|
|
|
전체
(검색결과 약 39,025개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 자폐아동(자폐증 아동)의 지도(치료)방법, 자폐증의 정의와 원인에 대한 레포트 자료입니다.
자폐아동(자폐증 아동)의 지도(치료)방법, 자폐증의 정의와 원인
CONTENT
자폐증
I. 자폐증의 이해
1. 대인관계의 장애
2. 커뮤니케이션 장애
3. 동일한 행동의 반복과 특정 사물에 대한 집착
4. 발달의 불균형
II. 자폐증의 원인
III. 자폐증 아동에 대한 지도(치료)
1. 인간관계의 장애에 대한 대응.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.환경경영 표준화에 대해 논하라.
⇒ 환경경영표준은 기업이 생산 활동을 함에 있어 환경적 영향을 사전에 자율적으로 평가, 관리하도록 하는 체제이다. 즉 환경오염규제로부터 발생하는 기업의 사회적, 경제적 손실을 예방하는데 있다. 또한 기업의 환경경영체제 구축이 환경보호에 충실한 것임을 인증해 줌으로써 산업 활동의 신뢰성과 좋은 이미지를 확보하고 결국 지구환경보호에 기여 하기 위한 것이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지도의 목적
가. 실생활에 다양하게 사용되고 있는 과학적 기초지식의 이해와 과학적 원리에 대한 흥미도 고취
주어진 탐구과제 중 포함되어 있는 과학적 기초지식과 과학적 원리를 흥미를 가 지고 접근하여 이해하며 더 나
아가 과학 교과에 포함되어 있는 과학적 지식과 연 계하여 과학적 흥미 도를 고취시키게 한다.
나. 토론능력 배양 및 과학적 소양 함양
과학적 문제를 발견하고 창의적으로 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년집단지도과정] 청소년 집단지도의 실제(청소년집단지도의 단계)
- CONTENTS -
청소년 집단지도의 실제
I. 집단지도 사전단계
1. 청소년 집단활동의 목적 설정
2. 청소년지도 관련 기관 및 청소년들에 대한 사전 평가
3. 청소년의 모집
4. 청소년 집단의 구성
5. 청소년 집단활동에 대한 오리엔테이션
6. 청소년 집단활동 환경의 준비
7. 청소년 집단활동에 대한 승인
II. 집단지도 초기단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년활동지도의 개념과 원리 및 방법, 지도방법 유형분류
목차
Ⅰ. 청소년활동지도의 개념
Ⅱ. 청소년활동지도의 원리
Ⅲ. 청소년활동지도 방법
1. 청소년활동지도 방법의 개념
2. 청소년활동지도 방법의 유형
1) 청소년활동 참가대사의 규모에 따른 분류
2) 청소년활동의 목적과 내용에 따른 분류
3) 청소년활동 주체에 따른 분류
4) 청소년활동 운영형태에 따른 분류
3. 청소년활동 지도방법 선정 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인사관리자의 지도원리
오늘날 기업의 최고경영자나 인사관리자는 아래와 같은 환경적 변화를 고려하고 지도해 나아가야 한다.
