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 서구적인 인간관계의 문화에 대해 설명하시오 ( 9Pages )
서구적인 인간관계의 문화에 대해 설명하시오 목차 * 서구적인 인간 관계 문화 Ⅰ. 서구인이 생각하는 ‘개인’의 의미 Ⅱ. 공과 사의 영역이 철저하게 구분되는 인간 관계의 논리 * 참고문헌 * 서구적인 인관 관계 문화 1) 서구인이 생각하는 '개인'의 의미 일반적으로 개인주의는 '나'가 중심이 되는 가치관을 일컫는다. 예 를 들어 사람들이 많이 모인 회의장이나 세미나에서 지신의 생각..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육사회학 사회학의 관점[기능주의,갈등주의,해석학적] ( 5Pages )
- 교육 사회학 Report - 교육사회학의 관점 (기능주의, 갈등주의, 해석학적 이론으로 나누어 조사) - 교육 사회학 - 교육 사회학 이론 (기능주의, 갈등주의, 해석학적 이론) 어느 학문에나 여러 이론이 있고 그 이론들이 서로 경쟁하듯이 교육사회학도 크게 관점에 따라 개인의 의지와 타협을 중시하는 미시적 이론학파와 사회적 행동결정에 있어서의 억압구조의 역할을 강조하는 거시적 이론 학파로 나..
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 [구성주의 이론] 구성주의의 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교해보고 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오 ( 3Pages )
[구성주의 이론] 구성주의의 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교해보고 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 구성주의 이론 2. 비고츠키의 사회문화적 구성주의 이론 3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교 4. 본인의 의견과 가까운 이론-비고츠키의 이론 Ⅲ 결론 참고문헌 [구성주의 이론] 구성주의의 대표적인 학자 피..
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구성주의, 피아제, 비고츠키, Piaget, Vygotsky
 막스 베버의 이론 ( 5Pages )
목 차 1.서 2.막스 베버의 리론 3 막스 베버의 리론에 대한 비판 4.사견 1.서 1960년대와 1970년대에 들어서면서 이른바 유교 문화권이라고 일컬어지는 동아시아의 일본을 위시한 한국,대만,홍콩,싱가포르의 경제 발전은 눈부시게 급속도로 이루어졌다.이러한 경제 발전의 원동력은 무엇인가 이러한 동아시아의 경제 발전에 대하여 가장 먼저 관심을 가진 사람은 호프하인츠,샘슨,베버 등의 서..
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인문, 어학
 현대사회문제와기독교 ( 19Pages )
현대사회문제와 기독교적 답변 제 1 장 사회 참여 : 그것이 우리의 관심사인가 1. 사회참여는 복음주의적 유산 18세기 복음주의 신앙 부흥 운동은 미국과 영국 두 사회 모두에 깊은 영향을 주었다. 복음주의 신앙 부흥 운동으로 인해 새로워진 사회의 양심은 박애정신을 널리 보급시켰으며 이것이 사회를 변화시켰다. 역사가들은 영국이 프랑스에서와 같은 유혈혁명의 공포를 겪지 않은 것은 웨슬리의 영..
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인문, 어학
 19세기 독일의 노동계급 운동과 사회주의 발전 ( 4Pages )
19세기 독일의 노동계급 운동과 사회주의 발전 1. 독일의 노동계급 운동 발전사 獨逸의 노동계급 운동과 1848년 이래 社會主義적 이데올로기와의 제휴는 시작은 미미했지만 점차 성장해 갔다. 거기에도 기복은 있었지만 獨逸 노동자들이 경험한 난관들은 프랑스의 혁명적 노동계급이 겪은 우여곡절과 英國에서와 같이 반세기에 걸친 社會主義망각이라는 경험과도 공통성이 없었다. 獨逸 社會主義者의 성공..
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 민주주주의 이행의 전제 조건 ( 5Pages )
민주주주에 도움이 되는 전제조건에 대한 제이론 1. 들어가며 어떤 형태의 경제적, 사회적 , 문화적 또는 그 밖의 조건들이 민주주의를 발생시키는가 혹은 민주주의가 나타나는데 가장 유리한가 이런 사고는 민주주의가 발생하기 위해서는 근대적 산업사회의 경제적 발전이 가져오는 조건들을 전제하고 있다. 그것은 립셋(S.M. Lipset)의 “국가가 부강해질수록 민주주의를 유지할 수 있는 가능성이 크다”..
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 민족주의의 표출 수단으로서의 음악사 탐구 - 서양음악사와 한국음악사 비교를 중심으로 ( 9Pages )
민족주의의 표출 수단으로서의 음악사 탐구 서양음악사와 한국음악사 비교를 중심으로 I.서론 1.연구 목적 문명은 저마다 고유의 특징을 가지고 있다. 발생배경과 그를 향유한 민족의 특성이 각각 다르기 때문이다. 하지만 가만히 인류의 역사를 짚어보면 다른 문명임에도 불구하고 비슷한 특징이 나타난 것을 볼 수 있다. 이는 인류의 본질, 나아가 인간 고유의 특성 때문이라고 하겠다. 이러한 특성..
