 원리를 체계적으로 이해하고 있으며, 현장 중심의 생산공정 개선 경험을 통해 실무에서의 문제 해결 역량을 갖췄습니다.
또한 도면 해.. |
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공정, 생산, 설비, 경험, 품질, 기술, 분석, 현장, 기반, 전력, 관리, 데이터, 생각, 통해, 도면, 문제, 능력, 개선, 흐름, 가동 |
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| 특히 산업용 파이프 시장의 특성과 글로벌 수요 흐름을 깊이 있게 공부하며, 효성 티앤씨Pipe 해외영업 직무에 도전하게 되었습니다.
세 번째는 해외 고객 대응 및 관계 구축 능력입니다.
네 번째는 프로젝트 성 해외영업 경험과 문제 해결 역량입니다.
두 번째는 해외시장 분석 및 수출입 실 무역량입니다.
특히 해외 고객과의 커뮤니케이션을 통해 선적 스케줄 조정, 인증서류 준비 등 복잡한 실무 이슈를.. |
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해외, 시장, 파이프, 제품, 고객, 글로벌, 경험, 영업, 능력, 대응, 프로젝트, 기술, 통해, 무역, 되어다, pipe, 수요, 직무, 커뮤니케이션, 해결 |
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| 공정하다는 착각 독후감 - 공정하다는 착각 내용요약 및 인상깊었던 구절과 그 이유 / 공정하다는 착각 읽고나서 얻은 교훈과 독후감
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
공정하다는 착각 독후감 - 공정하다는 착각 내용요약 및 인상깊었던 구절과 그 이유 / 공정하다는 착각 읽고나서 .. |
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