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(검색결과 약 104,640개 중 4페이지)
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| 집단 면접
특히 대인 면접 조사(Facetoface)는 높은 응답률을 가지면서 가장 긴 질문을 사용할 수 있다.
외모, 목소리의 크기, 질문 용어 등 면접자는 응답자들에게 영향을 미칠 수 있다.
집단 면접(Groupinterview
면접법은 일반적으로 서 베이조사의 한 형태로서 조사 대상자에게 질문을 하고 응답 내용을 면접원이 직접 기록하는 설문조사 방법이다.면 접조사는 다른 서베이조사들과 달리 면접원과 조사 .. |
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면접, 응답, 조사, 질문, 원, 집단, 전화, 사회, 복지, 때문, 자의, 사용, 일반, 기록, 방법, 대상자, w, 법, 높다, 베이 |
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| 사회복지조사론 - 질문지 작성중요성, 작성 절차
1. 질문지 작성의 중요성
- 연구주제를 설정하고 구체적인 연구내용이 정해지면 연구자료를 수집 조사하기 위한 질문지와 같은 조사 도구를 사용하게 되는데, 질문지는 서베이 조사 등에서 자료 수집을 위해 많이 쓰는 방법이다.
- 사회조사를 통해 얼마나 의미있는 결론을 얻어 낼 수 있느냐 하는 것은 질문지가 얼마나 원하는 것을 찾을 수 있도록 잘 만.. |
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| 자원봉사자 면접의 기술(자원봉사자 면접 시 의사소통 기술-질문하기, 경청하기)
I. 질문하기
면접은 직접적인 정보를 얻는 것뿐만 아니라 평가에 도달하기 위한 사정적인 것이 될 수도 있으며 변화를 가져 오기 위한 관리가 될 수도 있다. 그리고 도움을 주는 것이 주목적이 될 수 있다.
자원봉사자 면접에 있어서 무엇보다 중요한 것은 자원봉사자의 목표와 자원봉사자를 육성하고 지원하는 관리조정자.. |
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| 질문기술에 대해 설명하시오
목차
질문기술에 대해 설명하시오
1. 개방형 질문과 폐쇄형 질문
2. 간접질문과 직접질문
3. '왜' 질문
* 참고문헌
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| 사회복지조사론] 면접의 종류(표준 적 면접, 비표준 적 면접, 반표준 적 면접, 직접 면접, 전화면접)
사회복지조사론] 면접의 종류
표준 적 면접
비 표준 적 면접
비 표준 적 면접(unstandardizedinterview)
반 표준 적 면접은 표준 적 면접과 비표준 적 면접의 중간 형태로써 비교적 양자의 장점만을 취한 것이라 하겠다.
사회복지조사론] 면접의 종류(표준 적 면접, 비표준 적 면접, 반표준 적 면접, 직접.. |
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면접, 표준, 질문, 경우, 비, 전화, 대상, 직접, 수가, 점, 사회, 복지, 상황, 장점, 조사, 사용, 자료, 따르다, 표, 내용 |
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| 만5세 1학기 발달평가 포함 10명 관찰일지 입니다.
10명분 꽉꽉채워서 작성하였습니다.
도움 많이 되실거예요!
만5세 1학기 발달평가 포함 10명 관찰일지
개구리 나팔을 불며 놀이도 하고 개구리에 대한 궁금한 것도 질문을 많이 하는 모습을 보였다. OO는 궁금한 것이 있으면 끝임없이 질문하는 모습을 보인다. OO는 친구들과 은행 놀이를 할 때 카드로 놀이하는 것에 흥미를 가졌는데 카드 중에서도 새 .. |
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| 유아 관찰일지기록 만3세 10명 분량입니다.
