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 우리나라_문화의_변천사 ( 28Pages )
우리나라 문화의 변천사1890-2011 CONTENTS 첫번째. 1890년-1910년의 문화 두번째. 1910년-1945년의 문화 세번째. 1945년-1970년의 문화 네번째. 1970년-1990년의 문화 다섯번째. 1990년-현재의 문화 마지막. 참고문헌 1890년-1910년의 문화 1890-1910 주요사건 대한제국 선포 을사조약, 외교권 뺏김 고종 강제퇴위 신식문물 도입 실학 열차 전기 커피 전화 1890-1910 신식문물 및 사상 야구단 독립신문..
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 [독후감] 백범일지 줄거리 및 요약, 독후감 ( 3Pages )
상권에서는 백범의 어린 시절에서부터 중국으로 망명하기까지의 삶을 보여주고 있다. 한편 백범의 종교관은 다양했다. 이런 백범의 모습을 보면서 과연 나는 효도를 얼마나 하고 있는지나 스스로를 성찰해 볼 기회가 되기도 하였다 . 백범은 우리 스스로의 힘으로 독립된 국가를 만들기를 원했으며 민족적 자주의식으로 이를 달성하고자 했다. 또한 백범은 스스로 마음 좋은 사람이 되기를 원하였듯 많은 사..
리포트 > 독후감/서평 |
백범, 스스로, 위해, 모습, 기회, 김구, 세상, , 시절, 대한, 바라보다, 민족, 나라, 부분, , 선생, 생각, 활동, 종교, 들다
 신파극 고찰 ( 4Pages )
- 목 차 - < 서론 > 1. 신극(新劇)․신파극(新派劇)의 정의 p.2 < 본론 > 2. 신파극의 시작 p.2 3. 신파극의 내용 p.2 4. 신파극의 문제점 p.3 5. 신파극의 한계성 p.3 < 결론 > 6. 신파극 수용에 따른 대중의 반응 p.4 < 참고 문헌 > p.4 ·신극과 신파극의 수용· < 서론 > 1. 신극(新劇)․신파극(新派劇)의 정의 개화기 이후 한국 연극사에서 일본의 신극 발전 과정과 동일하게 그 발전 ..
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독후감
 한국사 - 조선시대 4대 사화에 대하여 ( 6Pages )
조선시대 4대 사화에 대하여 목 차 *사화 - 조선시대 4대 사화 1.무오사화 2.갑자사화 3.기묘사화 4.을사사화 *사화 사화란 조선시대에 조신 및 선비들이 반대파에게 몰려 화를 입은 사건을 말한다. 조선 개국 이래 역대의 임금이 문치에 힘을 쓰고 유학을 장려했기 때문에 우수한 학자가 많이 배출되고, 선비사회, 즉 유림은 활기에 차 있었다. 그러나 세조∼성종 때에 이르러 그들 사이에 사상·감정·..
리포트 > 사회과학 |
 인물로보는친일파역사[1]1 ( 12Pages )
인물로 보는 친일파 역사 목 차 ▶서론-친일파의 정의, 형성배경, 특징, 현재동태 및 분류 ▶본론-친일파의 활동 및 활동한 인물들 ▶결론과 우리조의 생각 ♣들어가기에 앞서 친일파란 존재는 우리나라의 근현대사에 대단한 악영향을 미친 집단으로 인식되고 있다. 그들은 구한말 개화 혼란기 때부터 일제시대 말까지 일본 제국주의와 식민지 수탈의 긴밀한 협조와 역할을 해왔으며 해방이후에는 외세..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 박경리의 [토지]를 읽고 ( 3Pages )
'토지'를 읽고 - 박경리 처음 ‘토지’를 읽기 시작했을 때 16권이나 되는 책을 어떻게 읽어야 할지 고민이었다 그러나 막상 읽어보니 꽤 재미있었다고 생각되었다. 그래도 길긴 너무 길었다.. 박경리씨는 좀 짧게 쓰지... 20C초부터 을사보호조약, 31운동, 그리고 독립이 되기까지 우리 민족의 아픔을 그대로 보여주는 토지. 이 책은 이미 다른 수많은 사람들이 말했듯 훌륭한 작품이었다고 할 수 있..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 양진여(梁振汝) 선생_ ( 8Pages )
정부자료입니다. 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11~1910. 5. 30) 1. 선정배경 일제 침략에 맞서 광주, 장성 등지에서 의병장으로 활동하신 선생의 순국90주기를 맞아 선정 2. 주요공적 ○ 1907 전남 광주에서 거의, 의병장으로 활동 ○ 1908~1909 광주, 창평, 나주, 장성 등지에서 일본군과 교전 ○ 1910 피체되어 교형 순국 서암(瑞菴) 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11.~1910. 5. 30.) ..
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무료자료, 정부자료
 양진여(梁振汝) 선생 ( 8Pages )
정부자료입니다. 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11~1910. 5. 30) 1. 선정배경 일제 침략에 맞서 광주, 장성 등지에서 의병장으로 활동하신 선생의 순국90주기를 맞아 선정 2. 주요공적 ○ 1907 전남 광주에서 거의, 의병장으로 활동 ○ 1908~1909 광주, 창평, 나주, 장성 등지에서 일본군과 교전 ○ 1910 피체되어 교형 순국 서암(瑞菴) 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11.~1910. 5. 30.) ..
