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 만2세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함) ( 42Pages )
만2세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다. 관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고 부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다. 그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다. 간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 실..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 만2세 1학기 관찰일지, 만2세 2학기 관찰일지, 영유아관찰일지, 관찰일지, 발달평가, 평가제관찰일지, 부모상담일지, 1학기 부모상담일지, 부모면담일지
 사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고 이에 따른 영유아 보육프로그램의 미래 동향을 예상하여 기술하세요 ( 4Pages )
사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고 이에 따른 영유아보육 프로그램의 미래 동향을 예상하여 기술하세요 2현대사회 변화가 영유아보육에 미치는 영향 영유아보육 프로그램의 미래 동향 예상 이러한 사회적 변화는 영유아보육환경과 내용, 방식에 직접적인 영향을 미치고 있다. 이러한 변화는 정치·경제·문화·기술·가족 구조 등 사회 전반에 영향을 미치며, 개인의 생활방식과 가치관에도..
리포트 > 인문/어학 |
보육, 사회, 유아, 교육, 중심, 프로그램, 발달, 가정, 기술, 활동, 변화, 방식, 정서, 증가, 되어다, 환경, 가족, 확대, 언어, 통합
 1학기 만 4세 19명 ( 21Pages )
전반적으로 안정감 있고 자율적인 태도로 다양한 활동에 참여하며, 표현력과 사고력이 고루 발달한 모습을 보인다. 신체활동, 언어 표현, 사회적 관계, 예술감수성, 탐색능력 등 다양한 영역에서 균형 있게 발달하고 있으며, 특히 표현력과 사고력에서 뛰어난 성장을 보이고 있다. 활기차고 관찰력이 뛰어난 성향으로, 신체활동과 탐구활동에서의 몰입도가 높고 표현력과 사고력의 조화가 잘 이루어진다. 예..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 친구, 태도, 관찰, , 감정, 능력, 상황, 놀이, 모습, 참여, 보이다, 자연, 거나, 뛰어나다, 이야기, 대한, 자다, 높다
 단오절의 주요 놀이 ( 5Pages )
단오절의 주요 놀이 1. 들어가며 단오절에는 주로 집단을 이루어 행사를 진행하였다. 그 행사에는 祭祀를 비롯하여 온갖 잔치가 포함되어있다. 그러한 집단적 행사는 公共善에 대한 집단 내의 공감대를 바탕으로 형성된 의식이기 때문에 중요성이 크다고 하겠다. 2. 江陵端午祭 단오절에 거행하는 鄕土神除로 대관령서낭을 제사하며, 山路安全과 풍작․풍어 및 집안의 태평을 기원하는 祭儀이자 祝祭인데..
리포트 > 생활/환경 |
 [학습 지도안] 3)음악-9.리듬이랑 놀아요-리듬 즉흥 연주하기 ( 5Pages )
3)음악-9.리듬이랑 놀아요-리듬 즉흥 연주하기 음악과 교수․학습계획안 제 재 : 9. 리듬이랑 놀아요 (2/2차시) 주 제 : 리듬 즉흥 연주하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 Ⅰ. 본시 교수․학습 과정안 제 재 9. 리듬이랑 놀아요 일 시 장 소 3-1 교실 차 시 2/2 (26쪽~27쪽) 소요시간 40분 지도교사 학습목표 4분음표와 8분음표로 이루어진 4/4박자의 간단한 리듬꼴을 연주하고 창작할 수 있다...
리포트 > 교육학 |
 만 5세 20명 1학기 유아 발달평가 ( 20Pages )
실험이나 분류활동에서도 문제를 해결하려는 태도를 보이며, 자신의 관찰 결과를 말이나 그림으로 표현하는 능력이 뛰어나다. 예술활동에 즐겁게 참여하며, 감정과 상상력을 자유롭게 표현하는 것을 즐긴다. 이야기 나누기 활동에서 타인의 의견을 경청하며, 자신의 감정이나 입장을 말로 표현하는 능력이 안정적으로 발달하고 있다. 이야기 나누기 활동에서 적극적으로 참여하며, 자신의 경험과 생각을 풍..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 감정, 능력, 태도, 친구, 참여, 보이다, 자다, 통해, 이야기, 만들기, 뛰어나다, 발달, , , 놀이, 적극, 또래, 생각
 성폭력 피해로 인한 PTSD(외상 후 스트레스장애) 아동의 예후와 치료 ( 3Pages )
성폭력 피해로 인한 PTSD(외상 후 스트레스장애) 아동의 예후와 치료 I. 예후 PTSD(외상 후 스트레스장애) 정도는 아동의 인지와 사회성 발달의 수준에 따라 다르다. 인지 발달이 더 앞선 어린 아동은 더 충격적인 것으로 사건을 볼 수도 있고 자기 패배적 사고를 가질 수 있으며. 우울함에 더 민감하게 되고, 더 두려워하고 충격을 더 잘 기억할 수도 있다. 그러나 인지 발달이 좋은 나이가 많은 아동과 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 어린이집 교사 자기 소개서 3가지 ( 6Pages )
교사로서의 역량과 노력 언제나 아이들의 웃음과 성장을 최우선으로 생각하며, 따뜻하고 신뢰받는 교사로서 아이들의 든든한 버팀목이 되겠습니다. 교사로서의 꿈 국공립·시립 어린이집/유치원 교사자기소개서 전공, 실습, 자격을 통해 다진 교사 역량 교사로서 의 장점과 실천하는 자세 그 과정을 통해 교사의 인내와 존중이 아이의 변화와 연결된다는 것을 경험했습니다. 특히 실습수업에서는 실제 유치원..
