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(검색결과 약 51,871개 중 4페이지)
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| 영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(Kamii-Devries) 프로그램을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 카미 드브리스 프로그램 배경
2. 카미 드브리스 프로그램의 아동관
3. 카미 드브리스 프로그램 교육목표
4. 카미 드브리스 프로그램 교육 내용 및 방법
5. 카미 드브리스 프로그램 교수방법
6. 카미 드브리스 프로그램 교사와 부모의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(K.. |
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| [영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육 중 유아기 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법을 제시하고 구체적인 교육방법을 서술하시오.
Ⅰ 서론
1) 통합적 접근방법에 의한 안전 교육방법
2) 역할놀이를 통한 안전교육
3) 행동 중심적 안전 교육방법
Ⅱ 본론-역할놀이를 통한 안전교육
Ⅲ 결론 - 역할극 안전교육의 구체적인 방법
참고문헌
[.. |
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| 창의적 문제해결에 대한 레포트 자료.
창의적 문제해결
목차
창의적 문제해결
I. 문제해결의 프로세스, 분류, 제약요소
1. 문제해결 프로세스
2. 문제해결의 분류
1/ 구조화된 문제와 비구조화된 문제
2/ 운영수준의 문제 대 전략수준의 문제
3/ 위기발생 문제 대 기회발생 문제
3. 문제해결의 제약
1/ 문화적 제약조건
2/ 위기에서의 의사결정
3/ 시간관리
4/ 관리상의 제약조건
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| [창의적 문제해결] 집단적 문제해결의 영향요인에 대한 레포트 자료.
[창의적 문제해결] 집단적 문제해결의 영향요인
목차
[창의적 문제해결] 집단적 문제해결의 영향요인
I. 집단의 구성과 크기
II. 집단구성원의 지위의 차이
III. 집단의 응집력
IV. 구성원의 성격
V. 물리적 환경
VI. 리더의 문제해결 능력
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [사고와 문제해결] 문제해결의 단계와 책략 및 장애, 창의적 문제해결, 유머의 이해, 추론, 사고의 정의와 분류에 대한 레포트 자료입니다.
[사고와 문제해결] 문제해결의 단계와 책략 및 장애, 창의적 문제해결, 유머의 이해, 추론, 사고의 정의와 분류
CONTENT
사고와 문제해결
I. 사고란 무엇인가?
1. 사고의 분류
2. 사고의 기본단위 - 명제
II. 문제해결
1. 문제해결의 단계
2. 문제해결의 책.. |
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| 창의성(창의력) 개발기법(브레인스토밍, 자기계발, 문제인식과 창의적 문제해결)에 대한 레포트 자료.
창의성(창의력) 개발기법(브레인스토밍, 자기계발, 문제인식과 창의적 문제해결)
목차
창의성(창의력) 개발기법
I. 브레인스토밍
II. 자기계발
1. 자기계발의 개념
2. 자기계발의 착안점
III. 문제인식과 창의적 문제해결
1. 문제인식
2. 창의적 문제해결
* 참고문헌
...(이하 내용 생.. |
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| [창의적 문제해결] 창의성의 의의, 창의성발현의 과정, 문제해결(의사결정)유형, 창의적 집단의사결정의 기법
목차
창의적 문제해결
Ⅰ. 창의성의 의의
Ⅱ. 창의성 발현의 과정
1. 문제인지 및 발견단계
2. 잠복단계
3. 영감단계
4. 확인단계
Ⅲ. 문제해결(의사결정)의 의의
1. 개인적 의사결정과 집단적 의사결정
2. 정형적 의사결정과 비정형적 의사결정
Ⅳ. 창의적 집단의사결정의 기법
1. 집단.. |
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| 창의성(창의력) 훈련 프로그램(브레인스토밍, 시네틱스, 속성열거법, 생산적 사고프로그램, 창의적 문제해결프로그램)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 문제해결과 추론(문제의 개념정의, 창의적 문제해결, 추론)
I. 문제란 무엇인가?
사고는 문제의 인식에서 해결되는 동안 개재되는 과정을 일컫기도 한다. 그런데 문제란 무엇인가?
