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 만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages )
만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 입니다 놀이와 일상영역으로 구분하여 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 재래시장인정신청서 ( 1Pages )
< 민원사무명 : 재래시장 인정신청 > 재래시장 인정신청서 처리기간 10일 ①시장명 ②시장대표 ③소재지 □□□-□□□ ④전화번호 ⑤개설일자 (건축일자) () ⑥용도지역 ⑦도시계획 시설명칭 ⑧시장규모 토지면적 :㎡ 건물연면적 :㎡ 영업장면적 :㎡ 점포수 :개 ⑨업종별 점포수 ⑩소유형태 ⑪상인조직 명칭 대표자 주소 전화번호 설립일자 회원수 ⑫시설현황 주요시설 건축물 :층동, 층동, 층
서식 > 행정민원서식 |
 - 만2세 9명 1학기 부모상담일지 ( 9Pages )
스스로 화장실에서 배변을 하며 배변의 사표현을 이야기합니다. 집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습..
리포트 > 교육학 |
놀이, 활동, 모습, 이야기, 보다, , 자다, 낮잠, 보이다, 관심, 표현, 또래, 친구, 먹다, , 스스로, 좋아하다, 해주다, 요즘, 배변
 [건강교육] 당뇨에 대해서 ( 11Pages )
건강교육 당뇨에 대해서 목차 당뇨병의 정의 당뇨병의 원인 당뇨병의 증상 당뇨병의 진단 당뇨병의 합병증 당뇨병의 치료 당뇨병의 예방 당뇨의 정의 당뇨병은 인슐린의 분비량이 부족하거나 정상적인 기능이 이루어지지 않는 등의대사질환의 일종으로, 혈중 포도당의 농도가 높아지는 고혈당을 특징으로 하며, 고혈당으로 인하여 여러 증상 및 징후를 일으키고 소변에서포도당을 배출하게 된다. ..
리포트 > 의/약학 |
 한국, 필리핀, 호주, 태국의 문화 충격, 차이, 사례, 특징, 피해, 계획, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 ( 5Pages )
Report ( 한국, 필리핀, 호주, 태국의 문화 충격, 차이, 사례, 특징, 피해, 계획, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 이론적 관점 4. 본론 [1] 우리나라 1) 음식 문화 2) 표현 문화 [2] 호주 1) 설거지 문화 [3] 필리핀 1) 음식 문화 2) 교통 문화 3) 거리 문화 4) 화장실 문화 [4] 태국 1) 대중 문화 2) 성 문화 5. ..
리포트 > 생활/환경 |
 간호 케이스 - 내과 케이스(간호과정 양식, 문헌고찰) ( 13Pages )
Ⅰ. 간호과정 양식 1. 간호사정 도구 입원일시 : 2013년 05월 18일 병실1212호 환자입원 사정기록 병동오리엔테이션 면회시간 샤워/통목욕 전등 귀중품관리 비상벨 의사회진 시설(배선실,전열기구) 식사시간 침대 보호자(출입증,주차증) 전화 호출 기구 텔레비젼 화장실 진단서 발급 환자확인카드 기타 주호소/현재력 혈압/맥박/호흡/체온 Dyspnea 120/80 110 28 36.2 입원시 의학진단명 체중/신장 Systo..
리포트 > 의/약학 |
 등소평 리더쉽과 중국의 미래 ( 9Pages )
『등소평 리더쉽과 중국의 미래』 머리말 ‘나는 고시 같은 어려운 시험을 준비하는 사람들을 이해 할 수가 없다. 왜 그렇게 힘들여서, 적성에 맞지도 않는 것을 하려고 그러는지 모르겠다. 나는 내 하숙방에서 내가 좋아하는 음악을 틀어 놓고 하루 종일 있기만 해도 행복하던데…….’ 학교 화장실 벽의 이런 낙서를 보면서, 나는 동물적인 카타르시와 함께 새로운 인생의 화두를 접하게 된다. 정말 우리를 ..
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사회과학
 3세 16명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 32Pages )
이야기를 하면서 계속 친구를 째려본다. 교사가 00이에게 다가가서 "00이는 어떤 영역에서 놀이하고 싶니?"라고 물어보자 작은 목소리로 "쌓기요..."라고 이야기를 한 후 쌓기 영역에 가서 친구와 블록놀이를 한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 00와 멀어지도록 자리를 바꾸자 이야기를 하지 않고 ..
리포트 > 교육학 |
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 만2세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 (부모면담일지,개별면담일지) ( 20Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 분량입니다. 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사..
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 1년분량 만3세 관찰일지 및 발달평가 ( 20Pages )
1년분량 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. 각 관찰내용마다 발달평가도 기록하였습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 놀이활동 - 관찰내용 -..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다) ( 5Pages )
만3세 부모상담일지 1학기 5명 분량입니다. 아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다) 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 기본생활습관 스스..
리포트 > 교육학 |
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 기간제직(운영직)_미화 자기소개서 ( 4Pages )
문제 해결) 문제 상황을 책임감 있게 해결한 사례 대인관계) 협업을 이루기 위한 노력과 경험(500자) 문제 해결) 문제 상황을 책임감 있게 해결한 사례(500자) Q : 미화 업무를 수행하면서 가장 중요하게 생각하는 태도는 무엇인가요? 한국환경산업기술원의 사업 중 '생활환경안전관리' 분야에 가장 큰 관심이 있습니다. 단순한 청소 이상의 문제였지만, 현장을 끝까지 책임지는 자세로 즉각 조치했고, 결과..
서식 > 자기소개서 |
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 만1세반 일상과 놀이활동 2학기 관찰일지 79명 ( 79Pages )
만1세반 일상과 놀이활동 2학기 관찰일지 79명 분량입니다. 만1세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 일상생활 소변을 보러 화장실 변기에 앉는다. 교사가 옆에서 “쉬~”하고 이야기를 하면 같이 “쉬”하고 이야기를 하고 힘을 준다. 소변 보려고 노력은 하지만 거의 성공하지 못한다. 낮잠시간에 이부자리에 누..
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 만1세 1년 부모상담일지 5명 10Page분량 ( 10Pages )
만1세 1년 부모상담일지 5명 10Page분량 입니다. 교사종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 기본생활습관 기본 생활 습관이 잘 이루어진 편임. 스스로 숟가락과 포크를 이용하여 밥을 먹기는 하나 편식이 있고 좋아하는 반찬과 국물만 먹는다. 배변 의사를 스스로 표현 할 줄 알..
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 평가제- 만5세 1학기 유아관찰일지 26명 ( 26Pages )
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 누가 00볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같..
리포트 > 교육학 |
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