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(검색결과 약 32,953개 중 41페이지)
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| [사회문제] 청소년 자살에 관해서
목 차
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.자살에 대한 일반적 고찰
1. 자살의 정의
2. 자살의 요인
3. 자살위험 징후
4. 자살에 대한 잘못된 편견
Ⅲ.청소년자살의 사회적 의미
Ⅳ.청소년 자살의 사회구조적 원인
1.정서적 불안의 심리상태
2.가족제도의 불안정
3.학교성적의 압박감
4. 의도적으로 자살시도는 없다
5. 경쟁위주의 교육체계
Ⅴ.청소년 자살의 실태
Ⅵ.청소년 자살을 예방하기 .. |
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| [청소년 복지론] 청소년 자살에 관해서
목 차
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 자살에 대한 일반적 고찰
1. 자살의 정의
2. 자살의 요인
3. 자살위험 징후
4. 자살에 대한 잘못된 편견
Ⅲ. 청소년자살의 사회적 의미
Ⅳ. 청소년 자살의 사회구조적 원인
1. 정서적 불안의 심리상태
2. 가족제도의 불안정
3. 학교성적의 압박감
4. 의도적으로 자살시도는 없다
5. 경쟁위주의 교육체계
Ⅴ. 청소년 자살의 실태
Ⅵ. 청소년 자.. |
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| [사회문제] 청소년 자살에 관해서
목 차
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.자살에 대한 일반적 고찰
1. 자살의 정의
2. 자살의 요인
3. 자살위험 징후
4. 자살에 대한 잘못된 편견
Ⅲ.청소년자살의 사회적 의미
Ⅳ.청소년 자살의 사회구조적 원인
1.정서적 불안의 심리상태
2.가족제도의 불안정
3.학교성적의 압박감
4. 의도적으로 자살시도는 없다
5. 경쟁위주의 교육체계
Ⅴ.청소년 자살의 실태
Ⅵ.청소년 자살을 예방하기 .. |
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| [인터넷중독] 인터넷 중독의 원인과 특성, 진단기준, 인터넷중독 예방과 문제해결방법
목차
인터넷 중독
Ⅰ. 인터넷 중독의 특성
Ⅱ. 인터넷 중독의 원인
1. 가족의 심리환경(부모)
2. 이차적 환경(또래, 교사)
3. 개인의 심리적 특성
1) 충동성
2) 사회적 부적응
3) 자아존중감
4) 자기통제력
5) 문제해결 능력
6) 우울감
7) 공격성
4. 인터넷 환경의 활성화
1) 접근의 용이성
2) 흥밋거리와 신속한 기.. |
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| 학교사회복지
우리나라에서는 1970년대부터 학교사회복지의 필요성에 대한 문제제기가 계속되어왔다. 1990년대 중반 이후부터는 학교사회복지의 필요성에 대한 논의가 심화되고 지역사회복지관과 전문상담실을 중심으로 학교와 연계된 학교사회복지서비스가 제공되기 시작하였다.
학교사회복지란 학교라는 교육제도 내에서 실천되는 복지활동의 한 분야로서 신체적, 정서적, 사회적인 문제들로 인해 어려움.. |
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| 약과 건강 – 질병의 원인과 예방
목 차
1. 암
2. 후천성면역결핍증
3. 감기
4. 설사와 변비
5. 변비의 원인
6. 간염
7. 간경변증
8. 고혈압
9. 당뇨병
10. 동맥경화증
11. 임질과 매독
12. 질염
13. 두통
14. 빈혈
15. 피임과 여성호르몬
16. 여드름
1. 암
암의 원인
-바이러스 b형 간염바이러스가 간암을 유발하여 우리나라가 간암이 많은 이유 중 하나이다. 유두종이 자궁 경부암에 가장 큰 원인이며 .. |
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| 발단 단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해보세요
3발달 단계별 가족생활교육 프로그램의 대상별 구분과 특징
특징 : 이시기의 가족생활교육은 연애관계, 결혼에 대한 가치관 형성, 자기 이해, 성 역할, 성교육, 미래 가족생활 설계 등을 중심으로 한다.
