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(검색결과 약 27,688개 중 41페이지)
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| 따라서 차세대 스마트폰의 다양한 기술개발과 소비자의 니즈 파악이 필요하다고 생각합니다.
우선, 새로운 기술개발을 위한 꾸준한 R&D 투자를 통해 타사와의 기술 격차를 벌리고 이를 기반으로 스마트폰 기술 트렌드를 파악하여 시장을 주도할 수 있는 제품 출시할 수 있다고 생각합니다.
이와 같이 새로운 기술개발은 경쟁이 치열한 스마트폰 시장에서 돌파구가 될 수 있습니다.
저는 폴더폰, 슬라이드폰.. |
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스마트폰, 기술, 디스플레이, 나가다, 생각, 프로젝트, 통해, 되어다, 반도체, 개발, 시장, 키우다, 꿈, 노력, 공정, 경험, 위, 중, 대한, 군대 |
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| 엄마를 부탁해를 읽고
사춘기도 지나갔는데 요즘들어 엄마한테 짜증을 많이 내는걸 알면서도 내자신도 모르게 짜증을 내고 있는 것 같아 친구의 추천으로 ‘엄마를 부탁해’라는 책을 읽게 되었다. 이 책을 읽으면서 정말 엄마의 소중함을 절실하게 느꼈다. 지금도 이책을 생각하면 눈시울이 붉어진다. 그리고 사춘기 의 아이들에게 이책을 권장하고 싶은 바이다.
‘엄마를 부탁해’는제 1장부터 4장까지.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
친구를 용서하는 글
요약
위험한 상황에서 친구를 버린 친구를 용서하는 글.
내용
○○에게.
나○○이야. 잘 지내고 있는지 모르겠구나.
그날 이후 너와 내 사이가 예전 같지 않아서 참 안타깝다.
사실 그날 불량배들에게 둘러싸였을 때 네가 나를 두고 도망갔을 때 그래서 내가 그들에게 돈을 뜯기고 몰매를 맞았을 때 누구보다 .. |
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| 2학기 (9월-2월) 만3세 관찰일지입니다
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
코딩수업을 하다가 친구 꿀벌과 부딪혀서 바퀴가 엉퀴어 움직이지 않자,“OO가 조금만 뒤로 가줘 내 꿀벌이 조금 움직일 수 있게 도와줘”라고 말하자 OO가 꿀벌을 뒤로 조종하며 비켜주었다. 친구가 자신의 할 일을 방해하면 짜증내지 않고 정확한 문장으로 말할 수 있다. “너 때문에 지나.. |
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| [학습이론] 고전적 조건형성(고전적 조건화), 조작적 조건형성(조작적 조건화), 사회학습이론
목차
학습이론
I. 고전적 조건형성(고전적 조건화)
1. 파블로프(Pavlov)의 실험
2. 왓슨과 레이너의 실험
II. 조작적 조건형성(조작적 조건화)
III. 사회학습이론
* 참고문헌
학습이론
아동의 발달을 설명하기 위해서는 과학적 방법으로 즉, 인간의 눈으로 본 것을 측정하여야 한다는 전제가 학습.. |
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| 한 사람을 변화시키고자 한다면
그 사람의 이 아니라
을 변화시켜라.
행동
생각
생각을 심으면
행동을 얻고
행동을 심으면
습관을 얻고
습관을 심으면
인격을 얻고
인격을 심으면
운명을 얻는다
#교사의 언어 형태가 유아에게 미치는 영향
아프리카의 어느 부족은 너무 웃자라 불편하거나 필요 없게 된 나무가 있을 경우 톱이나 칼로 잘라 버리는게 아니라 온 부락민들이 모여 그 나무를 향해 크게 소리 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
교통사고로 입원한 친구를 위문
요약
교통사고로 입원한 친구를 위문하는 편지
내용
○○에게
너에게 이런 일이 일어나다니!
네 소식 듣고 얼마나 놀랬는지 몰라.
요즘은 정말 차가 제일 무서운 것 같아. 그래도 그만하다니 천만다행이다.
○○이말 들으니깐, ○○주 정도는 입원을 해야 한다고 하더구나.