문화예술 > 기타 |
무료자료, 정부자료
 개화기_∼_1910년대의_시문학 ( 16Pages )
개화기 ~ 1910년대의 시문학 1. 시대개관 개화기 문학은 제국주의의 침략 앞에 자주 독립과 근대화를 동시에 이루어야 할 시대적 사명을 지니고 출발하였다. 다시 말해서, 이 시기의 문학은 내적으로는 봉건적 질서를 타파하고 새로운 근대적 질서로 나아가야 하며, 외적으로는 밀려드는 서양 세력 앞에서 자주 독립을 달성해야 하는 절대 절명의 과제를 달성하기 위한 훌륭한 도구로 인식되었다. 그러..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 이남규달의 독립운동가_ ( 9Pages )
정부자료입니다. 9월의 독립운동가 홍보자료 수당(修堂) 이남규(李南珪) 선생 (1855. 11. 3~ 1907. 9. 26) 1. 선정배경 ○ 순국 90주기 ○ 건국훈장 독립장 추서 2. 주요공적 ○ 1893­1905 상소를 통해 일제침략 규탄 ○ 1906 홍주의진 지원 및 민종식 의병장을 은신시킴 ○ 1907 피살 순국 수당(修堂) 이남규(李南珪) 선생 (1855. 11. 3~ 1907. 9. 26) “불의로 존재함은 의로움에 망하는 것만 ..
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무료자료, 정부자료
 이남규달의 독립운동가 ( 9Pages )
정부자료입니다. 9월의 독립운동가 홍보자료 수당(修堂) 이남규(李南珪) 선생 (1855. 11. 3~ 1907. 9. 26) 1. 선정배경 ○ 순국 90주기 ○ 건국훈장 독립장 추서 2. 주요공적 ○ 1893­1905 상소를 통해 일제침략 규탄 ○ 1906 홍주의진 지원 및 민종식 의병장을 은신시킴 ○ 1907 피살 순국 수당(修堂) 이남규(李南珪) 선생 (1855. 11. 3~ 1907. 9. 26) “불의로 존재함은 의로움에 망하는 것만 ..
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무료자료, 정부자료
 황병길(黃炳吉) 선생_ ( 3Pages )
정부자료입니다. 황병길(黃炳吉) 선생 1885. 4. 15~1920. 6. 1 ․1908년 안중근 등과 간도에서 의병활동 ․1919년 중국 동북지방 3․1독립만세운동 지도자 ․1919년이후 군자금조달 및 왜밀정주살 ․1963년 건국훈장 독립장 추서 경술국치이전부터 연해주, 훈춘 등지에서 무장항일 활동을 전개하였으며 훈춘시 3․1만세의 평화적인 시위를 주도하였던 지도자였다. 일신을 돌봄이 없이 오직 조국 독립..
초중고 생활/교육 > 과제물 |
무료자료, 정부자료
 문학 ( 31Pages )
서포(西浦) 김만중 - 목차 김만중의 생애 김만중의 작품세계 ‘사씨남정기’ ‘구운몽’ 아류작 ‘옥루몽’ 병자호란 때 강화도에서 순절한 김익겸의 유복자 1655년 정시문과 급제 1566년 정언(正言) 을 시작으로 1574년 까지 헌납, 부수찬, 교리 등을 지냄 1675년 동부승지로 있을 때 인선왕후의 상복문제로 서인이 패배 → 관직박탈 1687년 남인인 장숙 일가(一家)를 둘러싼 언사의 죄로 유배 1689년 을사환국..
리포트 > 인문/어학 |
 아동기수과학지도 - 아동수과학지도-아동기 수학, 과학 교육의 평가 ( 5Pages )
아동수과학지도-아동기 수.과학 교육의 평가 1. 관찰◈ 관찰방법1) 교사는 관찰을 이용하여 교실에서 영유아들이 수∙과학에 얼마나 관심과 흥미를 보이는지,어떠한 수∙과학 지식을 갖고 있는지, 그리고 문제해결 상황에서 수∙과학 개념을 어떻게적용하는지를 평가할 수 있음(Kennedy, 1984). 2) 일상생활에서 나타나는 자연스런 행동을 기록하는 관찰 방법은 교수-학습 과정의자연스러운 일부분이므로 실제 ..
리포트 > 교육학 |
 친일 문학에 대해서 ( 4Pages )
누구에게나 잊고 싶은 기억이 한 가지씩은 있듯이, 우리 문학사에도 잊고 싶은 기억이 있다. 그 중에 가장 대표적인 것이 바로 지금부터 논의하려는 친일문학이 아닐까 한다. 일제 강점의 시절, 정말 좋아서 친일문학을 한 사람은 몇이나 될까마는 일제가 우리를 괴롭게 했던 것만큼이나 그들의 친일 행위는 우리 민족에게 큰 아픔이었다. 그러나 그 아픔을 그냥 덮어두는 것은 그리 발전적인 일이 되지 못..
리포트 > 인문/어학 |
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