이 시기의 가족은 처음으로 부모 역할을 경험하게 되며, 부부 중심의 삶에서 자녀 중심의 생활로 급격히 전환되므로.. |
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가족, 교육, 생활, 관계, 자녀, 중심, 역할, 발달, 단계, 시기, 사회, 특징, 부부, 프로그램, 변화, 중요하다, 별, 부모, 기, 건강하다 |
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| 2004년도 성희롱 방지조치 추진실적
기관정보
기관명 기입: 설문 응답자: 회신 가능 연락처:
대분류
해당 시도 기입
단위 구분
학교급
학교설립 형태
1. 국가기관( )
2. 지방자치단체( )
기입:
광역 ()
기초 ()
3. 시도 교육청( )
기입:
본청 ()
지역 ()
4. 공직유관단체( )
5. 학교( )
기입:
초등학교( ) 중학교( )
고등학교( ) 대학교( )
국립 ()
공립 ()
사립 ()
1. 2004년도 성희롱 방지조치 (연간) .. |
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| Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 현황
2. 학교폭력과 자살
3. 현재 시점에서 문제점과 한계
1) 느슨한 처벌과 촉법소년법
2) 학교들의 숨기기와 실효성 없는 학교폭력 예방교육
4. 학교폭력 예방 및 근절 방안
1) 촉법소년 폐지 및 심각한 학교폭력 국가개입
2) 초등학교 내 전문상담인력 추가배치 및 외부강사 초빙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학교폭력, 정확히 언제 시작되었는지는 모르겠지만, 혈기 왕성한 .. |
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| 정신지체 지적장애아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
지적장애 예방을 위한 전략
지적장애아동을 위한 지원방안
가족에 대한 지원
교육적 지원
지적장애는 단지 아동 개인의 문제가 아닌, 사회가 얼마나 이들을 수용하고 조기에 예방하며 적절한 지원체계를 갖추고 있는지에 대한 바로미터이기도 하다.
지적장애아동을 위한 지원방안
가족에 대한 지원
현대사회는 모든 아동이 자신의 발달 잠재력.. |
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아동, 사회, 지적장애, 발달, 지원, 예방, 문제, 교육, 조기, 개입, 어려움, 강화, 복지, 통합, 가족, 접근, 장애, 전반, 진단, 단순하다 |
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| 성실하게 일하면서 병원과 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되겠습니다.
힘찬병원에 입사한 후에는 환자들에게 신뢰받는 간호사로 자리 잡는 것이 제가 장 큰 목표입니다.
특히, 환자에게 신뢰를 줄 수 있는 간호서비스를 제공하고, 병원의 경쟁력을 높이는 데 기여하는 것이 제 목표입니다.
저는 어려운 환경에서도 항상 최선을 다해 성실하게 일하는 것을 중요하게 여겨왔고, 이를 통해 어려운 상황 속에서.. |
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병원, 환자, 간호사, 힘차다, 이다, 간호, 감염, 의료, 환경, 제공, 관리, 신뢰, 중요하다, 데, 예방, 내, 치료, 철저하다, 통해, 최선 |
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| 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
지적장애아의 예방방안
지적장애아에 대한 지원방안
삼차적 예방은 이미 지적장애가 확진된 아동의 장애악화를 막고, 자립적인 삶을 살아갈 수 있도록 지원하는 것이다.
지적장애아는 가정과 학교 외에도 지역사회 내에서 다양한 지원을 받아야 한다.
지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
지적장애아의 예방방안
1일차적 예방
따라서 가족.. |
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지적장애, 아동, 지원, 사회, 장애, 능력, 예방, 가족, 치료, 발달, 위, 필요하다, 의사소통, 지역, 요인, 이루어지다, 조기, 전체, 개별, 필수 |
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| 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오에 대한 레포트
학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.
목차
I. 학교폭력의 특성
II. 학교폭력의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교환경적 요인
4. 사회문화적 요인
III. 학교폭력의 결과(실태조사)
1. 학교폭력 피해 경험
2. 학교폭력으로 인한 후유증
3. 학교폭력 피해장소 및 도움요.. |
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| 그 경험이 저를 감염관리 분야로 이끌었습니다.
감염관리 전문 간호사 석사과정을 통해 저는 임상현장에서 직접 경험한 감염 예방의 문제점을 학문적으로 탐구하고, 실제로 개선할 수 있는 전문성을 기르고 싶습니다.
향후에는 대학원에서 배운 지식과 연구 경험을 바탕으로 병원 감염관리실에서 근무하며, 교육과 시스템 개선을 함께 수행하는 전문 간호사로 활동하고자 합니다.
특히 병원 내 감염 예방을 .. |
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감염, 관리, 간호사, 예방, 환자, 경험, 통해, 전문, 병원, 교육, 의료, 싶다, 현장, 과정, 연구, 분석, 로서, 단순하다, 느끼다, 임 |
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| 가정폭력의 주요 발생 원인은 다음과 같다.
가정폭력 예방 및 피해자 보호시스템의 한계이다.
가정폭력을 예방하고 피해자를 보호하기 위해서는 법적·사회적·경제적 차원에서 종합적인 복지대책이 필요하다.
우리나라에서 가정폭력은 여전히 심각한 수준이며, 피해자 보호 및 예방을 위한 정책이 필요하다.
가족복지론-가정폭력의 발생 원인에 대해 정리하고 가정폭력의 실태와 복지대책에 대해 논하시오
본.. |
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가정폭력, 폭력, 피해자, 경우, 요인, 위, 보호, 사회, 가해자, 문제, 발생, 예방, 경제, 복지, 프로그램, 가족, 많다, 원인, 교육, 개인 |
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