사업도 한창 잘되고 있다고 |
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| 만3세 5명 2학기 관찰일지 입니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
기본생활,신체,의사소통,사회관계예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
1. 만3세 유아반 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2학기 평가 및 지도계획
책상에 앉아 색종이에 그림을 그리며 가위질을 하고 있다. 옆에 앉은 OO가 ’나 OO.. |
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| [동화홀딩스합격자기소개서 ]
( [동화홀딩스 합격 자기소개서] 동화 홀딩스 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 자신의 성장과정을 설명하시오 (100자)
2. 자신의 지원동기 및 포부를 설명하시오 (100자)
3. 인생에서 가장 실패한 경험담을 설명하시오 (100자)
4. 그룹속에서 성취감을 이룬 업적에 대해서 설명하시오 (100자)
1. 자신의 성장과정을 설명하시오 (.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
공모전 입상에 대한 축하
요약
동창이 공모전에서 입상하였습니다. 이를 축하하는 내용입니다.
내용
To. ○○○에게
얼마 전에 동창회 갔다가 네 소식 들었어.
임마, 그렇게 좋은 소식이 있으면 연락을 했어야지.
이번 동창회에 너 나올까, 목 빼고 기다린 애들이 많던데 안 나와서 애들이 많이 섭섭해했어.
앞으로 더 얼굴 보기.. |
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| 2. 작가소개
작가 : 신경숙
1963년 1월 전라북도 정읍에서 태어났다. 초등학교 6학년 때야 겨우 전기가 들어올 정도의 시골에서 농부의 딸로 태어난 신경숙 씨는 열다섯 살에 서울로 올라와 구로공단 근처에서 전기회사에 다니며 서른 일곱 가구가 다닥다닥 붙어 사는 닭장집 에서 큰오빠, 작은오빠, 외사촌누이와 함께 한 방에서 살았다. 공장에 다니며 영등포여고 산업체 특별학급에 다니다 최홍이 선생.. |
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| 가ʻʻ이번에는 빨리 걷기, 어때?ʼʼ라 말하자 △△가ʻʻ 오!
라 말하자 ○○가ʻʻ 화장실에서는 뛰면 안 돼요.
라 말하자 교사가 ○○가 쓴 것을 본다.
가교사에게 "못하겠어요."라고 말하며 앉은 채로 책상에 팔을 베고 눕는다.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 얼른 장난감 팔아.
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 ○○가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친 |
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가다, 말, 교사, 친구, 보다, 선생님, 00, 하자, 그렇다, 들다, 거, 그림, 만들다, 이야기, 내, 손, 돼다, 묻다, 오다, 어떻다 |
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| 만3세 2학기 관찰일지 입니다.
2학기 총평포함되어 있습니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
만3세 2학기 관찰일지 (관찰내용총평 있음)
부모님께 편지를 써보자고 OO에게 제안하자 ‘난 못써요’ 라고 하며 울먹인다. OO가 ‘내가 도와줄게’ 라고 하며 OO가 쓰고 싶은 말을 대신 써준다.
OO가 발바닥 모양의 스펀지에 끈이 달린 교구를 이용해 교실을 걸으며 놀이하는 모습을 보고 OO가 “재밌겠다. OO야 나.. |
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| 기획의 본질, 기획과 민주주의(하이예크, 파이너, 홀콤, 만하임의 이론)
목차
기획의 본질, 기획과 민주주의
Ⅰ. 기획의 본질
1. 의의
2. 기획이론의 발달배경
3. 기획의 특성 및 기능
Ⅱ. 기획과 민주주의
1. 하이예크의 이론
2. 파이너의 이론
3. 홀콤의 이론
4. 만하임의 이론
5. 기획제도의 중립성
기획의 본질, 기획과 민주주의
I. 기획의 본질
1. 의의
행정목표가 설정되고 이의 .. |
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| 영시 Little Jack Horner 에 대한 해석
I. Little Jack Horner
1. Paraphrasing:
Little Jack Horner
Sat in a corner.
He was eating a Christmas pie.
He pushed his thumb into the pie,
And pulled a plum out of the pie,
And said, What a good boy am I!
<꼬마 잭 호너>
꼬마 잭 호너가
구석에 앉아서
크리스마스 파이를 먹고있다.
그 아이는 엄지를 풀 찔러넣어
건포도를 빼내곤
말했다, 나 얼마.. |
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