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목차
청소년
부부
노인
참고문헌
청소년 성상담1. 청소년 동성애
2. 청소년 성폭력
….
1. 동성애란
성적 지향이 자신과 같은 동성의 사람에게 향하는 것.
동성연애 과정에서의 성적 경험, 성행위와 함께 정의되며 이는 후천적이기 보다 자신도 인식하기 전의 성장과정에서 확립된다고 보는 입장이 공통적.
2. Cass(1979)의 정체성 발달 모델을 통해 살펴본
동성애 청소년들의 성정체감 혼란.
1단계 .. |
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[발달놀이치료] 발달놀이치료의 정의(개념)와 준비 - 발달놀이치료 원리 및 대화에 대한 레포트 자료
[발달놀이치료] 발달놀이치료의 정의(개념)와 준비 - 발달놀이치료 원리 및 대화
목차
발달놀이치료
I. 발달놀이치료의 정의
II. 발달놀이치료의 준비
1. 발달놀이치료의 원리
2. 발달놀이치료의 대화
1) 자기와의 접촉
2) 접촉 받은 경험
3) 접촉하는 사람의 경험
가. 1단계 - 처음에 .. |
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[대상관계이론] 말러(Mahler)의 대상관계이론(말러의 발달이론, 말러의 발달단계, 교육시사점)
목차
말러(Mahler)의 대상관계이론
I. Mahler의 발달이론 개요
II. 발달의 단계
1. 정상적인 자폐적 단계(0-1개월)
2. 정상적 공생단계(1-5개월)
3. 분리-개체화 단계(5-24개월)
1) 분화기(5-9개월)
2) 연습기(9-15개월)
3) 분리-재접근의 반복기(15-24개월)
4. 정서적 대상 항상성의 발달단계(.. |
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이러한 아기의 기질들은 부모와 자녀 간의 관계에 영향을 미친다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
설명하는 단계에서의 부모는 자녀와 새로운 관계를 형성한다.
부모는 자녀가 언제나 그대로일 것이라는 이미지를 갖고 살아간다.
부모-.. |
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부모, 자녀, 단계, 아기, 대한, 이미지, 어떻다, 형성, 관계, 새롭다, 기, 변화, 로서, 생각, 문제, 갖다, 이러하다, 권위, 행동, 시기 |
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설탕 과다 섭취의 문제
1. 설탕의 문제점
우리가 오랜 기간 먹어왔고 사탕수수나 사탕무 같은 자연소재에서 분리한 천연당류인 설탕이 왜 치명적인 결함을 갖고 있을까. 설탕은 자연 소재 당류임에는 틀림없지만 자연의 섭리를 거역한 식품이다. 우선 설탕 속에는 섬유질이 없다. 만일 우리가 설탕의 원료 작물인 사탕수수를 그대로 먹는다면 아무런 문제가 없다. 그 속에는 섬유질이 함유되어 있기 때문.. |
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금산분리완화가 미치는 영향
금산분리완화가 미치는 영향
차 례
금산분리 완화 주요일정
금산분리 완화가 미치는 영향 (긍정/부정)
금산분리 시행 사례
금산분리완화가 기업에 미치는 영향 / 변화
1단계
금산분리 완화 주요일정
사모펀드, 연기금 등의 은행소유 규제완화
(현 10%에서 15~20%로 완화)
2단계
산업자본의 은행지분 소유한도 완화
(현 4%에서 10~15%로 완화)
3단계
비은행 금융지주사의 설립활.. |
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정신보건사회사업과 팀워크
Company Logo
1. 팀워크의 개념과 필요성
팀워크의 개념
여러 동료들에 의해 행해지는 작업.
정신의학 영역에 있어 정신의학 세팅에서 환자에 대한 포괄적인 작업을 위해 정신의학자, 정신과간호사 등을 비롯한 각 전문가들이 그들의 전문적 기능과 책임을
토대로 서로간의 상호작용과 기술의 합동을 위한 숙련과정.
Company Logo
2) 팀워크의 필요성
단순한 원인과 결.. |
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Report
( 생명주기 모델의 특징 및 종류와 절차 및 단계 총체적 조사분석 )
목 차
1. 전통적인 폭포수 모델(Waterfall Model)
2. 프로토타이핑 모델(Prototyping Model)
3. 나선형 모델(Spiral Model)
4. 진화적 모델 (Incremental Model)
5. 반복 및 점증적 개발 모델
6. 컴포넌트 기반 개발 모델(Component Based Development Model)
1. 전통적인 폭포수 모델(Waterfall Model)
전통적인 생명주.. |
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DNA를 분리, 정제하여 확인하는 방법으로는 아가로스 젤을 이용하는 전기영동법이 보편적으로 사용된다.