첫째, 기업경영의 여건변화이다. 특히 기업의 국내 ․ 외적 시장에서 누렸던 경쟁상의 비교우위가 빠른 속도로 사라지고, 글로벌시장 및 국내시장에서의 기업경쟁은 계속 심화되고 있음을 간과해서는 안 된다. 그런 상황에 대처하기 위해서는 상품구조를 개선하거나 생산을 기계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년지도방법의 개념과 영역 및 프로그램 지도방법에 대한 이해
* 청소년지도방법의 이해
1. 청소년지도방법의 개념과 영역
청소년지도방법은 청소년지도의 이념과 목표 달성에 필요한 내용과 전문적인 역량을
청소년들에게 내면화하기 위해 전문 지도 인력이 활용하는 전략, 기법, 수단 등을 총체적
으로 포괄하는 개념이다. 청소년지도방법은 청소년지도와 방법의 합성어로써 개념 정의
에 있어서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방과후 보육사업, 아동지도 및 아동보육서비스(프로그램) 보고서.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 방과 후 보육사업의 개념
2. 방과 후 보육사업의 목적
3. 방과 후 보육의 현황
4. 초등학교 아동을 위한 방과 후 보육의 기본 방향
5. 방과 후 보육 프로그램의 구성
6. 방과 후 아동지도 교사의 역할
7. 방과 후 아동보육의 문제점
8. 방과 후 아동보육의 과제 및 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안)
결재
지도교사
협력교사
과학과 교수․학습 과정안
단 원
3. 쾌적한 환경
학습주제
환경오염에 대하여 알아보기
수업안내
일시
장소
대상
6학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교감
교장
Ⅰ. 수업설계
1. 단원명 : 6학년 2학기 3. 쾌적한 환경
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들로 하여 지식적 측면에서는 생태계를 이루고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생각의 지도 목차별 줄거리 요약 및 아쉬웠던 점 / 생각의 지도 독후감 (읽고 느낀점)입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 생각의 지도 소개
2. 각 목차별 줄거리 요약
3. 생각의 지도에서 아쉬웠던 점
4. 생각의 지도 독후감 (읽고 느낀점)
생각의 지도 목차별 줄거리 요약 및 아쉬웠던 점 / 생각의 지도 독후감 (읽고 느낀점)
1. 생각의 지도 소개
리처드 니스벳의“생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생활지도의 목표
개인은 생활지도 서비스를 통하여 자기발전과 자기이해에 조력을 얻을 뿐만 아니라, 그를 둘러싸고 있는 인위적 ․ 물리적 ․ 환경과도 원만한 관계를 맺을 수 있도록 도움을 받게 되는 것이다.
그러므로 생활지도의 근본 목표는 개인을 돕는 데 있는 것은 틀림없으나 어떻게 도와야 하고 무엇을 키워야 하느냐 약간의 표현상의 견해차를 보인다.
전찬화는 생활지도의 근본목표는 개인을 돕.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정신지체] 정신지체의 원인과 분류, 정신지체 아동의 지도방법
목차
정신지체
I. 정신지체의 분류
1. 경도의 정신지체(IQ 50~70)
2. 보통 정도의 정신지체(IQ 20~50)
3. 중도의 정신지체(IQ 20 이하)
II. 정신지체의 원인
III. 정신지체 아동에 대한 대응법(지원, 지도방법)
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학급경영의 실제
목차
* 학급경영의 실제
Ⅰ. 학급운영의 조직
Ⅱ. 분단의 조직과 좌석의 배정
Ⅲ. 학급 자율규범의 설정
Ⅳ. 교실환경 구성과 청소지도
Ⅴ. 주번의 임무지도
Ⅵ. 학급 단체활동지도
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소비자와 시장환경 - 휴대폰 모바일 혁명이 만드는 비즈니스 미래지도
◆ 목 차
1. 서론
(1) 모바일 혁명이 만드는 비즈니스 미래지도를 읽으며
2. 본론
(1) 모바일이란 무엇인가
(2) 기업과 모바일
(가) PDA
(나) 스마트태그
(3) 우리생활속의 모바일
(4) 모바일이 시장에 미치는 영향
(5) 스마트폰의 영향력과 미래
3. 결론
1. 서론
(1) 모바일 혁명이 만드는 비즈니스 미래지도를 읽으며
처.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환경문제의 대응방안 및 향후 과제에 대한 레포트 자료.
환경문제의 대응방안 및 향후 과제
목차
환경문제의 대응방안 및 향후 과제
I. 직접규제
1. 배출시설의 관리체계
2. 대기 및 폐수배출업소에 대한 지도·점검
II. 부담금
1. 환경개선부담금
2. 배출부과금
3. 폐기물 예치금
4. 폐기물부담금
5. 수질개선부담금
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|
