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 _MBO이론 ( 6Pages )
목표중심경영은 영어로 Management By Object로 칭하며 약자로 MBO라 한다. MBO 이론은 목표설정의 가장 대표적인 예로서 목표에 의한 관리 라고도 부르며 1965년 피터 드럭커(Peter Drucker)가 그의 저서 경영의 실제 에서 주장한 이론이다. 이 이론 에 의하면 경영자는 종업원들로 하여금 직접 자신들의 업무목표를 설정하는 과정에 참여하도록 함으로써 같이 적절한 목표를 설정하고, 이를 기준으로 하..
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 (A+) 행동주의 이론과 아동의 학습형성 관계 ( 10Pages )
이 자료는 학습이론인 행동주의, 인지주의, 인간주의, 사회적 학습이론을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 주요 학습이론에 대한 비교 요약 2. 행동주의 학습이론 (1) 주요 학자 (2) 행동주의이론의 기본 가정 (3) 행동주의이론의 시사점 (4) 행동주의이론의 교수-학습 방법 3. 인지주의 학습이론 (1) 게스탈트(Gestalt) 행동주의 (2) 내적 인지의 중요성 (3) 인..
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인지주의, 인지주의학습, 인지주의학습이론, 행동주의학습이론, 행동주의, 인간주의, 사회적학습이론
 클라이언트중심모델(등장배경, 이론배경, 주요개념, 사회복지실천적용, 평가, 적용사례) 보고서 ( 11Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 등장 배경 2. 이론적 배경 1) 철학적 관점 2) 인간에 대한 관점 3. 주요 개념 1) 자아개념(self-concept) 2) 실현 경향성(actualizing tendency) 3) 자아실현(self-actualizing) 4) 자아발달 5) 긍정적 관심(positive regard) 6) 조건적 가치(conditions of worth) 7) 유기체와 현상학적 장 8) 자기와 경험의 불일치 9) 적응과 부..
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클라이언트중심, 클라이언트중심모델, 사회복지실천적용, ct중심, 클라이언트중심모델적용사례
 [다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오 ( 2Pages )
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학생으로 평가해왔다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다..
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다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
 가족에 대한 이론적 관점 ( 2Pages )
가족에 대한 이론적 관점 가족에 대한 연구는 꾸준히 여러 학문분야에서 다양하게 연구되었으며 가족 또한 이러한 연구를 바탕으로 각기 다른 시각으로 가족을 설명할 필요가 요구되었다. 여기서는 구조기능주의 이론, 갈등이론, 상징적 상호작용이론, 여성해방론, 체계이론으로 나누어 살펴보고자 한다. 1. 구조기능주의 이론 구조기능주의 이론은 사회학자 Parsons Goode를 중심으로 사회학과 인류학에..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 다중지능이론 ( 45Pages )
학습자의 이해 : 『지능』 - Howard Gardner의 다중지능이론중심으로 목 차 1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의 2. 지능요인에 관한 이론 1) Spearman(스피어맨) 2) Thurstone(써스톤) 3) Guilford(길포드) 4) Cattell(카텔) 5) Sternberg(스턴버그) 3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중지능 *Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개. 3-1. 가드너의 다중지능이란 3-2. 다중지능의 8..
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 사회사업실천의 통합적모델과 문제해결중심모델(통합적방법모델, 체계이론, 문제해결모델) ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 통합적 방법의 배경 2. 체계이론과 통합적 방법 3. 통합적 방법 모델: 문제해결모델 중심으로 4. 통합적 방법의 실천적 함의 1. 통합적 방법의 배경 1) 전통적 방법론의 발달 1920-30년대: 개별사회사업, 집단지도 1930년대: 지역사회조직사업(제3의 방법으로 수용) 1950년대: 사회복지행정, 사회복지조사 2) 사회사업방법의 범주화..
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체계이론, 문제해결모델, 사회사업실천의 통합적모델과 문제해결중
 [가족치료이론] 보웬의 다세대 가족치료모델, 미누친의 구조적 가족치료모델, 사티어의 경험적 가족치료모델, 해결중심가족치료모델, 이야기치료 ( 15Pages )
[가족치료이론] 보웬의 다세대 가족치료모델, 미누친의 구조적 가족치료모델, 사티어의 경험적 가족치료모델, 해결중심가족치료모델, 이야기치료에 대한 레포트 자료입니다. [가족치료이론] 보웬의 다세대 가족치료모델, 미누친의 구조적 가족치료모델, 사티어의 경험적 가족치료모델, 해결중심가족치료모델, 이야기치료 목차 가족치료 모델 I. Bowen 가족치료모델 1. 이론적 특성 2. 주요개념 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론과 상호작용주의 이론을 설명하고 본인의 생각을 논하시오 ( 4Pages )
언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론과 상호작용주의 이론을 설명하고 본인의 생각을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 언어발달이론 1) 행동주의 이론 2) 생득주의 이론 3) 상호작용주의 이론 2. 나의 생각 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론과 상호작용주의 이론을 설명하고 본인의 생각을 논하시오 Ⅰ 서론 인간의 생활..
