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| "형태주의의 의미와 주요법칙에 대해 예를 들어 설명하시오. 장이론에 대해 간략히 정리한 후 배운점, 느낀점, 실천할 점에 대해 구체적으로 작성해 보시오."에 대한 내용입니다.
1. 형태주의의 의미와 주요법칙에 대해 예를 들어 설명하시오.
1) 형태주의 심리학이란?
2) 형태주의 이론의 주요법칙과 예시
2. 장이론에 대해 간략히 정리한 후 배운점, 느낀점, 실천할 점에 대해 구체적으로 작성해 보시오... |
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| 스트레스 대처방식(방법)에 대한 레포트 자료입니다.
스트레스 대처방식(방법)
목차
스트레스 대처방식(방법)
I. 적극적 대처
1. 창의적 문제해결
1) 문제를 정확하게 파악하고 진술하기
2) 대안이나 해결방안 제시하기
3) 결과 예견하기
4) 해결방안 선택하기
5) 재평가하기
2. 합리적 대안 모색
II. 소극적 대처
1. 합리화
2. 퇴행
3. 투사
4. 억압
5. 백일몽
6. 부정
7. 반동.. |
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| 영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시하세요에 대한 레포트
영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시하세요
목차
영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시하세요
A. 창의성의 개념
B. 창의성의 특징
C. 창의적 사고의 요소
I. Guilford의 창의적 사고의 요소
1. 문제에 대한 민감성
2. 유창성
1) 연상의 유창성
2) 언어의 유창성
3) .. |
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| 6-1)사회-2.함께살아가는_세계-변화하는_세계의_여러나라
사회과 교수-학습 과정안
단원
2.함께 살아가는 세계
본시주제
(1)변화하는 세계의 여러나라
일시
장소
대상
수업자
교생
지도교사
실습부장
교감
교장
한 국 초 등 학 교
가. 단원명 : 1. 변화하는 세계의 여러나라
나. 단원선택의 이유
함께 살아가는 세계‘ 단원에서는 다양한 인종과 민족, 국가로 구성된 사회가 이제 하나의 ‘지구촌’.. |
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| 액션러닝을 활용한 창의성의 개발과 향상을 위한 인적자원관리
목차
1. 토론
2. 조직문화와 HRM 기업사례
3. 결론
4. 질문TIME
토론
우리가 생각하는
창의성 이란 무엇인가
(창의성의 의미)
집단이 개인보다 더 창의적인 결과를 도출
핵심능력, 통찰, 노력하는 힘의 합
토론을 할 때 기업의 경영활동의 문제의 주제로만 토론 하지 않고 현재 사회의 문제나 화제가 되고 있는 문제도 토론
창의적인 집.. |
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| 창의적인 보육교사
Ⅰ. 서 론
우리나라 영,유아 학부모들 사이에 몇 년 전부터 영재교육 열풍이 거세게 불기 시작하여 현재 자기 지식들을 영재로 만들기 위하여 고사리 손을 잡고 이 학원, 저 학원 다니면서, 혹은 학부모들 사이에 정보 캐기와 자신만에 정보 및 노하우를 가지고 경쟁적으로 자기 자식 영재로 만들기에 온힘을 기울이는 어머님들을 주위에서 종종 볼 수 있다.
안타까운 일은 자식의 .. |
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| 창의력 개발론
목차
1. 관심영역 발견 단계
2. 자료조사 단계
3. 문제 정의 단계
4. 아이디어 창출 단계
5. 창의적 평가 단계
1. 관심영역 발견 단계
주제 1 : 에너지 절약주제 2 : 쓰레기 절감 및 분리수거
[활동 목표 및 내용]
평소에 겪은 쓰레기 및 에너지에 대한 경험을 두 팀으로 나누어 브레인스토밍을 통해 정리.
