|
|
|
전체
(검색결과 약 41,778개 중 41페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| APP 제작팀 프로젝트를 수행할 때의 일입니다.
또한 프로젝트를 진행하면서 데이터베이스 연동과 프로그래밍이 막히는 부분이 있었지만 팀원들과 밤을 새워가며 머리를 맞대어 연구하면서 이를 극복할 수 있었습니다.
프로젝트를 통한 프로그래밍 능력과 팀원들을 이끄며 함께했던 팀워크와 열정은 유진기업에 큰 도움을 줄 것이라 확신합니다.
아버지는 특히 3가지 책임을 강조하셨는데, 남자로서 자신의 .. |
|
 |
프로젝트, 유진기업, 책임감, 되어다, 경험, 리더, 팀, 프로그래밍, 친구, 능력, 통해, 이다, 연동, 시절, 더, 위해, 습, 서로, 전산, 이러하다 |
|
|
|
|
 |
|
| ○ 국민기초생활보장법과 문제점 및 개선방향
Ⅰ서론
. 국민기초생활보장법이란
Ⅱ본론
. 국민기초생활보장법의 문제점
⑴수급자 선정기준에 따른 문제점
⑵사각지대에 놓은 사람들
⑶자활지원사업상의 문제점
⑷사회복지전담공무원의 업무과다와 미비한 전달 체계
. 문제점의 개선방향
⑴수급자 선정기준의 개선방향
⑵사각지대에 놓은 사람들의 문제 개성방향
⑶자활지원에 대한 개선방향
⑷업무과중의 개 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과정 내용 : 유체의 흐름 중층류, 난류의 특성을 알아보고 Navier-stokes equation을 활용한 문제에 적용 및 해결방안
이런 문제를 해결하고 예방하기 위해 자기 자신을 관리하는 것이 가장 중요합니다.
과정 내용 : 유체의 흐름 중층류(및), 난류의 특성을 알아보고, Navier-stokes equation을 활용한 문제에 적용 및 해결방안(을 공부했습니다.)
과정 내용 : 유체의 흐름 중층류 및 난류의 특성을 알아보.. |
|
|
배우다, 한국, 공정, 통해, 생각, 터빈, 내용, 적용, 활용, 효율, 문장, 과정, 대한, 위해, 꾸준하다, 공사, 방안, 특성, 공기업, 결과 |
|
|
|
|
 |
|
| 길버트와 스펙트의 지역사회의 기능에 대해 설명하고, 그 기능 중 현대 사회에서 가장 중요하다고 생각하는 기능과 그 이유를 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 길버트와 스펙트의 지역사회의 기능
1) 생산·분배·소비의 기능
2) 사회화(socialization)의 기능
3) 사회통제(social control)의 기능
4) 사회통합(social integration)의 기능
5) 상호부조(mutual support)의 기능
2. 현대 사회에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 고용보험의 문제점과 개선방향에 대해 논하시오 (2)에 대한 레포트 자료.
우리나라 고용보험의 문제점과 개선방향에 대해 논하시오
우리나라의 고용보험제도는 강력한 신인력정책에 의한 산업구조 조정의 일환으로 시행되었다고 볼 수 있다. 현 고용보험제도는 고유의 기능인 사회보장적 기능이 취약하고 저부담에 의한 저복지의 제공이라는 점에서 보장적 사회보험보다는 취업 지원의 성격을 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실버세대를 위한 젊은 비즈니스
1. 뉴 실버세대의 중심, 베이비부머
베이비부머란
2020
Hello Baby Boomers
Welcome to Silver!
New Culture!
베이비부머의 세대적 특성
자산과 소득 수준이 이전 세대보다 우월
노후소득을 준비, 능동적 소비주체로서 역할 지속
실버산업 급속 성장
고령자에 대한 인식 전환 기대
고령자 =
2. 베이비부머의 주요 실버 트렌드
베이비부머의 5大 실버 트렌드
건강
여가
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
대의제의 위기와 전자민주주의
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.현대사회에서의 대의제의 위기
1.대의제 민주주의의 정당성과 위기
2.한국대의제 민주주의와 선거주의
Ⅲ.대의제 민주주의의 조건과 한계
1.대의제 민주주의: 두가지 조건
2.대의제 민주주의의 한계와 제도적 피로
Ⅳ.민주주의의 새로운 패러다임- 전자민주주의
Ⅴ.전자 민주주의의 현황과 전망
1. 에디슨과 토플러의 착각
2. 사이버스페이스의 네 가지 얼굴.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 금융업에 대한 지식과 시야를 기르기 위해 경제학을 전공하고 싶었던 저에게 OOO의 체계화된 교육시스템과 최고의 경제학 교수진은 큰 힘이 되었습니다.