서식 > 자기소개서 |
교사, 교육, 유아, 놀이, 활동, 생각, 다양하다, 소통, 중요하다, 경험, 실습, 통해, 발달, 신뢰, 어린이집, 수업, 중심, 관찰, 형성, 보육
 가정과 영유아교육기관에서의 아동수학교육 문제점을 찾아보고 이론적 근거 인지적 구성주의 사회문화적 구성주의 표상 이론 다중지능 이론을 중심으로 해결방법을 제시하시오 ( 5Pages )
가정과 영유아 교육기관에서의 아동수학 교육 문제점을 찾아보고 이론적 근거인지적 구성주의 사회문화적 구성주의 표상 이론다 중 지능 이론을 중심으로 해결방법을 제시하시오 아동수학 교육의 중요성 2가정에서의 아동수학 교육의 문제점 영유아 교육기관에서의 아동수학 교육의 문제점 교육기관에서는 협동활동이나 짝 활동을 통해 유아들이 서로의 사고를 공유하고 언어를 통해 수학 개념을 구성할 수 ..
리포트 > 사회과학 |
수학, 교육, 개념, 유아, 지능, 통해, 아동, 이론, 중심, 주의, 사고, 경험, 가정, 활동, 해결, 구성, 기관, 능력, 표상, 인지
 8p ( 8Pages )
발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육 목표 및 원리에 대해 논하시오 2.레지오에 밀리아 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. 발도르프 프로그램은 루돌프 슈타이너의 인지학(Anthroposophy)을 바탕으로 신체·정서·정신의 조화로운 발달을 추구하며, 예술적 경험과 리듬 속에서 유아의 내적 성장과의 지형성을 강조한다. 발도르프 프로그램의 교육 목표는 루돌프 슈타이너가 제시한 전인적 인간관(holisti..
리포트 > 기타 |
유아, 교육, 프로그램, 발도르프, 발달, 활동, 자연, 예술, 중심, 보다, 목표, 철학, 정서, 접근, 중요하다, 통해, , 경험, 형성, 존재
 관찰일지와 발달평가 만 5세 1학기 19명 ( 38Pages )
언어 표현력이 풍부하 여 생각이나 느낌을 자연스럽게 말로 전달하며, 활동 중 친구에게 설명하거나 도와주는 말도 적극적으로 사용하는 편이다. 언어 표현 능력이 풍부하여 동화 내용이나 활동 경험을 논리적으로 요약하며, 친구에게 설명하거나 자신의 의견을 말할 때도 명확하다. 활동 중 친구에게 "이건 이렇게 하면 더 잘 붙어.같이 해보자"라고 말한다. 이야기 나누기 활동에서는 자신의 경험을 조리 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 친구, , 표현, 놀이, , 이야기, 만들기, 설명, 정리, 관찰, 역할, 감정, 능력, 태도, 참여, 자다, 보이다, 자연, 탐구
 [인지행동상담] 인지행동 아동상담이론의 주요개념과 역사, 인지행동치료의 개입방법, 인지행동모델 ( 18Pages )
[인지행동상담] 인지행동 아동상담이론의 주요개념과 역사, 인지행동치료의 개입방법, 인지행동모델에 대한 레포트 [인지행동상담] 인지행동 아동상담이론의 주요개념과 역사, 인지행동치료의 개입방법, 인지행동모델 CONTENTS 인지행동 아동상담이론 I. 인지행동 아동상담이론의 역사 II. 이론적 구성 1. 합리적, 정서적 이론(RET) 1) 합리적, 정서적 이론의 기본 관점 2) 기본 원리 (1) 인지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [현대백화점 기업분석] 현대백화점 경영전략분석-문화마케팅 PPT자료 ( 19Pages )
Ⅰ. 정보관리시스템 도입 Ⅱ. 고객중심의 경영활동 Ⅲ. 문화마케팅 활동 Ⅳ. 쇼핑놀이 명소 Ⅴ. 다양한 동호회 운영 Ⅰ. 정보관리시스템 도입 현대백화점(대표 하병호·사진)은 백화점 업계 최초로 정보관리시스템(POS)을 도입하고 서비스 혁신을 시도해 새로운 생활 문화를 만들어왔다. ‘고객과의 약속’ 전산 시스템 구축과 관리를 업계 최초로 도입했다. 현대백화점은 우수한 기업역량을 ..
리포트 > 경영/경제 |
현대백화점, 기업분석, 경영전략, 문화마케팅
 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 ( 16Pages )
피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 목차 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 A. 피아제의 인지발달이론 I. 생애 II. 주요개념 1. 적응 1) 동화 2) 조절 2. 도식 3. 발달단계 1) 감각운동기 (1) 반사활동기 (2) 1차 순환반응 (3) 2차 순환반응 (4) 2차 반응의 협응 (5) 3차 순..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 스마트폰 게임이 영유아의 두뇌 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 의견에 대한 반대 입장 ( 4Pages )
스마트폰 게임이 영유아 두뇌 발달에 부정적인 영향을 미치는 이유 이 시기의 두뇌 발달은 감각적 경험, 신체활동, 사회적 상호작용 등을 통해 촉진된다(Shonkoff&Phillips, 2000). 스마트폰 게임은 시각적·청각적 자극을 제공할 수 있지만, 영유아의 전반적인 신경발달에 필요한다 스마트폰 게임이 영유아의 두뇌 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있는 만큼, 보다 건강한 놀이 환경을 조성하는 것이 필요하다..
리포트 > 사회과학 |
발달, 스마트폰, 게임, 두뇌, 유아, 능력, 사회, 자극, 경험, 감각, 놀이, 활동, 영향, 신체, 통해, 사용, 크다, 가능성, 상호작용, 유아기
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