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| 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다.
관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다!
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다.
만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
일.. |
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| 만1세 1학기 평가제 놀이일상 관찰일지 5명 분량입니다.
평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 관찰일지 입니다
(1) 영아1
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(2) 영아2
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(3) 영아3
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(4) 영아4
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활.. |
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| [일반물리학실험] 전자기 유도 예비보고서
1. 실험목적
코일에 자석을 가까이 할 때 발생하는 유도 기전력의 크기와 플럭스개념을 이해하고 전자기유도를 응용한 변압기의 원리를 알아본다.
2. 이론
(1) 유도 기전력
자석이 코일을 지날 때 코일을 통하는 자기플럭스가 변하게 되고 코일 내에는 유도기전력 (electromotive force;emf)이 발생한다. 패러데이의 유도법칙에 의해
여기서 는 유도기전력이.. |
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| [일반물리학실험] 전류 천칭 실험
1. 실험 제목 : 전류천칭실험
2. 실험 목적 : 자기장 내에 있는 전류가 흐르는 도선이 받는 힘의 크기를 측정한다.
3. 관련 이론
자기장 내에 있는 도선에 전류가 흐르면 도선은 자기력이라고 하는 힘을 받는다. 그 힘은 네 가지 변수에 의해 영향을 받는데, 그것은 전류의 세기와 도선의 길이, 자기장의 세기, 자기장과 도선의 각도 등이 있다. 그것들의 관계를 나타.. |
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| 일반 물리학 실험 - 자기 유도 측정 실험
1. 목적
자기 유도의 원리를 익히고 실험 적으로 확인한다.
2. 실험 기구
유도 코일(SG-6174), 연철 봉, 검류계(SG-6174) : , 직류 전원 장치, 연결선(4)
3. 기본 원리
도선에 전류가 흐르면 도선 주변에 자기장이 형성 된다. 이때 유도되는 자기장은 전류가 흐르는 방향으로 엄지 손가락을 위치하고 오른손으로 감싸 쥐었을 때, 나머지 손가락이 가리키는 방.. |
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| 만2세 평가제 6개영역 관찰일지 및 발달평가 20Page
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 영역별로 발달평가 첨부하였습니다.
(1) 3월 기본생활
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 4월 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 5월 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 6월 사회관계
- 관찰내용
- 발달평가
(5) 7월 예술경험
- 관찰내용
- 발달평가
(6) 8월 자연탐구
- 관찰내용.. |
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| 전류와 자기장, Lenz의 법칙
[1] 측정값 및 계산
실험 1
a) 최소 전류 : = 0.06A ,회전각 : 10
전류 : = 0.3 A N극의 방향 : 서쪽
전류의 방향 : 시계 방향
b) 최소 전류 : = 0.06A ,회전각 : -8
전류 : = -0.3 A N극의 방향 : 동
전류의 방향 : 반시계 방향
실험 2a
R = 10.5cm
N = 200회
측정값 B (G)
계산값 (G)
0.2
2
2.3935
0.4
5
4.7871
0.6
7
7.1807
0.8
10
9.5743
1.0
12
11.9679
1.2
14.. |
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| 라 말하자 ○○가ʻʻ 그래, 좋아.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래.
라 말하자 ○○가ʻʻ아, 석유?나 알아.
라 말하자 △△가ʻʻ 아니, 친구랑 같이 해야지.
가ʻʻ이번에는 작게 말했어.
라 말하자 ○○가ʻʻ네!ʼʼ라 말한다.
가ʻʻ네것도 잘했네!ʼʼ라고 말한다.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래 .같이 하자.
교사가 ʻʻ 그럼 선생님이 환자할게요.
라 말하며 빨래판을 반복하여 긁자 ○○도 빨래판을 반복하여 긁는다.
