|
|
|
전체
(검색결과 약 41,274개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 19세기 유럽사를 이끈 자유주의와 민족주의
자유주의
민족주의
개념
자유주의는 중세적 세계의 해체, 근대 합리주의의 대두, 17~18세기의 시민혁명 같은 일련의 위기를 통하여 역사적으로 형성되어 온 것으로서, 19세기시민사회의 주요 이데올로기였다. 자유주의란 민족주의의 새로운 원리들을 찬양하면서 표현, 종교, 언론의 자유와 더불어 인민 주권과 대의제 정부 등을 포괄하는 개념으로 보수주의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
서론
정치사회학의 기본 개념에 관한 쟁점
-정치, 정부, 국가 / -권력 / -권위주의와 민주주의
민주주의의 지구적 확산
-공산주의의 붕괴
-민주주의가 보편화되는 이유
-어려움에 처한 민주주의?
-글로벌 거버넌스
영국의 정당 정치
-신노동당
정치변동과 사회 변동
-세계화와 사회 운동/ -기술과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신년사
어려운 시기에 태어나 암울한 시대적 배경을 뚫고 지나온 우리에게 여전히 새천년의 태양은 떠올랐습니다. 가난한 농부 또는 서민의 아들 딸로 때어나 풍운의 큰 꿈을 안고 대 명문 광주 송원 고등학교를 함께 수학하고(시간차 무시) 민족사학 건국대학교를 졸업하면서 송원 정신 하나로 똘똘 뭉쳐 서로에게 믿음과 신뢰를 안겨주었고, 가족과 같은 따스한 모임으로 희노애락을 함께 해온 회원들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [역사학] 1980년대의 역사학 동향
1980년대
최근 대한민국 국민의 역사의식이 부족 현상에 대한 문제가 자주 거론되고 있는 실정이다. 그 대표적인 예로 얼마 전 한 유명 아이돌 그룹의 멤버가 라디오 방송 중 “저희 그룹은 개성을 존중하는 팀이라, 민주화 시키지 않아요.”라는 발언을 해 논란이 되었다. 최근 ‘민주화’라는 단어는 다른 소수 집단을 물리적으로 폭행하거나 언어적 폭력을 행사하는 것을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민족주의 사관과 식민사관
각 민족이나 각 사회집단에 있어서 그들의 생활이 존속하는 한 크든 작든간에 자기들의 생존권과 그 생활전통의 타당성을 강조하는 역사적 주장이 있는 법이다. 그러나, 하나의 역사를 인식하는 태도가 사관이라 이름할 만한 것으로 성립하기 위하여서는 다음과 같은 네가지의 주요기능을 갖추어야 한다.
첫째는, 현재의 자기 생활 능력의 실태를 반성하고 확인하기 위하여, 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정치(군주제,민주주의,권위주의), 정부(서구정당,영국정부,민족주의), 테러리즘(테러리즘과 전쟁) 보고서입니다.
목차를 보시면 전체내용을 대략적으로 파악할 수 있습니다. 교수님이 만족할 만한 수준의 레포트입니다.
I. 서론
II. 정치
1. 정치적 지배의 형태
1) 군주제
2) 민주주의
3) 권위주의
2. 민주주의의 전 세계적 확산
1) 공산주의의 붕괴
2) 민주주의가 보편화되는 이유
3) 민주주의의 패러독스.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 식민지근대화론과 그 비판
Ⅰ. 머리말
미국의 버락 오바마 대통령은 지난 7월 아프리카 대통령 취임 후 첫 아프리카 순방을 하기에 앞서 자신의 아버지가 미국에 건너올 당시의 케냐와 한국의 경제수준은 비슷했으나 지금의 한국의 경제강국이 된 것을 예로 들면서 아프리카 국가들이 식민지 국가였던 이유 때문에 민주적 사회를 이루지 못하고 있다는 핑계를 대지 말라고 말했다.1)1) 2009.07.11일자 New.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Q1 귀하의 평소 생활신조와 직장관은 무엇입니까?
Q2 귀하를 가장 잘 표현할 수 있는 상징 단어와 그 이유는 무엇입니까?
Q3 귀하의 대학생활 중 탁월한 활동 실적(교내외)이 있다면 무엇입니까?