벽면의 게시자료를 보며 “선생님, 저번에 아빠랑 놀이터에 갔는데 커다란 지렁이 본 적 있어요.” 라고 하며 한참 동안 그림 자료를 탐색한다. 그림 자료를 가르키며 “선생님, 이건 뭐예요?” 라고 질문을 하고 “OO야, 지렁이 재미있어. 같이 보자” 라고 하며 OO를 부른다. |
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| 물리와 함께하는 50일을 읽고나서
올해 다섯 살이 되는 우리 딸은 궁금한 것이 매우 많다. 아침에 일어나서 저녁에 잠이 들기까지 엄마와의 대화는 온통 신기한 질문들과 그에 대한 답변으로 이루어진다. 처음에는 질문에 성실히 대답해 주는 것이 우리 딸의 올바른 성장을 위해 매우 중요한 일이라는 생각으로 차근차근 설명해 주곤 했다. 그런데 요즘 질문이 꼬리를 물고 계속될 때는 가끔 귀찮다는 생각.. |
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| 질문기술에 대해 설명하시오
목차
질문기술에 대해 설명하시오
가) 개방형 질문과 폐쇄형 질문
나) 간접질문과 직접질문
다) '왜' 질문
* 참고문헌
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| 만2세 2학기 놀이일상 관찰일지 입니다.
아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
식사를 하고 OO가 교사를 보며 “선생님 다 먹었어요”라고 말하였다. OO에게 “OO야 다 먹었어? 더 먹고싶으면 이야기해”라고 말하니 OO가 “정리할래”라고 말하며 다 먹은 식판과 숟가락을 들고 스스로 정리해본다.
공동 놀이실에 .. |
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| <자기소개서의 질문들은 성장배경, 성격의 장단점, 가치관, 생활신조, 지원동기 및 포부 등 대개 정형화 되어 있는 경우가 많다. 하지만 몇몇 기업의 자기소개서에는 그 동안의 자기소개서 양식에서 볼 수 없었던 참신하고 창의적인 질문들이 포함되어 있는 경우가 많다. 이렇게 돌발적인 질문들은 지원자의 임기응변 능력과 창의성을 테스트하는 것으로, 지원자 입장에서는 자신만의 색깔을 강하게 어필하.. |
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| 클라이언트에게 중요한 것을 목표로 한다.
해결 중심 모델에 있어서 실천의 목표는 클라이언트에게 중요한 것이어야 하며, 직접 관찰 가능한 것이어야 한다.
클라이언트는 실천의 목표가 자신에게 중요한 것일 때, 목표 달성을 위하여 더 노력하게 된다.
클라이언트는 자신의 목표를 이루기 위한 가장 중요한 자원으로서, 사회복지사는 달성 가능한 목표를 설정하도록 조정하여야 한다.
2단계 : 해결 중심적.. |
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클라이언트, 질문, 목표, 해결, 사회, 변화, 실천, 복지사, 문제, 달성, 방안, 기법, 더, 과정, 설정, 행동, 중심, 단계, 상황, 모델 |
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| 설교하기 전에 던져야 할 질문들
핑할 물건들의 목록을 작성하지 않고 가게에 가면 도대체 무엇을 사야 할지를 고민하게 된다. 설교도 마찬가지이다. 준비가 충분치 않으면 어떤 메시지를 전해야 할지 알 수가 없게 되는 것이다. 나는 3×5인치 카드를 책상에 붙여 놓고는 설교 준비와 관련된 질문들을 이 카드에 적어 놓는다. 우선 설교에 쓰일 성경 구절들을 결정하고 나서 잠시 느긋하게 쉬면서 커피를 .. |
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| 피아제 이론의 평가 및 아동발달에의 시사점
I. 피아제의 이론에 대한 검토
피아제에 의하면 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기 및 형식적 조작기의 4단계는 고정적이고 순서가 변하지 않으며 세계 어느 나라 아동에게나 보편적이다. 이러한 피아제의 주장에 대해 여러 연구자들은 다음과 같은 몇 가지 질문에 대해 검토를 하고 있다.
첫째, 세계 여러 나라 아동들이 피아제가 주장하는 바와 같이 동일.. |
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| [특수교육 과제]
1. 원격교육에서 학생과 교사의 역할을 설명하시오.
원격교육에서 학생의 역할은 자신의 역할을 잘 이해하고, 학습에 보다 적극적으로 참여하는 것이다. 또한 통신기술 사용방법을 알아야 한다. 질문을 하거나 토론에 참여하는 등 수업에 참여하기 위해서는 마이크로폰 사용방법이나 게시판에 글을 올리는 방법, 더 나아가 통신상의 에티켓을 이해하고 지키는 방법 등을 알아야 한다. 마지.. |
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