전체 (검색결과 약 64,153개 중 38페이지)

 보건교육 ( 12Pages )
1. 학습자의 특성 (1) 교육의 대상자인 인간에게 어떤 계획된 변화를 유도할 경우 우수한 학습자와 열등한 학습자가 존재 ① 교육을 수행하는 사람은 이를 고려하여 개별화, 등급화 해야 한다고 장 (Anderson) ② 보건 교육 시 열등한 학습자에 대해서 포기하지 않고 방법을 달리하여 목적이 도달될 때까지 시도 (2) 학습자는 동일한 교육을 실시했을 경우에도 빨리 배우는 학습자와 느리게 배우는 학습자..
리포트 > 의/약학 |
 상담의 기본원리에 대해 설명하시오 ( 4Pages )
상담의 기본원리에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료. 상담의 기본원리에 대해 설명하시오 I. 적극적 경청 상담에서 무엇보다 중요한 것은 상담자의 경청이다. 경청만 잘 해 어도 내담자의 문제가 해결된다고도 말한다. 사람들의 문제는 대체로 가까운 사람과의 갈등이나 싸움에서 비롯되는 경우가 많다. 내담자들은 자 자신을 진정으로 이해 는 사람이 없다고 말한다. 이런 이유로 상담자가 내..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 연차휴가사용촉진제도 ( 2Pages )
연차휴가사용촉진제도 1. 서설 1. 의의 휴가사용촉진제도는 사용자가 연차유급휴가의 사용을 위해 법상 휴가사용촉진조치를 하였음에도 불구하고 근로자가 휴가를 사용하지 않아 연차유급휴가청구권이 소멸한 경우 사용자는 미사용휴가에 대하여 보상의무가 없고, 연차유급휴가청구권의 소멸시효중단사유인 사용자의 귀책사유에도 해당하지 않는 것으로 보는 제도이다. 2. 취지 이는 휴가제도의 본래의 취..
리포트 > 법학 |
 학교폭력의관한문제와대안 ( 67Pages )
○ 학교폭력의 관한 문제와 대안 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 학교폭력의 관한 문제와 대안 I. 서 론 II. 본 론 1. 학교 폭력 피해 실태 1-2. 물리적 신체적 폭력 피해 경험 가. 피해율 (1) 금품갈취 (2) 언어폭력․협박 (3) 구타․신체폭력 나. 피해 당시 상황 (1) 된 가해자 및 피해 시간과 장소 (2) 피해 사실보고 및 피해 사..
리포트 > 사회과학 |
 여가체의 여가활동조건 ( 9Pages )
여가체의 여가활동조건 목차 여가체의 여가활동조건 Ⅰ. 성별 Ⅱ. 연령 Ⅲ. 교육수준 Ⅳ. 여가시간 Ⅴ. 소득수준 Ⅵ. 직업 Ⅶ. 가족생활기 Ⅷ. 거지 Ⅸ. 기타 요인 여가체의 여가활동조건 여가체, 즉 이용자의 여가활동조건 및 사회경제적 배경(socio-economic background)은 여가 수요의 형성에 직접적인 영향을 는 요인으로 성별, 연령별, 교육수준, 여가시간, 소득, 취업, 가족생활..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 누가 내 치즈를 옮겼을까 - 레포트 ( 3Pages )
REPORT 제 : 누가 내 치즈를 옮겼을까(스펜서 존슨)를 읽고... 과목명: 금융시장론 교수명: 류근옥 교수님 학과명: 경영학과 학번: 97123613 성명: 정대관 제출일: 2001.4.2. “누가 내 치즈를 옮겼을까“라는 책을 읽고 처음 느낀 것은 마치 내가 어린아이가 되어 동화책을 읽은 것 같은 느낌이었다. 하지만 시간이 지날수록 이 책이 는 의미는 내게 많은 고민을 던져 었다. 이 책이 우리에게 던져 ..
