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(검색결과 약 29,738개 중 40페이지)
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| ♡ 목 차 ♡
◆ A P T 의 정 의
◆ A P T 의 대 상
◆ APT의 진행 방법
◆ A P T 의 효 과
◆ A P T 의 내 용
‣ 부모역할
‣ 용기와 자아 존중감
‣ 자녀의 행동이해
‣ 책임감의 발달
‣ 협동심의 발달
‣ 민주사회에서의 적극적 부모
적극적 부모역할훈련(Active Parenting Training ; APT)
◆ 정의
: 1983년 팝킨(Michael Popkin)에 의해 개발된 적극적 부모역할 토의프로그램을 개정하여 만들어진 프로.. |
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| 자폐성 아동의 부모교육 및 가족지원
1880-1930년대
부모는 아동의 장애의 원천으로 간주
1930-1950년대
부모는 장애인 단체를 결성하는 구심체의 역할
1950-1960년대
부모들은 그들의 자녀를 위한 교육시스템을 개발하는 개발자의 역할
1970-1980년대
부모를 교사로 활용하기 시작
1990-현재
가족전체를 협력자로 간주
특수교육의 패러다임 변화
아동중심 가족중심
의학적 모델 생태학적 모델
패.. |
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| 기관의 주요 프로그램 및 서비스
이번에 분석할 기관은 ○○○사회복지관으로, 지역사회 내 다양한 계층을 대상으로 종합적인 복지서비스를 제공하는 기관이다.
사회복지관에서는 다양한 대상자들에게 맞춤형 복지 프로그램을 제공하고 있다.
지역사회복지 및 저소득층 지원
지역 커뮤니티 기반 프로그램을 통해 주민들이 직접 복지서비스 운영에 참여할 수 있도록 기회 제공
사회복지 실천은 다양한 기관과 시설 |
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사회, 복지, 기관, 지역, 프로그램, 서비스, 제공, 다양하다, 참여, 복지관, 지원, 대상, 운영, 부족, 강화, 위해, 내, 협력, 통해, 노인 |
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| 시설보호아동을 위한 복지정책 및 사회복지실천 방향
목차
시설보호아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
I. 시설보호아동을 위한 복지정책 방향
1. 아동양육시설의 기능 변화 및 소규모화
2. 시설 종사자의 전문성 강화
II. 시설보호아동을 위한 복지실천 방향
1. 시설아동의 건강한 발달을 위한 학습, 상담, 치료 프로그램 제공
2. 자립 준비 프로그램과 퇴소 후 사회적응 프로그램.. |
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| 사회복지 프로그램] 자원체계의 확인
자원체계의 확인(resourcesystemidentification)이란 해당 프로그램에 클라이언트 집단, 인적 ․물 적 자원, 기관에 대한 조건 파악을 포함한다.
예를 들어, 표적 집단 중에서 당사자가 희망하거나, 가족 또는 기관의 의뢰를 받은 경증 치매 노인(**명)이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
자원체계의 확인(resourcesystemidentification)이란 해당 프로그램.. |
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프로그램, 자원, 외부, 사회, 집단, 치매, 복지, 기관, 확보, 노인, 필요하다, 들다, 파악, 중, xx, 명, 서비스, 장비, 예방, 되어다 |
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| -목 차-
Ⅰ.치매에 대한 이해
1.치매에 대한 이해
1)치매의 개념
2)치매의 종류
3)치매 증상 및 치료
4)치매노인의 현황
Ⅱ.치매노인과 가족에 대한 이해
1.치매노인가족의 현황 및 문제점
1)치매노인가족의 구조적 특성
2)치매노인 부양부담에 관한 현황
3)치매가족의 부양부담
2.치매노인가족을 위한 사회복지 서비스
1)시설보호 서비스
2)재가복지 서비스
3.치매노인관련사례
-치매노인.. |
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| 건강가정기본법의 의의와 목적 및 주요 내용
건강가정기본법
건강가정기본법"에 따르면 모든 국민은 가정의 구성원으로서 안정되고 인간다
건강가정기본법"은 우리 사회의 변화에 따라 가족 해체 현상이 급속도로 증가함에 따라 이혼율 증가, 가족의 부양 기능 약화 등의 가족 문제에 대처하며 가정을 단위로 한 통합적이고 예방적인 복지서비스를 구현하기 위하여 제정되었다.
입법목적은 건강한 가정생활.. |
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가정, 건강, 가족, 복지, 위, 법, 사회, 단위, 기본, 기능, 문제, 예방, 구성원, 지방자치단체, 국가, 지원, 함, 이혼, 증진, 정책 |
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| 장애아동을 위한 복지 현황 및 대책에 대한 레포트 자료.
