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(검색결과 약 1,938개 중 39페이지)
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| 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다.
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점.. |
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말, 00, 가다, 친구, 교사, 보다, oo, 손, 늘다, 들다, 선생님, 하자, 묻다, 그렇다, 거, 가지, 오다, 노래, 블록, 내 |
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| 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다.
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점.. |
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말, 00, 가다, 친구, 교사, 보다, oo, 손, 늘다, 들다, 선생님, 하자, 묻다, 그렇다, 거, 가지, 오다, 노래, 블록, 내 |
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| 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다.
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점.. |
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말, 00, 가다, 친구, 교사, 보다, oo, 손, 늘다, 들다, 선생님, 하자, 묻다, 그렇다, 거, 가지, 오다, 노래, 블록, 내 |
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| RC회로 및 시상수 실험
1. 실험 목적
직류전원에 의해 축전기에 전하가 충전되는 양상을 관찰하고, R-C 회로의 전기적 특성을 대표하는 시상수를 측정하여 축전기의 등가 전기용량을 알아본다.
2. 실험 이론
▶ 충전과정
그림 1과 같은 회로에서 스위치 S를 위치 a로 하였을 경우를 생각하면 X점에서 출발하여 회로를 시계방향으로 한바퀴 돌아 X점까지 다시 와보자. 이때 폐회로 정리를 적용하면
이 된.. |
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| ≪VDHL을 이용한 Dot-matrix≫
●목적●
수업시간에 vdhl을 이용하여 여러 가지 많은 실험들을 했었다, 그 중에서도 도트매트릭스 실험을 했을때가 가장 기억에 남아서, 이번 프로젝트 때
도트매트릭스를 이용하여 내 이름 3 글자를 나타내기로 하였다.
신호등, 시계 만들기 등 여러 가지가 있지만, 글자를 표현하는 것이
의미가 있는 것 같아서 Dot matrix를 했다.
내 마음속에 있는 생각들을 글자로 모두 표.. |
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| 버스에 탄 K는 도착지 알람표시를 해두고 등받이에 몸을 기댄다. 잠깐 졸더라도 집 부근 정류장에 도착하기 전에 알람이 울릴 것이므로 염려할 필요는 없다. 하지만 졸음은 오지 않았다. 잠시 눈길을 창 밖으로 보냈던 K는 손목시계 휴대폰의 단추를 눌러 이메일을 확인하기 시작했다. 홀로그램이 차창에 비치며 아지랑이처럼 일렁거렸다. 2시간 사이에 온 메일이 500여 통이 넘었다. 그러나 개인적인 메일.. |
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| 화학공학실험
레올로지
실험목적
이번 실험에서는 회전 점도계를 이용하여 뉴턴 유체와 비뉴턴 유체의 점도를 측정하여 각 유체의 특성에 대해 알아보고, 유체의 shear stress, shear rate의 관계를 파악한다.
실험기구
Brookfield viscometer, spindle 62, 전분용액, YD128+HDDGE
실험과정
1) 시약준비
YD128 50% + HDDGE 50% 혼합용액 250g
전분 54%(136g)+탄산칼슘6%(14g) 용액 250g
2) 점도 측정
➀ .. |
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| 주5일 수업제-교육의 시간-
[ 목 차 ]주5일 수업제
주5일 수업제
1) 주5일 수업제란
2) 주5일 수업제의 도입 배경
3) 주5일 수업제 시행 역사
2. 주5일 수업제 시행 현황
1) 학교 운영 사례
2) 토요프로그램 진행 현황 및 사례
3) 주5일 수업제 시행에 대한 반응
3. 주5일 수업제 시행 결과
1) 장점
2) 단점
4. 개선방안
5. 토론의 시간 :D
교육에서의 ‘시간’여러분에게 ‘시간’ 은 어떤 의미입.. |
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| 드라마 속 인물과 패션
목차
1.완소 스타일(현빈/윤상현/공효진)
2.악역 스타일(마동석/박시연)
3.웃긴 스타일(정수영)
4.조연 스타일(고창석/최나경)
5.결론
1. 완소 스타일
드라마 「시크릿가든」 中, 김주원 역
현빈
역할 및 성격 - 물려받은 재산이, 또 앞으로 물려받아야 할 재산이 얼만지 정확히 모르는 로엘백화점 사장이며, 전 직원의 미움을 한 몸에 받는 오만함의 결정체의 성격을 띄고 있다... |
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| 복합진자 자유운동실험
1. 실험목적
복합진자 모델의 회전중심과 질량중심, 충격중심에 대해 이해하고 운동방정식을 유도하여 고유 진동수를 구하고, 실험을 통하여 그 값을 검증한다.
2. 실험절차
1. 실험에 사용할 복합진자의 구멍의 번호를 확인하고 물성치와 형상의 수치를 측정한다.
2. 저울을 이용해 수치를 측정한다.
3.질량중심과 회전중심에서 극관성질량모멘트를 계산한다.
4.초시계를 이용.. |
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| 가족 역동의 관점
1.격리된 가족 : 비행자녀를 가진 가족
◈ 사례소개
15세의 중학교 3학년 남학생이 네 번에 걸쳐 사람이 없는 병원 입원실에 들어가 환자의 돈을 훔쳤다. 훔친 돈은 식사비, 볼링대금 등의 유흥비로 다 써버렸다.
아버지가 39살, 어머니는 36살이라는 아주 늦은 나이에 태어났으며 한 살 위의 누나가 있다. 초등학교에 들어갈 때까지는 성적이 중간 정도였다. 그러나 점차로 떨어져서 5,.. |
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| 물권법에 대한 이해
1. 서설
(1) 물권법이란 무엇인가
1) 인간은 각종 값 나가는 물건들(재화)을 가지고 다스리고 부리면서 살아간다. 예를 들면 건물이나 땅, 자동차나 TV, 시계, 금은보석 같은 것들이다. 이와 같이 인간이 재물을 지배하는 관계를 바로잡기 위한 법이 물권법이다.
2) 물권법의 특색
가) 물건에 대한 지배는 채권법에서도 다루어질 수 있다. 예를 들면 임대차관계와 같이 물건을 빌려.. |
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| 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
00가 그 친구에게 '앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아'라고 이야기한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
00가 친구들과 .. |
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말, 친구, oo, 가다, 00, 교사, 보다, 손, 하자, 선생님, 들다, 이야기, 그림, 만들다, 묻다, 거, 그렇다, 물, 오다, 활동 |
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| 1. Title 크로마토그래피
2. Date
3. Object 얇은 층 크로마토그래피에 의한 색소의 분리를 통하여 크로마토그래피의 원리와 극성의 개념을 배운다.
4. Apparatus Reagents
- TLC 판(폭 4 cmⅹ높이 6 cm), 400 mL 비커, 핀셋, 시계접시, 식용색소(적색 40호, 황색 5호, 청색 1호),
- 전개제 (n-butanol : acetic acid : H2O 의 비가 60:15:25인 혼합 용액), 모세관
*TLC 판 : 녹말이나 구운 석고 같은 .. |
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| 일반화학 실험
아보가드로 상수 구하기
1. Abstract (요약)
아보가드로수 만큼에 해당하는 원자나 분자를 1몰이라고 하는데 이는 모든 물질(이온, 고체 및 액체)에 대해서도 적용할 수 있 다.
이들의 과정도 이용한다.
피펫의 보정/물표면을 덮는 데 필요한 스테아린산 용액의 부피/
스테아린산 단막층의 두께 계산/단막층의 넓이 계산,두께/
물 표면의 단막층에 있는 순수한 스테아린산의 부피 계산/
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