미국 최고 주립대학이 자 경제학 분야에서 높은 명성을 가진 OOO에서 제가 수강한 전공 수업들은 세계 경제 상황 흐름을 느낄 수 있는 시야와 금융업에 필요한 기본 지식들을 알려주었습니다.
저는 항상 사람들을 존중하고 그들의 얘기에 경청하는 자세.. |
|
|
더, 게, 크다, 증권, 만들다, 돼다, 좋다, 업무, 이다, 최고, 투, 지식, 되어다, 장점, 기업, 오다, 입사, 가장, 바꿈, ib |
|
|
|
|
 |
|
| 노인 자원봉사활동 활성화 방안
노화를 관리하는 학자들은 사람을 늙게 하는 제1의 요인은 '마음이며 스로 늙었다고 생각하는 만큼' 늙는다고 하였다. 즉, 나이가 들었다는 이유 하나로 사회에서 소외되는 것도 문제이지만, 스스로 세상일에서 손을 떼고 물러나는 것이 더 심각하다고 하였다.
노인은 나이가 들어 도움을 받기만 하는 세대가 아니고 사회에 경험과 지식을 되돌려 줄 수 있는 세대가 되어야 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사 활동에 있어서 자원봉사관리자로서의 역할에 대하여 토론하시오.
자원봉사관리자란 자원봉사활동을 원활히 수행하기 위해 수많은 자원봉사자를 활용하는 기관이나 조직의 최고 실무감독자이며 조직 내에서 자원봉사 프로그램을 책임지고 있는 중간관리자라 할 수 있다.
최근 자원봉사관리자의 중요성이 부각되고 자원봉사관리직이 새로운 전문직으로 등장하고 있는 추세로서 이는 자원봉사 전문가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이.. |
|
|
내용, 업무, 현장, 생각, 플랜트, 상황, 경험, 팀, 구체, 설계, 받다, 진행, 노력, 과정, 점, 위해, sk, 확인, 사항, 위 |
|
|
|
|
 |
|
| 재난 대응기관 중심의 통합관리체제로 전환
현행 재난현장의 대응기관을 중심으로 통합관리체제를 구축할 수 있도록 재난관계 법규를 개선하여야 한다.
요약하면 현재 사고 현장 대응의 중추적 역할을 수행하고 있는 기관이 국가재난관리의 주체가 되어야 한다는 것이다.
재난 관련 기술과 정보의 생산 및 활용이 가장 원활한 기관이 중심이 되어 재난관리 업무를 전문화하여야 한다.
따라서 평소 재난관리 .. |
|
|
재난, 관리, 기관, 대응, 되어다, 현장, 조직, 관련, 업무, 때문, 상황, 법, 소방, 경우, 준비, 공무원, 분야, 국가, 주체, 시설 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국역사에서의 교육철학
목차
한국역사에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
II. 고려시대의 교육과 철학
III. 조선시대의 교육과 철학
IV. 개화기 민족수난기의 교육과 철학
V. 현대의 교육과 철학
한국역사에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
고대의 교육은 생계를 유지하기 위한 생계유지교육, 인간의 정신세계와 종교의식과 관련된 종교교육, 그리고 외적과 맹수를 물리치.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가정교육] 가정교육의 중요성과 특징(특성), 가정환경과 교육, 부모의 양육태도와 성격형성, 가정의 변화와 교육기능
- CONTENTS -
가정교육
I. 가정교육의 중요성
1. 가정교육은 희생적인 사랑으로 한다.
2. 가정은 아동의 최초 교육환경이다.
3. 가정교육은 평생교육의 기초를 닦아 놓는다.
4. 가정교육의 내용은 실제생활에 필요한 것들이다.
II. 가정교육의 특징
1. 가정교육은 의도성이 없.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계,형이상학,인식론,가치론,철학의기능,독립의원리 설명
1.교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계를 설명하시오.
@교육실천-교육현장인 교실에서 이루어지는 teaching, instruction, traning 과 같 은 실제적 교육 과정
@교육이론-교육 상황에 적용하기 위한 교육 원리를 이론으로 정립하여 체계화 시 킨 것, 기본은 교사-내용-학생의 상호작.. |
|
|
|
|
|
|
|
