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(검색결과 약 83,306개 중 38페이지)
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| 2015 개정교육과정이 추구하는 인간상과 그 인간상을 구현하기 위한 학교교육의 방향을 제시하고 있는 논술문이다.
1. 서론
2. 본론
가. 추구하는 인간상
나. 추구하는 인간상 실현 방안
3. 결론(맺으며)
Ⅰ. 서론
2015 개정교육과정은 미래사회가 요구하는 역량을 기를 수 있는 교과교육과정이다. 여기에서는 미래 사회가 요구하는 역량을 ‘자기관리 역량’, ‘지식정보처리 역량’, ‘창의적 사고 역량’, .. |
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| 우리나라 다문화교육 정책의 현황과 과제
* 우리나라 다문화교육 정책의 현황과 과제
1. 한국 사회의 다문화교육 정책 현황
우리 사회의 인종적 ․ 문화적 다양성이 급속히 진행됨에 따라 최근 정부에서도 다문화사
회를 대비하여 관련 법령과 제도를 정비하는 등의 노력을 기울이고 있다. 가족 구성원에 대
한 국적 다양성을 인정하도록 하는 국적법 개정(1997), 계한외국인처우기본법 제정(2007),
다.. |
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| 【주제발표】
한국의 경제 발전 전망과 교육 과제
홍 유 수
(대외경제정책연구원 부원장)
목 차
1. 서 언
2. 국제경제 환경의 변화전망
3. 한국경제의 위상
4. 한국경제의 발전 방향 및 목표
5. 교육의 역할과 과제
6. 결 언
1. 서 언
한국을 비롯한 동아시아의 경제성장은 무엇보다도 인적 자본에 기초하고 있다. 양질의 우수한 노동력이 동아시아 경제성장의 원동력임은 자타가 공인하고 있.. |
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| 지역화폐운동사례
Ⅰ. 지역화폐(Local Exchange and Trading System)란
1. 지역통화(화폐)의 개념
특정 지역에서 성원이 가진 서비스나 재산 교환을 촉진하기 위해 NPO(비영리기구) 등 시민단체에 의해 운영되는 임의의 통화. 1990년대에 등장하여 세계적으로 2500종류 이상의 지역통화가 이용되고 있다. 영국의 상품이나 서비스와 교환 가능한 LETS(Local Exchange and Trading System), 주민들 사.. |
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| Ⅰ. 지역화폐(Local Exchange and Trading System)란
1. 지역통화(화폐)의 개념
특정 지역에서 성원이 가진 서비스나 재산 교환을 촉진하기 위해 NPO(비영리기구) 등 시민단체에 의해 운영되는 임의의 통화. 1990년대에 등장하여 세계적으로 2500종류 이상의 지역통화가 이용되고 있다. 영국의 상품이나 서비스와 교환 가능한 LETS(Local Exchange and Trading System), 주민들 사이에서 환경·복지·교육·.. |
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| Ⅰ. 지역화폐(Local Exchange and Trading System)란
1. 지역통화(화폐)의 개념
특정 지역에서 성원이 가진 서비스나 재산 교환을 촉진하기 위해 NPO(비영리기구) 등 시민단체에 의해 운영되는 임의의 통화. 1990년대에 등장하여 세계적으로 2500종류 이상의 지역통화가 이용되고 있다. 영국의 상품이나 서비스와 교환 가능한 LETS(Local Exchange and Trading System), 주민들 사이에서 환경·복지·교육·.. |
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| 지역에서 가장 영향력이 큰 언론사 운영의 시작-
지역인터넷언론사 사업계획서
많은 지역인터넷언론사중에서 3가지만 지역에서
이루어진다면 귀하의 성공은 보장됩니다.
지역민이 중심인 현장 기사를 보도자료가 아닌
실제 취재를 통해 기사를 출판 보도합니다.
취재된 기사를 지역민은 물론 타 지역으로 기사를
많이 전파하고 공유하게 합니다.
지역민에게 영향력이 없는 기사와 하루가 지난
기사는 .. |
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| 1. 대안 교육의 개념
대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다. 이러한 움직임 중 대안학교는 정규학교나 비정규학교에서 교육 이념 및 운영방식의 독특성을 가지고 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 .. |
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| 한국의 지역사회복지특성
미국의 지역사회복지특성
영국의 지역사회복지특성
한국의 지역사회복지의 특성은 중앙정부 주도의 정책에 의한 복지서비스의 제공이 특징적이다.