Q4 귀하가 현재 학과(전공)를 선택한 이유는 무엇이고 그 학업 결과는 어떠합니까?
Q5 근현대사 인물 중 귀하가 가장 존경하는 인물과 그 이유는 무엇입니까?
Q6 귀하가 평소 관심을 가졌던 자동차 관련 기술/정.. |
|
 |
생각, 업무, 귀하, 사자, 인사, 되어다, 직원, q, 조, 이다, 이유, 가장, 중, 관리, 입, 회사, 협업, 필요하다, 자동차, 사냥 |
|
|
|
|
 |
|
| 러시아 혁명(1917년 혁명)
산업 혁명, 프랑스 혁명.... 인류가 어떠한 커다란 전기를 맞았을 때 우리는 그것을 무슨 무슨 혁명이라고 한다. 대부분의 사람들이 아마 혁명하면 산업혁명이나 프랑스 혁명을 말할 것이다. 하지만 러시아의 1917년에 일어난 혁명을 말하는 사람은 별로 많지가 않다. 이는 우리나라가 아직까지 분단국가로 남아있어야 했던 큰 이유였던 공산주의의 시작이어서 그랬을 것이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 시대 구분론
1. 시대 구분의 의의
인류의 역사는 대단히 하고 긴 시간의 변화 과정이라 일목요연하게 파악하기 어렵다. 이 때문에 역사의 발전 과정이나 시대적 특색을 파악하기 위해서는 일정한 기준에 의해 시대를 구분할 필요가 있다. 즉, 시대 구분은 일정한 기준에 의해 역사 과정을 체제계․법직적으로 파악하려는 방법이다.
시대구분을 하는 방식은 시대 구분 목적에 따라 달라진다. 그러나 인류.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
목차
한국교육의 역사
I. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
II. 고려시대의 교육
1. 교육제도
2. 과거제도
III. 조선시대의 교육
1. 성리학과 교육
2. 교육제도
3. 과거제도
4. 성리학적 교육사상가
5. 실학사상과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로저스(Rogers)의 인간중심이론(1902-1987)
1.서 론
로저스는 (1902-1987)는 인본주의 심리학의 대변자이다. 한 개인으로 전문가로 의심하는 자세를 가졌고 변화해 나아가는 용기가 있었다. 유년기 가족 분위기는 친밀하고 따뜻하면서도 종교적 규범을 엄격히 따르는 특성이 있었다. 노는 것은 억제 당했고 청교도 윤리에 따는 행동은 칭찬받았다. 그의 소년 시절은 외로웠고, 그래서 사회적 관심보다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사립학교에서의 부패의 발생원인과 그에 따른 부정적 현상
1. 소유개념의 이중성과 관련하여 발생되는 현상
사립학교의 소유권에 대하여는 법, 제도 및 관련인사 등이 그 상황, 이해관계, 주의주장에 따라 공공성과 사유성을 이중적으로 주장하고 있는 것이 현실임. 따라서 정부, 법인 등의 정책과 감독 및 판결도 이원성을 탈피하지 못함에 따라 사회적 혼란과 사학설립(경영)자의 학교경영의 전횡에 따.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 외세로 인해 왜곡된 한국사
1. 일제 강점기로 인한 한국사(史)의 영향과 폐해
일제 강점기 36여 년간의 일본의 만행 이야말로 실로 엄청나며, 그 계획성과 치밀함에 있어 혀를 내두를 정도이다. 일본의 침략, 약탈, 제국주의 도구로 사용 한 것 이것들 보다 더 악랄한 죄악은 일본의 문화 말살 정책과 역사를 왜곡시킨 것이다. 일본의 문화 말살 정책으로 대 동화 단결이란 제국주의의 말도 안 되는 정당.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
고교 평준화 정책은 유지되어야 한다
I. 서론
1970년 이후 고등학교 진학을 하기 위해 입시 경쟁이 과열되면서 입시제도 연구위원회의 제안으로 서울, 부산을 시작으로 고교 평준화가 도입되기 시작하였다. 제도가 도입된 이후 고교 평준화 정책에 대한 논쟁은 30년이 지난 지금까지도 교육계의 뜨거운 감자로 남아 있다. 최근에도 정부 내 교육관료와 교육학자 그리고 일부 언론과 교육계 일각에.. |
|
|
|
|
|
|
|
