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(검색결과 약 34,937개 중 40페이지)
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| 약물적 치료
ADHD의 증상으로는 부주의와 과잉행동 /충동성으로 나뉜다.
ADHD, 반사회적 행동, 약물 남용을 가진 가족력이 일반적임
흥분제 약물치료
인지 행동치료
자신의 뇌파를 스스로 조절하는 훈련
ADHD 아동의 부모가 아동의 문제 행동을 어떻게 조절하고 대처해야 하는지를 교육하고 훈련한다.
ADHD 주요 증상
ADHD의 증상으로는 부주의와 과잉행동 /충동성으로 나뉜다.
부주의의 또 다른 증상으로는.. |
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아동, 행동, adhd, 주의, 치료, 증상, 사회, 약물, 뇌, 집중, 훈련, 장애, 질병, 전달, 일반, 능력, 반응, 사용, 효과, 조절 |
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| 공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법)에 대한 레포트 자료.
공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법)
목차
공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법)
I. 학부모 상담
II. 직접적 교수 방법 및 행동 수정
1. 유아의 생활에서 좌절감을 줄여주기
2. 유아가 더욱 .. |
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| TV의 긍정적 영향(교육적 도구로서의 TV, TV가 아동의 인지발달에 미치는 영향)
TV가 아동에게 부정적 영향을 미치기도 하지만, TV 프로그램 내용을 잘 구성한다면 아동교육에 효과적인 도구로 활용할 수 있다.
I. 교육적 TV와 아동의 친사회적 행동
아동교육 프로그램들 중에는 협동, 나누기와 돕기 등의 친사회적 행동을 보이도록 설계된 것들이 있다. 미국의 Sesame Street와 Mr Rogers Neighborhood.. |
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| 학령전기 아동발달에서 사회복지실천 과제
아동은 일적부터 공격성을 나타낸다. 형제자매나 또래와의 상호작용이 증가할수록 아동의 공격적 행동은 더욱더 빈번해진다. 아동이 공격적 행동을 할 때 어른이 중재하고 대안을 제시하면, 그것은 아동에게 중요. 한 학습 경험이 되고 친사회적 행동을 촉발하는 계기가 되기도 한다. 학령전기에 나타나는 공격적 행동을 제지하지 않고 방치하면, 아동의 도덕성과.. |
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| 사회 문제론- 반사회적 인격장애
(Antisocial personality disorder)
1. 정의
인격장애란, 일상적 상황에서의 매일의 생활에서 개인을 특징지어 주는 비교적 안정적이고 예측가능한 전체적 감정적 및 행동적 경향이라 정의된다. 즉, 한 개인이 지닌 삽화적이 아닌 지속적인 일정한 행동양상 때문에 현실에 적응하는 데 있어서 자신에게나 사회적으로 주요한 기능장애를 초래하게 되는 이상 성격의 양상이.. |
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| 본 자료는 유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법에 대해 서술한 자료로 문제행동 예방하기(1) 유아교육기관의 규칙 정하기, 2) 규칙을 가르치고 게시하기, 3) 규칙 적용하기), 유아의 긍정적 행동 지원하기(1) 유아의 긍정적 행동지원, 2) 바람직한 행동 증가시키기), 유아의 배려적 사고 장려하기(1) 가치부여적 사고, 2) 규범적 사고, 3) 정서적 사고, 4) 감정이입적 사고, 5) 행동적 사고), 정서적.. |
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| 콜버그 도덕성 발달이론 사례를 통한 이론소개 및 특징연구 및 한계점연구 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 도덕성 발달이론의 소개
2. 콜버그 도덕성 발달이론 소개 (사례를 통한 소개)
3. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징
4. 콜버그 도덕성 발달이론의 한계점
5. 결론 및 느낀점
반.. |
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| 반사회적 성격 장애에 대한 검토 (Antisocial personality disorder)
Ⅰ. 개념
반사회적 성격 장애를 가진 사람들은 감정의 미성숙과 책임감과 판단의 결여를 보이며, 사회 규율을 어기고 경험을 통해 배우지 못하고 타인의 권익을 침해하는 반사회적 행동이 만성적으로 반복되는 이상성격이다.
이때 사회범죄자의 개념은 범죄행동과 구별되는데 무책임과 수치에 대한 무감각이 중요하다. 즉 정서적으로 반.. |
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| 유아기 사회성 발달
이 시기는 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지기 시작하고 이러한 사회화과정을 통해 자기중심적 존재로부터 상호 관계적인 존재로 성장해 가며, 사회적 규범을 지켜야 하는 사회적 존재로서의 자아개념을 형성하고 친사회적 행동을 발달시키며 성역할의 개념을 획득하는 시기이다. 부모는 유아의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 위한 훈육을 시작한다. 이는 유아가 스.. |
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| 학교사회복지의 대상
목차
학교사회복지의 대상
I. 학교부적응
II. 비행 및 반사회적 행동
III. 장애인 학생
IV. 요보호 학생
* 참고문헌
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| Hare가 개발한 사이코패스 진단표(PsychopathyChecklist-Revised, PCL-R)이다.
이 사람은 피상적이다.
이 사람은 자기 행동을 통제하지 못한 적이 있다.
이 사람은 청소년일 때 반사회적 행동을 한 적이 있다.
이 사람은 성인이 되어서 반사회적 행동을 한 적이 있다.
순수한 통찰력(genuineinsight)이 부족하다.
한편, Hare는 사이코패스의 주요 특징을 다음과 같이 정리하고 있다.
Hare가 개발한 사이코패.. |
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점, 면, 사회, 사이코패스, 명, 외, 사람, 문항, 진단, 행동, 인간, 나타나다, 대한, 발달, 순수하다, 부족하다, 2016, pcl, 특징, 점수 |
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| 사회성 결여
1. 사회성의 의미
사회성은 타인과 더불어 공동생활을 하려는 사회적 욕구 및 성향. 이러한 사회적 욕구 및 성향은 유아가 나이가 들어감에 따라 차츰 인간관계를 확대하고 심화해서 타인과 집단에 대하여 상호 의존하는 동시에, 개인적으로는 자기를 자립하고 자기를 주장해서 사회적 환경에 적응할 수 있는 행동양식과 습관을 형성하게 된다. 사회성은 다음과 같은 세 가지 의미를 가진다... |
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| 청소년 폭력의 의미와 특징에 대해 설명하시오
* 청소년 폭력
(1) 청소년 폭력의 의미
청소년 폭력(adolescent violence)은 어떤 형태의 것이든 그리고 그것을 어떻게
개념 규정하든 인간의 존엄성과 생명의 소중함을 무시하는 행위라는 점에서 다른 어떤 문제행동보다 심각하며 근원적이다. 갈수록 흉포화해져 가고 있는 청소년 폭력으로 인해 중 ․ 고등학생은 물론 초등학생들까지도 공포에 떨면서 '.. |
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| 반사회적 인격장애의 정의와 특징(반사회적 인격장애의 개념, 특성, 학자들의 견해)
반사회적 인격장애(Antisocial personality disorder)를 전에는 정신병질적 성격(psychopathic personality), 선천적 정신병질적 성격(constitutional psychopathic personality), 사회병질자(sociopaths) 또는 정신병질자(psychopaths)"라고 일컬었다.
왜냐하면 반사회적 성격의 근본 원인은 자기 행동을 조절하는 정신.. |
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| 반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
반두라(Bandura)의 사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 주요개념
1. 관찰학습
2. 관찰학습의 단계
II. 인간행동에 대한 관점
1. 공격성
2. 친사회적 행동
3. 자기효능감
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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