한국의 지역사회복지특성
한국의 지역사회복지의 특성은 중앙정부 주도의 정책에 의한 복지서비스의 제공이 특징적이다.
CBO는 민간단체로서 주로 소외된 집단이나 지역 주민들에게 다양한 서비스와 지원을 제공한다.
이들 단체는 식.. |
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지역, 사회, 복지, 서비스, 영국, 미국, 제공, 시스템, 회복, 정책, 주민, 한국, 통해, 운영, 정부, 되어다, 강화하다, 중요하다, 해결, 지원 |
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| 지리 교육 내용의 계열적 조직방안에 대한 연구
Ⅰ. 서론
지리교육과정에 대한 기존의 논문에서 부족했던 논리를 보다 체계화하고, 추상적인 아이디어를 조금 더 구체화하는데 목적이 있음.
-내적인 문제 중에서 지리교육의 내용을 과정별로 어떻게 구성할 것인가 하는 문제에 한정
-이러한 문제점을 완화할 수 있는 대안적 방안을 제시
Ⅱ. 지리교육내용구성에서 제기될 수 있는 문제
-베리의 모형
①지역 .. |
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| 독일의 교육
[ 목차 ]
Ⅰ. 독일의 국가정보
Ⅱ. 독일의 교육제도
1. 교육제도의 발달
2. 현재의 독일 교육제도
Ⅲ. 독일의 교육행정제도
1. 교육행정조직
2. 교육재정
Ⅳ. 독일의 교원양성제도
1. 양성과정 - 1단계
2. 양성과정 - 2단계
3. 임용
Ⅴ. 독일의 교육개혁
Ⅵ. 독일 교육의 시사점
Ⅰ. 독일의 국가정보
1. 위치 : 유럽 중부
2. 면적 : 357.031㎢
3. 수도 : 베를린(Berlin)
4. 국가형.. |
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| ○○도초등교과교육연구회
우: ○○○-○○○/○○도○○시○○면○○리/ 전화(○○○)○○○-○○○○
회장:부회장: 담당자:
문서번호 :○○○○제○○-○○호
시행일자 :○○○○.○○.○○.
수신:○○○○
참조:○○○○
이상
지시
접수
일자
시각
결재공람
번호
처리과
담당자
심사자
심사일
제목:○○도초등교과교육연구회 회장단 세미나 개최 및 강의 협조 요청
1. 귀청의 무궁 |
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| 가족생활교육의 개념과 영역 및 내용
가족복지는 개인, 가족, 집단 또는 지역사회의 사회적 기능을 향상하고 회복시키며 인간의 삶에 적절한 사회적 조건을 창출하고자한다. 이러한 가족복지의 목적을 달성하기위해 인간의 변화를 추구하는 직접적 실천 또는 미시적 접근방법과 환경의 변화를 추구하는 간접적 실천 또는 거시적 방법을 활용하여 왔다. 하지만 통합체계인 인간과 환경을 분리시켜 개입하는 .. |
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| [영유아프로그램개발과평가] 영유아 교육프로그램 중 2가지[몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법]를 비교하여 분석하시오.
1. 몬테소리 프로그램
2. 레지오 에밀리아 접근법
1. 몬테소리 프로그램
1) 개념
Maria Montessori (1870∼1952)는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서 유아교육연구에 헌신하던 인물로 Seguin과 Itard의 영향을 받았다. 그리하여 그는 정신적 지체아를 의학적인 관점에서.. |
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| 교육통계조사 연수
2007년
http://school.kedi.re.kr
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I. 2007년 교육통계조사 및 자료집 발간 사업 개요
1. 사업명
유초중등 교육통계조사 및 자료집 발간사업
2. 사업목적
유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 각종(기타)학교, 특수학교, 전문대학, 대학, 대학원, 교육행정기관 등의 학생, 교직원, 시설, 재정 전수조사
교육정책 수립과 기초연구에 필요한 기본통계자료 제공
http://school.kedi.r.. |
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