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 하바마스의 사상에 대하여 ( 7Pages )
Jrgen Habermas 96 안용수 정리 하버마스 사상의 기반은 ‘모든 인간의 진정한 의사교환이 추구하는 것은 「보편적이고 구속받지 않는 의사소통에 대한 규제적 이상」’이라는 것이다. 전통적인 맑스주의가 생산수단의 경제적 통제에 초점을 맞추었던 데 비하여 하버마스는 의사소통수단의 이데올로기적 통제를 강조하였다. 그는 우선 맑시즘을 비판하고 실증주의를 비판한다. 이전의 아도르노나 호르크..
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 가족문화의 특성과 현대 한국 가족문제에 대해 설명하시오 ( 4Pages )
한국 가족문화의 특성과 현대 한 국가족 문제에 대해 설명하시오 한국 가족문화의 특성 현대 한국가족 문제 가족 가치관의 변화 현대 한국사회에서 가족 구조와 가치관이 변화하면서 다양한 가족 문제가 발생하고 있다. 한국 가족문화의 특성과 현대 한 국가족 문제에 대해 설명하시오 한국 가족문화의 특성 본 글에서는 한국 가족문화의 주요 특성을 살펴보고, 현대 한국사회에서 나타나는 가족 문제를 분..
리포트 > 사회과학 |
가족, 증가, 사회, 문제, 한국, 인하다, 가치관, 문화, 전통, 가구, 여성, 역할, 되어다, 부담, 구조, 변화, 형태, , 발생, 부양
 산업시스템공학과 - 세계의 다문화 정책과 교육이론 및 경험 ( 21Pages )
세계의 다문화 정책과 교육이론 및 경험 캐나다 캐나다 2차 세계대전 이후 폐쇄적이었던 이민정책 개혁, 다문화 정책을 표방하며 전세계의 이민 받아들임 1963년 퀘벡지역 불만의 근거를 제거할 목적으로‘2언어2문화주의왕립위원회’(The Royal Commission on Bilingualism and Biculturalism)를 발족1969년 「공용어법」 제정캐나다서부 여러 지역에 거주하던 화이트에스닉 (영국/프랑스계 이외의 유럽계)..
리포트 > 경영/경제 |
 이매뉴얼 월러스틴의 역사적 자본주의 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 이매뉴얼 월러스틴의 역사적 자본주의 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ) 역사적 자본주의 / 자본주의 문명 -이매뉴얼 월러스틴 월러스틴은 서언에서 자본주의 연구들이 가지는 오류를 지적한다. 하나는 논리-연역적 분석으로 자본주의 본질로 여겨지는 것들을 상정하고, 여러 장소와 시기에 얼마나 발전했는지를 보는 방식이다. 다른 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [현대한국정치철학] 대학에서 마주치는 서구중심주의의 사례 ( 4Pages )
현대한국정치철학     대학에서 마주치는 서구 중심주의의 사례 1. 들어가는 말 지구 반대편에서 살아가고 있는 서구인들이나 우리의 도시 한복판 모습은 별반 다르지 않다. 외제차가 즐비하고, 외국 프랜차이즈 상점과 영어로 된 간판이 가득 메운 거리는 더 이상 낯선 풍경이 아니다. 문호 개방 이후 우리 나라는 서구의 문화를 빠르게 받아들였고 겉모습뿐 아니라 사고방식까지 서구 중심적..
리포트 > 인문/어학 |
분석
 서양음악사 - 낭만주의 음악에 관해서 ( 10Pages )
서양음악사 - 낭만주의 음악 목 차 1) 낭만주의 사회와 음악 2) 낭만주의 음악형식 3) 낭만주의 대표작곡가들과 대표작품 1) 낭만주의 사회와 음악 빈 고전파(Viennese Classics)와 현대의 중간에 있었던 19세기의 음악을 가리키는 말로써 일반 역사의 시대 구분으로는 프랑스혁명으로부터 19세기 말의 제국주의적 경향이 성행했던 시기로 잡는 것이 보통인데, 이 약 100년간은 인류 발전상 극히 주목할..
리포트 > 사회과학 |
 새학교문화 창조 계획 레포트 ( 49Pages )
교육비전 2002 「새 학교문화 창조」추진 계획 1999. 3. 법 원 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 추진 배경 및 기본 방향 1 1. 추진 배경 1 2.「새 학교 문화 창조」의 개념 1 3.「새 학교 문화 창조」의 추진 방향 2 4. 실태와 추진과제 요인 분석 3 5. 경기교육의 기본 방향 4 6. 파주 교육의 시책 및 역점사항 5 Ⅱ. 추진 과제 6 1. 민주시민 교육의 충실 6 2. 개성과 창의성 신장 교육 실현 12 3. ..
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인문, 어학
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