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(검색결과 약 23,902개 중 40페이지)
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| 손씻기 시간이 되면 교사가 "손씻자"라고 말하자 스스로 세면대 앞으로 걸어간다.
식사시간이 되면 "밥 먹자"라는 교사의 말에 "네!"라고 대답하며 스스로 자리에 앉는다.
친구가 넘어지면 다가가 손을 내밀며 "괜찮아?"라고 말한다.
식사시간이 되면 교사가 "밥 먹자"라고 말하자 스스로 자리에 앉는다.
친구가 울면교사를 바라보다가 다가가 등을 토닥이며 "괜찮아?"라고 말한다.
교사가 "이건 무슨 색이.. |
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말, 손, 교사, 표현, 친구, 스스로, 물, 묻다, 자연, 컵, 놀이, 뜨다, 활동, 음악, 대답, 조절, 능력, 즐기다, 먹다, 웃다 |
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| 놀이주제
탐색하며 느낄 수 있어요
예상놀이
맛보며 느껴요 1
교사의 기대
맛을 이용한 다양한 놀이에 관심을 가진다.
놀이주제
탐색하며 느낄 수 있어요
예상놀이
맛보며 느껴요 1
교사의 기대
맛을 이용한 다양한 놀이에 관심을 가진다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~09:00
등원 및 통합보육
친구에게 “안녕” 하고 목소리를 내며 인사해요
09:00~09:30
오전 간식
손 씻기 후 오전 간식 먹는다. 다 먹고 난.. |
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| 교사와 ○○가 놀이하는 모습에 △△가 관심을 보이며 다가왔다.
교사가 ʻʻ △△도같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 ○○는 ʻʻ △△가그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다.
는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 "이제 놀이를 정리할 시간이 되었네요 정리정돈해 볼까요?"라고 말한다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라 |
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교사, 말, 놀이, 친구, 00, 가다, 활동, 보다, 모습, 늘다, 손, 보이다, 관심, 먹다, 이야기, 해주다, 놀, 표현, 들다, 많다 |
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| 옆에서 먹고 있던 00가죽을 흘리자 00이가 "선생님 * *가 흘렸어요"라고 말한다.
교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다.
00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말한다.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
00는 잠시 쳐다보고 있다가 부서진 뿅망치를 교사에게 가져와서 "부.. |
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말, 00, 친구, 교사, 놀이, 보다, 가다, 모습, 보이다, 먹다, 활동, 관심, 이야기, 선생님, 늘다, 손, 좋아하다, 노래, 해주다, 모양 |
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| 지리적 근거
◆ 지리적으로 독도는 우리 동해상에 울릉도로부터 87.4km 떨어져 있는
아름다운 섬이다.
일찍이 조선 초기에 관찬된「세종실록」지리지(1432년)에서는 이를 증명하듯, 울릉도에서 날씨가 맑은 날에만 육안으로 보이는 섬은 독도가 유일하며, 울릉도 주민들은 자연스럽게 울릉도의 부속도서로서 독도를 인식하고 있었다.
“우산(독도)· 무릉(울릉)...두 섬은 서로 멀리 떨어져 있지 않아 풍일.. |
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| [인간행동과 사회환경] 선천성 대사장애 검사
목 차
Ⅰ 신생아의 활력증후
ⅰ호흡
ⅱ맥박
ⅲ체온
ⅳ혈압
Ⅱ 모유수유의 자세
◎ 수유의 자세 - ⅰ 요람에 누인 자세
ⅱ 풋볼 자세
ⅲ 팔을 교차해서 안는 자세
ⅳ 누운자세
◎ 젖을 아기에게 꼭 맞게 물리는 방법
ⅰ 자세
ⅱ 젖을 아기에게 갖다대는 요령
ⅲ 꼭 맞게 물리는 요령
◎모유수유시의 적절한 자세와 나쁜자세
◎수유시의 주의사항
Ⅲ 인공수유의 단 |
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| [인간행동과 사회환경] 선천성 대사장애 검사
목 차
Ⅰ 신생아의 활력증후
ⅰ호흡
ⅱ맥박
ⅲ체온
ⅳ혈압
Ⅱ 모유수유의 자세
◎ 수유의 자세 - ⅰ 요람에 누인 자세
ⅱ 풋볼 자세
ⅲ 팔을 교차해서 안는 자세
