전체 (검색결과 약 4,407개 중 4페이지)  감정노동에 대한 문제점과 해결책(4대금융지주회사) ( 19Pages ) 감정노동에 대한 문제점과 해결책 -4대 금융지주회사를 통해서- INDEX Ⅰ. 서론 1. 감정노동의 정의 2. 감정노동의 4가지 차원 3. 우리나라의 감정노동의 현황 Ⅱ. 본론 1. 4대금융지주회사 텔러의 감정노동 실태파악(인터뷰) 2. 고객의 입장에서 본 서비스 만족도 및 감정노동 관련 (설문조사) 3. 문제점 및 해결방안 Ⅲ. 결론 *참고문헌 Ⅰ. 서론 1. 감정노동의 정의 감정노동이란 ‘직업상 .. 리포트 > 경영/경제 |  [학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 ( 5Pages ) 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 56~57 학습형태 전체, 개별 수업모형 기초탐구활동-무리짓기 학습주제 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기 학습자료 교사] 미소 노래 파일,ppt화면 학생].. 리포트 > 교육학 |  [인체해부학] 안면근육의 이름과 기능 ( 3Pages ) 안면근육의 이름과 기능 ◇ 얼굴 - 얼굴은 이마와 턱, 양쪽의 귀가 경계를 이룸. - 얼굴뼈에 의해 얼굴의 기본 모양이 결정되며 얼굴의 자세한 모습은 볼 지방체와 얼굴근육에 의해 결정. - 대부분의 얼굴 성장은 부비동이 발달하고 영구치아가 나는 유년기 때에 일어남. ◇ 안면근(얼굴근육, Facial muscle) : 피부 밑에 위치하는 작은 근육으로 구성. 이들이 수축을 통해 안면부위를 움직여 표정을 만들.. 리포트 > 의/약학 |  만1세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 10Page ( 10Pages ) 만1세 1학기 영아 관찰일지 입니다 놀이와 일상영역으로 10Page 분량으로 작성하였습니다. 각 영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다. - 일상생활 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 - 일상생활 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 - 놀이활동 관찰기록 발달평가 일상생활 밥을 먹을 때 손을 턱에 대고 먹는 모습이였다. 이야기를 해주면 그때만 .. 리포트 > 교육학 | 영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지  아동수과학지도 - 활동 계획안[환경보호] ( 6Pages ) 주 제 환경보호 소주제 깨끗한 환경 목 표 우리나라의 아름다운 자연환경을 지키기 위해 우리가 해야 할 일들을 알고 지킬 수 있다. 자유선택활동 언어영역 작은책 만들기, 살기 좋은 지구 수조작영역 꽃 가져오기, 짝짓기, 퍼즐맞추기 과학영역 공기오염 실험하기, 재활용품을 사용해요 조형영역 지구의 모습 그리기, 열쇠고리 만들기, 마라카스 만들기, 모빌 만들기 쌓기영역 지구와 우주 만들기, 숲속 꾸.. 리포트 > 사회과학 |  아동수과학지도 - 활동 계획안[환경보호] ( 6Pages ) 주 제 환경보호 소주제 깨끗한 환경 목 표 우리나라의 아름다운 자연환경을 지키기 위해 우리가 해야 할 일들을 알고 지킬 수 있다. 자유선택활동 언어영역 작은책 만들기, 살기 좋은 지구 수조작영역 꽃 가져오기, 짝짓기, 퍼즐맞추기 과학영역 공기오염 실험하기, 재활용품을 사용해요 조형영역 지구의 모습 그리기, 열쇠고리 만들기, 마라카스 만들기, 모빌 만들기 쌓기영역 지구와 우주 만들기, 숲속 꾸.. 리포트 > 사회과학 |  평가제 2학기 부모상담일지 만3세 17명 ( 17Pages ) 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 또래들과 놀이 시 양보하고 배려하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 제가 집에선 수학을 아빠는 한.. 리포트 > 기타 | 친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 좋아하다, 집, 이야기, 활동, 노래, 행동, 관심, 표현, 또래, 00, 크다, 자연, 해주다, 느끼다  평가제 2학기 부모 상담일지 만3세 15 ( 15Pages ) 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인 답니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다. 