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| 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법에 대한 레포트 자료.
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
목차
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
I. 엄마의 단호한 목소리와 표정
II. 일관되고 사랑과 합리성이 배어있는 훈육
III. 감정표현 존중하고 격려하기
IV. 사회적 기술 가르치기
V. 바람직한 행동에 대해 칭찬과 보상을 주는 보상프로그램
VI. 표현적 공격성의 대상 바꿔.. |
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| 기업과 환경
안녕하세요. 저는 이번 환경이라는 주제에 대해 많은 생각을 해 보고 자료를 수집해 보았지만 아무리 찾아봐도 오염과 관련된 자료밖에 찾을 수 없더군요. 그래서 기업과 관련된 환경오염에 관하여 글을 쓰려고 합니다.
어느 사회이건 소득이 증가함에 따라 사회 구성원의 생활 패턴과 의식은 바뀌기 마련입니다. 이러한 변화 양상은 각 사회마다 차이가 있지만 공통점의 하나는 쾌적한 환.. |
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| 독서지도에 대하여...
<학생을 대상으로 독서방법을 지도하는 것>
학생(피교육자)의 성장 및 발달단계에 따라서 어떤 책을, 어떤 때에, 어떤 장소에서,어떻게 읽힐 것인가를 구명하여 사회생활에 필요한 독서태도, 독서기술, 독서의 지식, 독서능력 등을 기르는 것을 말한다.그러므로 독서지도는 독서심(독서의욕, 취미)과 독서력을 기르는 점에 그 중점을 두고
있다.
진정으로 독서능력을 기르기 위해서.. |
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| 컴퓨터가 아동발달에 미치는 영향 및 컴퓨터와 인지발달, 사회성 발달의 관계 및 올바른 컴퓨터 사용지도
목차
*컴퓨터와 아동발달
1. 컴퓨터와 인지발달
2. 컴퓨터와 사회성 발달
3. 컴퓨터 게임
4. 인터넷
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향
목차
I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리
1. 학습지도: 개념학습의 활용
2. 학교생활 적응: 긍정적인 또래환경 조성
3. 정체성 존중을 기반으로 한 문화 이해교육
4. 협동학습
5. 문화적으로 적절한 교수법
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 6)과학-4. 생태계와 환경 - 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 알아보기(세안)
과학과 교수 - 학습 과정안
단원 : 4. 생태계와 환경
제재 : 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향 (6/10)
일 시
장 소
대 상
6학년
지도교사
시연교생
Ⅰ. 단원명
4. 생태계와 환경
Ⅱ. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(4) 생태계와 환경’에 해당한다. 3~10학년 생명 영역 단원들 중에서 이 단원에서 .. |
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| 3)사회-환경과 더불어 살아가는 길-환경문제, 환경오염(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 환경과 더불어 살아가는 길
교과서
122-129 (9/17)차시
학습형태
소집단학습
수업모형
분단학습
학습주제
환경 문제를 이해하고, 환경 보존의 방안을 찾아본다.
학습목표
환경 오염의 심각성을 알고, 환경보존의 방안을 찾을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 지도 밖으로 행군하라
어렸을 적, 부모님을 따라 멋모르고 간 한 강단에서 바람의 딸, 한비야의 강연을 듣게 되었다. 정말 좋은 주제와 함께 교훈을 주는 강연이었지만 그녀가 쓴 책을 직접 읽기 전까진 그저 먼 나라의 가난한 사람들을 도울 기부금을 모으기 위해 열심인 아줌마가 하는 캠페인 정도 쯤으로 생각하고 말았더랬다.
내가 그녀의 삶을 직접 전해들을 수 있어서, 또 나보다 더 약자인 누군가를.. |
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| 지도 밖으로 행군하라
어렸을 적, 부모님을 따라 멋모르고 간 한 강단에서 바람의 딸, 한비야의 강연을 듣게 되었다. 정말 좋은 주제와 함께 교훈을 주는 강연이었지만 그녀가 쓴 책을 직접 읽기 전까진 그저 먼 나라의 가난한 사람들을 도울 기부금을 모으기 위해 열심인 아줌마가 하는 캠페인 정도 쯤으로 생각하고 말았더랬다.
내가 그녀의 삶을 직접 전해들을 수 있어서, 또 나보다 더 약자인 누군가를.. |
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| [현대사회와 기업] 사회적 기업 설립 아이디어 보고
목 차
● 해결하고자 하는 사회적 문제
● 사업의 구제적 내용
● 사업운영관련 환경분석
1. 경제환경
2. 정치환경
3. 사회문화 환경
4. 기술환경
● 환경 분석결과를 토대로 한 기회/위협 요인의 도출
1. 경제 환경
2. 정치 환경
3. 사회문화 환경
4. 기술환경
● 이윤창출 목표 및 기획
● 해결하고자 하는 사회적 문제
1.노인문제 - 고령화로 인한 독거.. |
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| Ⅰ.
단원
주제
제재
6차
교육과정과 관련단원
내용 및 차이점
1. 우리 시․도의 모습
단원 도입 및 계획
7차 교육과정에서는 6차와는 달리 ‘단원 도입 및 계획단계’를 부여하여 아동들로 하여금 『3학년-살기좋은 우리고장』에 대한 학습경험을 상기시키는 동시에 전체적인 학습계획을 아동과 함께 이야기함으로써 앞으로 전개되어 나갈 학습방향과 순서를 아동들에게 인식시키는 동시에 아동과 교.. |
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UNEP
1. 기구명
United Nations Environmental Program - UNEP:유엔 환경 계획
2. 회원국수
184개국 (93.8현재)
3. 대표자 (93.1현재)
사무 총장 : Elizabeth Dowdeswell (Canada)
4. 설립년도 및 과정
인간생활 환경보호 및 이를 위한 국제적 협력의 촉진을 위해 설립.
68 - 유엔경제사회이사회 결의 1346 (XLV)
: 인간환경의 손상을 억제하고 가능한 한 제거해야 할 긴급한 필요 성을 강조하.. |
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| 일시 : 2000년 11월 8일
장소 : 동국대학교 생명자원과학대학 응용생물학과 일반생물학 실험실
학급 : 응용생물학과 생물교재연구법 수강자
지도교사 : 조 영 석
교재 : 고등학교 생물 Ⅱ
Ⅰ. 단원명
대단원명 : Ⅵ. 생물과 환경
소단원명 : 2. 개체군과 군집
Ⅱ. 단원설정이유
1.학습심리상 환경속에서 살아가는 생물이 환경에 어떻게 반응하고 적응하는가를 배워, 환경에 대한 관심과 나아가 과학학습의 흥.. |
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| 4)도덕-인간이 자연과 밀접하게 관련 맺고 있음을 깨닫고 자연과 조화를 이루며 살기 위한 실천 방법을 알기(세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 안내
1. 단원
가. 영역 : 자연초월적 존재와의 관계
나. 단원 : 4. 우리가 지키는 푸른 별
다. 제재 : 환경보호 실천하기
2. 단원의 개관
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| 4-2)도덕-4.우리가지키는푸른별-자연속의 나와 우리(1차)
도덕과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 우리가 지키는 푸른 별
본시주제 : 자연 속의 나와 우리(1/3)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 우리가 지키는 푸른 별
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
나와 자연과의 관계에 대한 올바른 이해를 바탕으로 환경 보호의.. |
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