ⅳ 누운자세
◎ 젖을 아기에게 꼭 맞게 물리는 방법
ⅰ 자세
ⅱ 젖을 아기에게 갖다대는 요령
ⅲ 꼭 맞게 물리는 요령
◎모유수유시의 적절한 자세와 나쁜자세
◎수유시의 주의사항
Ⅲ 인공수유의 단 |
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| [아동발달] 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기본적 신뢰 대 불신 때의 성장보고서
2. 자율성 대 수치 때의 성장보고서
3. 주도성 대 죄의식 때의 성장보고서
4. 근면성 대 열등감 때의 성장보고서
5. 정체성 대 역할혼란 때의 성장보고서
6. 친밀성 대 소외 때의 성장보고서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
에릭슨의 심리사회적 발달이론을 살펴보면, .. |
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| 사회보장제도와 의료보장제도
목차
사회보장이란
사회보장제도의 필요성
유럽과 우리나라의 사회보장제도와 문제점
의료보장제도의 유형
미국의 의료보장제도
느낀점
출처 및 문헌
사회보장이란
윌리엄 베버리지 [William Henry Beveridge, 1879.3.5~1963.3.16]
영국의 경제학자. 요람에서 무덤까지‘
“사회보장의 아버지”
1942년- 사회보험과 관련 서비스(Social Insurance and Allied Service)
사회보장.. |
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| 그리스 신화 속에서 헤르메스
헤르메스는 제우스와 거인 아틀라스의 딸인 요정 마이아의 아들이며, 그가 태어난 곳은 코린토스 서쪽에 위치한 해발 2300 m의 ‘킬레네 Kyllene’ 산의 한 동굴이다. 험하기로 유명한 이 산은 원래 도둑과 산적의 소굴로 유명한 곳이었다. 그의 어머니는 갓 태어난 아기를 천으로 감아 놓고 일을 하러 나갔는데, 아기는 혼자서 천을 풀고 동굴 밖으로 나왔다. 그 때 동굴 밖을 .. |
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| 대학은 옛날부터 지식의 전당이요, 학문의 요람으로 인정되어 왔으며, 비판적, 창조적 지성을 상징하는 기관으로 받아들여져 왔다. 대학은 고도의 지적 문화를 계승하고 발전시키는 역할을 하여, 그것을 국가사회를 위하여 활용하도록 요청 받고 있다. 이를 위해 대학은 연구, 교육, 봉사 등의 활동을 사명으로 하는 지성인의 공동체임을 그 본질로 하고 있는 것이다.
1990년 카네기재단의 보고서에는 현.. |
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| (DiQuest보고서)
e-금융과 DiQuest
목 차
서 론
금융시장에 DiQuest가 침투가능한 제반상황 분석
본 론
1. 은행 홈페이지 현 이용 및 공급실태
설문지 조사 소비자, e-금융관련 사원
2. DiQuest 설치 이후 공급자와 수요자에게
줄 수 있는 효익
3. 현실의 장벽과 실무에서 받아들이기 힘든 이유
- 조흥은행 e-금융부, 신한은행 실무자 면담결과
4. 극복방안(마케팅 전략)
결 론
정리 및 방.. |
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| REPORT
베버리지가 주장한 사회보장
1.베버리지란 누구인가
인도 랑푸르 출생. 옥스퍼드대학교 베일리얼칼리지에서 교육을 받았다.
1903년 토인비 홀의 부관장으로 임명되면서 평생의 연구주제가 된 실업문제에 관심을 갖게 되었다.
1919년부터 런던정치경제대학 학장으로 재직하고, 1937년 유니버시티칼리지의 학장에 선출되었으며, 왕립 경제학회 회장 등을 역임하였다.
1942년 사회보장제도에 관한 베.. |
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| 유럽문화 답사 기행 - 서지중해 축구, 역사 여행
Ⅰ. 여행테마 : 서지중해 축구, 역사 여행
Ⅱ.여행 테마 선택의 이유와 목적
나는 이번 여행의 주제를 역사와 축구 여행으로 정했다. 평소 역사에 관심이 많았고 항상 축구에 대한 열정이 깊었던 나로선 당연한 결정이었다. 평소에 축구를 보면서 항상 저 경기장에서 선수들이 직접 그라운드를 누비는 모습을 보고 싶었고, 고대 로마 제국의 발상지이자 유.. |
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| 1. 서론
청년실업이란 사회에 첫 발을 내딛는 청년층들이 일자리를 구하지 못하여 실업상태에 있는 것을 의미하며, 이 문제는 점차 심각해져 사회문제로 까지 비화되고 있다.
취업난이 심화되면서 세태를 반영하는 각종 신조어가 쏟아지고 있다. 이구백(이십대의 90%가 백수), 십장생(10대들도 장차 백수가 되는 것을 생각해야 한다)과 같은 말에 이어 NG족(No Graduation族, 취업이 될 때까지 졸업을 늦.. |
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