집에서도 밥은 너무 잘 먹습니다. 편식은 전혀 없고 집에서도 음식을 정말 잘 먹습니다. 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입.. 리포트 > 기타 | 자다, 친구, 보이다, 모습, 놀이, 말, 좋아하다, 집, 이야기, 먹다, 노래, 활동, 행동, 주변, 관심, 가지, 음식, 부르다, 미술, 표현  - 만 3세 22명 2학기 부모상담일지 ( 22Pages ) 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 주변 친구들을 보면 무서워하고 거부하는 모습을 보이는데 혼자서 곤충을 잡아서 가지고 놀이도 합니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보.. 리포트 > 교육학 | 친구, 놀이, 이야기, 모습, 좋아하다, 보이다, 자다, 말, 집, 행동, 먹다, 활동, 보다, 따르다, 해주다, 노래, 부르다, 표현, 음식, 속  2학기 부모상담일지 만3세 30명 ( 30Pages ) 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 새로운 신체 놀이에 흥미로운 모습을 보이며 참여하려는 모습을 보입니다. 친구들과 .. 리포트 > 교육학 | 모습, 친구, 보이다, 놀이, 자다, 말, 집, 좋아하다, 이야기, 노래, 활동, 행동, 00, 관심, 먹다, 또래, 보다, 표현, 다양하다, 맞다  -만 3세 25명 부모상담일지 2학기 ( 25Pages ) 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 하지만 조금 친밀함이 생기면 먼저 다가가서 말도 걸고 함꼐놀이 하고 싶어 하는 모습을 많이 보여요. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리.. 리포트 > 교육학 | 친구, 말, 보이다, 모습, 자다, 좋아하다, 놀이, 집, 이야기, 활동, 행동, 표현, 보다, 많다, 먹다, 만들다, 이해, 해주다, 느끼다, 동생  3세 2학기 부모상담일지 22명 ( 22Pages ) 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 상대방의 이야기를 충분히 들어주는 모습도 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 자신이 좋아하.. 리포트 > 교육학 | 친구, 모습, 놀이, 보이다, 좋아하다, 자다, 이야기, 말, 집, 노래, 보다, 관심, 다양하다, 표현, 생각, 먹다, 부르다, 동생, 따르다, 만들다  만 3세 2학기 유아관찰일지와 부모상담일지 23명 ( 46Pages ) 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 .. 리포트 > 교육학 | 친구, 말, 교사, 이야기, 00, 보다, 놀이, 만들다, 모습, 가다, 좋아하다, 자다, 활동, 보이다, 영역, 물, 하자, 먹다, 들다, 해주다  2학기 유아 관찰일지와 상담일지 만 3세 20명 - 평가제 ( 40Pages ) 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구들이 다가와 같이 놀이.. 리포트 > 교육학 | 친구, 이야기, 말, 교사, 00, 놀이, 보다, 활동, 모습, 자다, 보이다, 가다, 영역, 만들다, 좋아하다, 하자, 먹다, 들다, 뒤, 손  평가제 -만 3세 25명 2학기 부모상담일지 와 발달평가 ( 50Pages ) 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 주변 친구들을 보면 무서워하고 거부하는 모습을 보이는데 혼자서 곤충을 잡아서 가지고 놀이도 합니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들의 의견을 받아들이고 자신의 의사도 적극적으로 표현하여 친구들과 지내는 모습을 보입니다. 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 다양한 .. 리포트 > 교육학 | 모습, 친구, 놀이, 보이다, 활동, 자다, 표현, 이야기, 다양하다, 말, 해주다, 보이, 좋아하다, 필요하다, 관심, 도움, 가지, 교사, 신체, 행동 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10