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언어발달이론, 언어습득, 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론
 에릭슨의 심리사회적이론 ( 2Pages )
에릭슨의 심리사회이론 1. 이론중심개념 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 위기(developmental crisis)와 발달 과업을 제시하였다. 이 위기 동안 발달 과업의 성취여부를 양극(polarity)의 개념으로 설명하였다. 발달과업의 성취여부에 따라 발달의 위기 극복의 여부가 좌우된다. 2.발달 단계의 특성 ①제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감 이시기 세상을 안..
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에릭슨, 심리사회이론, 애릭슨, ERICSON, 심리사회적이론
 가족치료 사례분석[보웬의 이론중심으로] ( 7Pages )
가족치료 사례분석         Ⅰ. 사례   엄마 한나(46세)와 남편 모세(48세)는 아들 요한(15세, 중학교 3학년)을 데리고 상담소를 찾았다. 학교 담임 선생이 부모에게 상담을 받는 것이 좋겠다고 추천을 했고, 엄마도 아들의 최근 행동 변화에 불안해하고 있었기 때문에 상담자를 찾았다. 요한은 지난 3개월 동안 학교를 5일 이상 빠졌다. 엄마는 그때마다 아들을 병 때문에 가지 못했다고 대신 처리를 했고..
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 프로이드 이론과 에릭슨에 심리사회적 발달 이론 비교분석 ( 5Pages )
프로이드 이론과 에릭슨에 심리사회적 발달 이론 비교분석 [서론] 정신역동 이론은 프로이드의 정신분석 이론에서 출발하여 자아의 중요성의 초점을 둔 에릭슨으로 연결되는 자아심리학 이론까지 폭넓게 포함된다고 볼 수 있다. 이러한 이론들을 정신역동 이론이라 하는 이유를 유추해 보면 이런 이론들이 대부분 인간의 행동을 ‘정신내의 운동과 상호작용’에 초점을 두는 것이기 때문일 것이다. 이론에 ..
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 (A+ 레포트) 에릭슨의 8단계 사회심리발달이론 ( 10Pages )
에릭슨(Erikson)이론의 배경, 기본가정과 에릭슨(Erikson)의 심리사회발달이론 및 에릭슨(Erikson)이론의 평가 나의 의견을 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 에릭슨 사회심리이론의 배경 2. 사회심리발달이론의 특징 (1) 양극의 단계 (2) 순환적 과정 (3) 후성설적 기반 (4) 과거와 현재의 조화 3. 사회심리발달 8단계 (1) 1단계 :기본적 신뢰 대 기본적 불신 (2) 2단계 ..
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에릭슨, 에릭슨이론 , 심리사회발달이론, 발달심리, 에릭에릭슨, 발달이론
 성차이론 ( 11Pages )
성차이론- 생물사회학적이론중심으로 개 요 성의 결정에 따른 인간발달의 특성 이해 남녀간의 생물학적 차이로 인해 고정관념적이고 편견에 바탕을 둔 차별적 성역할의 문제(성차, 심리적, 사회적 이해가 요구) 참고서적 1. 가족관계(정현숙, 유계숙),신정 2. 발달심리학. 송명자(1995), 학지사 3. 성역할과 여성(임정빈,정혜정), 학지사 4. 성과심리, 송관재, 학문사,2000 5. 성행동심리학, 채규만,..
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 사회복지 관리이론 ( 4Pages )
사회복지 관리이론 사회복지 관리이론은 사회복지정책의 목적을 달성하기 위한 수단으로서의 성격을 가진다. 정책이론이 목적 지향적(goal-oriented)이라면 관리이론은 수단 지향적(means-oriented)이다. 예컨대, 정책 과정에서 보호 중심의 사회복지를 자립 중심의 사회복지로 방향을 바꾸기로 그 목표를 설정했다면 보호 중심의 목표를 달성하기 위한 인력, 조직, 예산이 자립 중심의 목표 달성에 투입되..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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