일반적으로 문제란 어떤 장애물이 현재의 상태를 바람직한 상태로부터 떨어져 있게 했을 때 발생하게 된다. 따라서 문제해결이란 장애물을 극복하고 바람직한 목표 상태에 이르도록 해주는 경로를 찾는 과정이다.
문제해결.. |
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| [창의적 사고] 길포드의 창의적 사고의 요소, 퍼킨스의 창의적 요인에 대한 레포트 자료.
[창의적 사고] 길포드의 창의적 사고의 요소, 퍼킨스의 창의적 요인
목차
창의적 사고의 요소
I. Guilford의 창의적 사고의 요소
1. 문제에 대한 민감성
2. 유창성
1) 연상의 유창성
2) 언어의 유창성
3) 표현의 유창성
4) 관념의 유창성
3. 독창성
1) 비범성
2) 원격 연상
3) 교묘성
4. 유연성
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| 창의력의 개념정의, 창의력의 본질에 관한 학설(이론), 창의적인 사람의 특징, 창의력과 지능의 관계
목차
창의력
I. 정의
II. 창의력의 본질에 관한 학설
1. Guilford의 창의적 사고 요인설
2. 과정론
3. 문제해결론
4. 성격특성론
III. 창의적인 사람의 특징
IV. 창의력과 지능의 관계
창의력
1) 정의
최근 창의적 사고가 사회의 발전에 크게 기여할 수 있는 특성으로 간주되면서 학교에서.. |
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| 창의력의 개념정의, 창의력의 본질에 관한 학설(이론), 창의적인 사람의 특징, 창의력과 지능의 관계에 대한 레포트 자료
창의력의 개념정의, 창의력의 본질에 관한 학설(이론), 창의적인 사람의 특징, 창의력과 지능의 관계
목차
창의력
I. 정의
II. 창의력의 본질에 관한 학설
1. Guilford의 창의적 사고 요인설
2. 과정론
3. 문제해결론
4. 성격특성론
III. 창의적인 사람의 특징
IV. 창의.. |
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| 창의성
향상 시키기
2
목 차
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11
모든 사고가 문제의 해결점에 이를 수 있는 것은 아니다.
창의성에 중요하다고 생각되는 혁신적 사고의 세 가지 차원
즉, 유연성, 융통성, 독창성을 향상시켜야 한다
12
어떤 영역에 너무
빠지게 되면 그
영역을 제외한
다른 영역에 소홀
하게 된다.
이것저것 건드려
보기만 하는 피상
적인 경험으로 끝날
수 있다.
겉핥기
13
Q/A |
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| Ⅰ. 서론
1. 창의적인 환경의 중요성
“살아남는 종이 강한 것이 아니다. 가장 똑똑한 종이 살아남는 것도 아니다. 새로운 환경에 적응하는 종이 살아남는 것이다.” - 찰스 다윈
그러기 위해선 전략적 무기가 필요하고, 예상치 못한 난관을 헤쳐 나가는데 창의력보다 강력한 무기는 없다. 탁월한 능력을 가진 한 개인이 새롭고 우수한 창의적 산출물을 만들었을지라도 사람들 또는 사회에 의해 인정받지 .. |
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| 토랜스(Torrance)의 창의적 과정의 요소 4가지를 기술하시오
1.유창성(fluency)
1)유창성의 개념
2)활동경험
2.융통성(flexibility)
1)융통성의 개념
3.독창성(Originality)
1)독창성의 개념
2)활동경험
4.정교성(elaboration)
1)정교성의 개념
2)활동경험
[참고문헌]
토랜스(Torrance)의 창의적 과정의 요소 4가지를 기술하시오
창의성에 대한 접근은 일반적으로 지적능력, 창의적 문제해결과정, 창의적 성.. |
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