TotalcellDNA 분리 후 염색체 DNA와 플라스미드 DNA를 분리시킨다.
박테리어 파지 DNA의 분리
파지입자로부터 DNA의 분리
M13DNA의 분리
ds DNA(dsRF) 분리 : 플라스미드 분리 방법과 동일
ss DNA 분리
DNA의 분리 범위(kb)
Ⅰ. 기본정보
Ⅱ. 서론 (Introduction)
1. PCR (polymerase chain reaction.. |
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dna, 분리, 젤, 늘다, 단백질, 사용, 아가, 크기, 이동, 가다, 전기, 세포, 분자, 영동, 원심, 방법, 때문, 밀도, 프라이머, 경우 |
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[집단의 정의] 집단의 개념과 유형, 집단의 특성, 집단의 형성과 발달에 대한 레포트 자료.
의 정의] 집단의 개념과 유형, 집단의 특성, 집단의 형성과 발달
목차
집단의 정의
I. 집단의 개념
II. 집단의 유형
1. 사회적 관계에 기초한 집단 유형
1) 쿨리의 사회적 관계에 따른 유형
2) 퇴니에스의 사회적 관계에 따른 유형
2. 자연집단과 형성집단
3. 개방집단과 폐쇄집단
4. 성장집단과 치료집.. |
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불안장애
2
목 차
3
1.아동기 불안장애란
불안
불안이란 일반적으로 걱정스러운 생각과 두려움
위험을 예견한 경우나 현실적인 위험이 제시되지 않을 때에도 빈번히 느껴지는 정서적 불편 감
불안장애 특징
두통, 위통, 피로를 포함한 신체적 특징
걱정스러운 생각 자체에서 벗어나는데 어려움
과잉 통제하는 것처럼 보인다.
교사에게 주 의를 기울이지 않는다.
일부 아동은 과제에서 이탈하는 .. |
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원형 DNA인 plasmid DNA
서론
[1]plasmid란
세포 내에서 핵이나 염색체와 독립적으로 존재하면서 자율적으로 자가증식해 자손에 전해지는 유전요인이다. 1952년에 미국의 유전학자 J.레더버그가 세균류의 염색체 이외의 유전요인을 플라스미드라고 명명했는데, 최근에는 진핵생물도 포함해 세포질 인자와 같은 뜻으로 흔히 쓰인다.
plasmid의 특징
1)원형의 이중가닥 DNA(circular double-standed DNA).. |
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장애영유아의 교육지원에서 보육과 교육을 분리해야 하는가
장애 유아를 장애영아와 함께 통합적으로 지원할 경우, 교육보다는 보육이 강조되면서 학습효과가 낮아질 가능성이 있다.
장애영아와 장애 유아를 분리할 경우, 조기통합 교육의 기회가 줄어들 수 있다.
장애영유아 지원에서 보육과 교육을 분리하는 것은 연령별 발달 단계에 맞춘 개별적인 지원을 제공할 수 있다는 장점이 있다.
장애 영아(0~2세.. |
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장애, 교육, 유아, 영아, 보육, 발달, 지원, 분리, 통합, 제공, 접근, 학습, 경우, 중요하다, 사회, 맞추다, 연령, 필요하다, 효과, 단계 |
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아동상담과정에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
아동상담과정
I. 상담에 대한 동기형성
II. 아동과의 첫 대면
III. 부모와의 분리
IV. 상담의 진행
V. 종결단계
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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1. 이온교환 크로마토그래피
이온교환 크로마토그래피에서 용질 분자와 고정상사이의 상호작용은 전하차이에 기초를 둠으로 분자와 교환체는 여전하를 가져야 한다. 이온교환과정은 두가지 단계로 기술되는데 그것은 흡착과 탈착이다. 첫째 단계에서 하전된 용질이온 P-가 반대이온 X-와 대치되어 교환체 R+의 반대전하자리에 부착된다.
(R+X-) + P- ↔ (R+P-) + X-
둘째 단계에서 용질이온은 경쟁적으로 작.. |
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