통화를 마치고 |
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가다, 말, 교사, 보다, 오다, 늘다, 선생님, 손, 들다, 그림, 친구, 하자, 거, 노래, 개, 그렇다, 만들다, 묻다, 두, 위 |
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| [일반물리학 실험] 자기 유도 측정 실험
1. 목적
자기 유도의 원리를 익히고 실험 적으로 확인한다.
2. 실험 기구
유도 코일(SG-6174), 연철 봉, 검류계(SG-6174) : , 직류 전원 장치, 연결선(4)
3. 기본 원리
1819년 Hans Christian Oersted는 전류가 흐르는 도선 근처에 놓인 나침반이 편향하는 사실을 발견했다. 이로 인해 전기와 자기는 서로 관계가 있음을 알게 되었다.
도선에 전류가 흐르면 .. |
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| 만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다.
34명 68Page분량으로 만3세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였습니다.
이름
OOO
연 령
만3세
반이름
OOO반
담당교사
OOO
구분
관찰내용
일상생활
OO가 자유놀이 시간에 자석 블록으로 놀이를 하고 있었다. 놀이를 하고 있는데 친구.. |
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| 일반물리학실험 결과보고서 - 전류저울
1.실험 목적
전류가 흐르는 도선이 자기장 속에서 받는 힘을 측정하고 자기장 의 크기를 구하여 전류와 자기력과의 관계에 대해 배운다.
2.실험 원리
전류가 흐르는 도선이 자기장 속에 있으면 다음과 같은 자기력을 받는다.
여기서 는 전류의 크기, 은 도선의 길이, 는 자기장이다. 전류의 방향과 자기장 사이의 각을 라고 하면 자기력의 크기는
가 된다. 가 90.. |
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| 라 말하자 ○○가ʻʻ아, 석유?나 알아.
라 말하자 △△가ʻʻ 아니, 친구랑 같이 해야지.
가ʻʻ이번에는 작게 말했어.
라 말하자 ○○가ʻʻ네!ʼʼ라 말한다.
가ʻʻ네것도 잘했네!ʼʼ라고 말한다.
라 말하자 △△가ʻʻ 그래.
라 말하자 △△가ʻʻ 어디?ʼʼ라 말하며 건전지를 본다.
라 말하자 □ □가 걸어간다.
가석유 사진을 보며 ʻʻ 이것봐.
교사가 ○○와 함께 글씨를 하나씩 가리키면서 읽어주고 각 열매의 특징에 대해 |
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가다, 말, 보다, 교사, 늘다, 오다, 손, 선생님, 들다, 그림, 개, 두드리다, 거, 글자, 나다, 친구, 그렇다, 만들다, 앞, 싶다 |
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| 모터기술개발」 이젠 차별화로 승부한다
1. BLDC 모터
BLDC(Brushless DC)모터는 그 이름에서 알 수 있는 바와 같이 DC모터에서 브러시 구조를 없애고 정류를 전자적으로 수행하는 모터이다. 즉 영구자석의 위치를 홀센서 등의 전자적 센서로 검출하고, 검출된 신호로 전기각을 판단하여 코일에 전류를 흘려서 토크를 발생시키는 것이다.
BLDC전동기의 특징
홀센서로 전기각을 검출하면 부가적으로 .. |
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| 실험제목 : 단일코일에서의 자기장 측정
실험목적 : 여러 종류의 코일에서의 축 방향의 자기장을 측정한다.
이론
자계(磁界)·자장(磁場)이라고도 한다. 그 안에 놓은 다른 자극에 힘을 미칠 뿐만 아니라 그 곳을 지나는 전류에도 힘을 미치며, 반대로 자기장 안에서 도체를 움직이면 도체 내에 기전력(起電力)이 유발된다. 즉, 자극이나 전류에 의해 특수한 성질이 주어지는 공간이다. 전류와 자기장의 이.. |
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| 영유아 관찰일지 - 만2세 2학기 6개영역 관찰일지 (평가제)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO는 점심시간에 식판을 보며 “밥은 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 숟가락을 들고 밥을 먹는다. “고기는 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 포크로 고기를 찍어서 .. |
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