장애아동을 위한 복지 현황 및 대책
목차
장애아동을 위한 복지 현황 및 대책
I. 장애아동가정 양육지원사업
II. 장애아동 교육재활서비스
III. 장애아동 가족프로그램의 개발
1. 부모
2. 형제
IV. 개별화 가족지원계획(IFSP)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| PET 프로그램은 강사교육과 일반 부모교육으로 나누어져 있다.
그러나 부모와 자녀들의 교육적 효과나 그 외 사람들에 대한 프로그램의 효과에도 불구하고 PET는 비판점도 있다.
PET는 모든 부모-자녀 관계에서 가족 역동성을 고려하지 않고 있다.
PET 프로그램은 강사교육과 일반 부모교육으로 나누어져 있다.
자녀들을 더욱 잘 받아들이게 되었다.
또한 이 프로그램에 부모들과 함께 참여한 자녀들은 도덕.. |
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자녀, 부모, 교육, pet, 되어다, 프로그램, 문제, 기술, 전문가, 관계, 배우다, 강사, 사용, 방법, 받다, 외, 효과, 학교, 늘다, 명 |
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| 현대사회에서 가족상담의 필요성과 중요성에 관한 자신의 의견을 기술하시오.
1. 내가 본 현대사회에서 가족문제
2. 내가 생각하는 가족상담의 필요성과 중요성
[참고문헌]
현대사회에서 가족상담의 필요성과 중요성에 관한 자신의 의견을 기술하시오.
우리는 매스컴이나 드라마와 같은 프로그램을 통해 가정의 위기라는 말을 곧잘 듣기도 하고 또한 간접경험을 하고 있다. 그 뿐만이 아니다. 우리가정의 기.. |
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| 다문화가족의 부모 역할
다문화가족 자녀를 위한 프로그램에 참여한다.
다문화가족의 부모 역할은 부모 혼자만의 노력으로는 힘들다고 본다.
이러한 점을 감안하여 다문화가족 자녀를 둔 부모는다 음과 같이 자녀의 성장 발달을 지원할 수 있는 부모 역할을 해야 한다.
예를 들면, 책 읽어주기 교육은 자녀의 언어와 인지 발달에 영향을 미치기 때문에 다양한 언어로 된 책이나 교계 혹은 한국어로 된 음성.. |
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자녀, 가족, 부모, 사회, 다문화, 지원, 중요하다, 아버지, 프로그램, 양육, 역할, 영향, 태도, 책, 교육, 외, 언어, 외국인, 발달, 명 |
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| 부모교육 프로그램의 예(사례)
본 프로그램의 교육 목표는 크게 부모에 대한 것과 유아에 대한 것으로 나눌 수 있다.
부모에 대한 교육 목표는 1/가정 및 부모의 역할의 중요성을 인식하도록 한다.
가정 중심 교육 프로그램에서 가정방문자의 역할은 부모에게 교육 내용을 전달하여, 피교육자인 부모로 하여금 올바른 자녀교육을 할 수 있도록 도와주는 것이다.
가정 중심부 모 교육 프로그램에서 궁극적인 .. |
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부모, 유아, 프로그램, 교육, 가정방문, 역할, 되어다, 놀이, 내용, 발달, 가정, 대한, 효과, 대상, 실시, 참여, 양육, 필요하다, 증진, 소책자 |
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| 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오에 대한 레포트
지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오
목차
지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오
I. 청소년복지사업
1. 청소년상담실
2. 모자복지상담소
3. 가족치료
4. 위기보호
5. 교호시설보호
6. 사회교육프로그램
7. 사회복지활동 프로그램
II. 장애청소년.. |
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| 부모교육]부모 참여의 가능성
진보된 부모 참여의 형태로 부모가 학급에 참여하여 교사 보조자나 조수, 지원자로서 자발적으로 봉사하는 것이다.
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
Stevens는 부모 참여를 유아교육 프로그램의 모든 주요 단계, 즉 계획, 실시, 평가, 수정에서의 참여로 간주하며, 부모의 의사결정 권한을 강조한다
Evans, 1975). Gordon(1971)은 이들을 종합하여서, 부모 참여.. |
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부모, 참여, 학교, 형태, 가족, 외, 명, 교사, 프로그램, 관계, 교육, 활동, 대한, 유아교육, 신정, 박경, 이영숙, 란, 역할, 진보 |
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| 학교 중단 및 학교폭력 문제를 해결하기 위해 여성가족부와 교육부가 협력할 수 있는 주요
학교 중단 위기 청소년을 위한 통합지원 프로그램 운영
학교 중단과 학교폭력 문제는 교육부와 여성가족부가 각각의 역할을 수행하는 것만으로는 해결하기 어렵다.
따라서 두 부처가 적극적으로 협력하여 학교 내 예방교육 강화, 심리·정서적 지원체계 마련, 학업중단 위기 청소년을 위한 대안교육 제공, 사이버폭력.. |
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