[작업 결과]
평소에 관심 있었던 쓰레기 문제 및 에너지에 대한 문제를 조사하.. |
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| 창의성을 찾아서 - 제 1 부 노력으로 만들어진 신화를 보고
-창의성은 어떻게 만들어지는가-
21세기는 창의성, 창조성, 창의력 등이 중요시되는 시대이며 앞으로 미래를 이끌 리더에게 특히 요구되는 능력이라고 한다. 그리고 우리 세대를 살아가는 사람들은 어릴 때부터 교과과정을 시작으로 창의성을 중시하는 교육을 받으며 살아왔다 . 그런데 3월 26일의 강의는 우리들에게 충격적이였다. 다큐도 그.. |
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| 생산운영관리 - Case Study
WILKINS사 pitt의 수요예측 대안 모델
문제의 탐색
문제의 특성 분석
대안 개발
대안 평가
대안 결정
문제의 탐색
Brad pitt는 2005년 1월 10일 월요일 California Paso Robles의 Wilkins 공장에 새로 승진된 재고 매니저이다. 그는 다가오는 수요예측 미팅을 준비하고 있으며, 그는 판매수요 예측에서 손쉽고 실현 가능한 방법을 찾을 수 있을지 고민하고 있다
문제의 탐색
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| 개 요
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서 론
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문제 제기
1) 문제 정의
2) 현상 및 원인
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해결 방안
1) 문제 정의문 작성
2) SCAMPER
3) TRIZ - 40가지 발명원리
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이상적인 해결안
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결 론
1. 서 론
아주 오랜 옛날부터 불편한 점을 개선하려는 인간의 노력은 끝없이 이어져왔고 그 결과 수많은 패러다임의 변화와 수많은 발명이 탄생하였다. 옛날, 그 시대에 패러다임의 변화와 발명을 이끄는 것은 소위 ‘천재’라 불리는 몇몇의.. |
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| T R I Z
목 차
1. 트리즈의 유래
2. 트리즈의 기초이론
1)트리즈의 39가지 변수
2)트리즈의 40가지 해결원리
3. 트리즈의 특징
4. 투석기 프로젝트에 적용할 기법
5. 맺음말
1. 트리즈의 유래
트리즈는 겐리흐 알츠슐러가 동료들과 함께 만든 이론입니다. 알츠슐러는 1940년대 당시 소련 해군 특허청에서 근무를 하였습니다. 그곳에서 그는 단순히 특허업무 뿐만 아니라, 실제로 군 관련된 기술.. |
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| 저는 삼성전자 파운드리 사업부에서 '효율적인 설비기획'이라는 꿈을 삼성전자와 함께 이루는 창의적 엔지니어가 되겠습니다.
설비 발전의 발판에는 문제 해결 능력이 있습니다]
24시간 가동하는 반도체 생산공장에서 문제가 생길 시, 설비 엔지니어는 정확한 문제 해결 능력을 갖춰야 제소임을 다할 수 있다고 생각합니다.
삼성전자 파운드리 사업부에서 일하게 된다면, 정확한 문제 해결 능력을 바탕으로 .. |
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설비, 문제, 생각, 기술, 반도체, 해결, 안전, 이루다, 삼성, 사업, 노력, 생산, 엘론, 머스크, 공장, 가동, 받다, 장비, 출원, 통해 |
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| “소화와 순환” STS모의수업
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01 수업 방향 설명
02 STS 수업 모형 설명
03 모의 수업 자료
2009 개정 교육과정 중학교 2학년
‘소화와 순환’ 단원(영양소)
STS수업 모형 선택
→ 2009 개정 교육과정의 방향을 고려
→ 글로벌적인 그리고 창의적 인재를 길러내기 위한
바람직한 수업모형
→이슈화된 사회문제를 정확히 인식
→학습자 스스로 해결책을 모색 .. |
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| ‘수학교실에서 말하기’ 를 읽고
이 책을 읽고 독후감을 쓴다는 것이 얼마만인지 까마득할 정도로 오래된 것 같다. 이 책을 읽으면서 수학사에서 새로운 시도가 되지 않았나 싶다. 왜냐하면 우수아 및 영재아를 위한 프로그램들은 주로 부유한 백인 학생들을 위해 실시되었는데 이번 프로젝트는 대개 백인이 아닌 학생들과 영어 학습자들이 많은 가난한 도시 지역의 아이들을 위해서 실시된 것이기 때문이.. |
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| 집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오에 대한 레포트 자료.
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오
그룹의 구성원들이 얼굴을 맞대고 만나 서로 상호작용을 할 때. 그들은 집단사고에 대한 잠재력을 키우게 된다. 그들은 스스로에 대해 검열을 하고 다른 구성원들도 동의를 하도록 압력을 가한다. 집단 의사결정을 창의성을 조금 더 '높이기 위한 방법들이 .. |
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