리포트 > 사회과학 |
 유급제겸무연구원임명조치서 ( 1Pages )
1. 임명대상자 성명 소속 직급 비고 2. 겸무활용구분 가. 학사부 SUB 활동 나. 연구부 SUB 활동 다. 일반경우 해당란에 ○표 3. 연구과제 과제명 계약기간 연구비 총액 원 4. SUB 연구과제 과제명 SUB 활용의 경우 기재 약정기간 SUB 연구비 총액 원 5. 임명요청기간 20 ...~ 20 ... 일반겸무활용의 경우 기재 6. 임명요청직급 가. 선임금 나. 책임금 해당란에 ○표 7. 연구업무에의 기대기여도 ..
서식 > 회사서식 |
 마케팅_전략_수립,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 8Pages )
마케팅 전략 수립 REPORT 시중에 판매중인 치약이 나오는 휴대용 칫솔 ‘핸디맨’의 마케팅 전략을 구상해 보았습니다. ‘핸디맨’은 특허 받은 아이디어 상품으로 칫솔의 몸체에 치약을 충전하여 어느 곳에나 휴대하기 쉬운 장점을 가진 칫솔입니다. 그러나 상품성에 비해 저조한 판매실적을 기록하고 있습니다. 이 제품의 디자인과 상품명, 판매 전략을 보완해 히트 상품으로 만드는 것을 목적으로 마케팅 ..
리포트 > 경영/경제 |
 시용계약서(例示) ( 1Pages )
시용계약서(例示) ○○식회사 대표이사 ○○○와 근로자 ○○○간에 다음과 같이 시용 근로계약을 체결 하고 상호 이를 성실히 이행할 것을 약정한다. 1. 계약당사자 사 용자 성명 사업의 종류 사업체명 소재지 근로자 성명 민등록번호 소 2. 직종 : 3. 취업장소 : 4. 임금 : 5. 근로시간 : 1일 8시간(단, 합의에 의하여 1 12시간 이내의 연장근로를 할수 있고, 연..
서식 > 회사서식 |
 성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논해보시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 성인학습자의 특성 2) 성인학습지도자의 자세와 자질 3. 결론 Ι. 서론 과거에는 대학을 졸업하고 난 이후 자기계발을 하는 경우가 적었다. 한 직장에 길게 다니는 풍조가 유행을 하였으며, 5일..
리포트 > 교육학 |
성인학습자의 특성, 성인학습지도자의 자세, 성인학습 및 상담
 고구려와발해7간감상문 ( 3Pages )
보 서 고 제목 : 고구려와 발해 7간 감상문 대 학: 조선대학교 학 과: 행정학과 학 번: 19980692 이 름: 장성만 작 성 일: 1998년 10월 16일 담당교수: 서길수 교수님 1. 고구려와 발해는 우리에게 무엇인가 이번 수업에서는 이전에 제가 배운 고구려와 발해의 역사가 전부가 아니구나 하는 것을 확실히 알고 넘어갑니다. 홀본, 장수왕능등 이런 말에서부터 통일신라의 ..
리포트 > 기타 |
감상문
 오만과 편견을 읽고나서[독후감] ( 2Pages )
솔직히 말해서 과연 사랑이 무엇인지는 나는 전혀 초보라고 할 수 있다. 여태껏 여자와 사귀어 본 적은 중학교 때 한번 있은 후에 한 번도 없었다. 그런데 막상 문학과 사랑이란 곳에서 이렇게 사랑에 대해서 이야기가 나올 줄은 정말 몰랐었다. 나는 그냥 문학에 대해서 생각을 해보고 문학에 대한 관심을 갖는 그런 강의 인줄 알고 긴장을 바짝했다. 그런데 문학을 다시 사랑에 접목해보는 것은 새로운 도..
리포트 > 독후감/서평 |
 코오롱스포츠마케팅,코오롱스포츠경영,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 22Pages )
개성과 라이프스타일 [ 코오롱 스포츠 ] 목 차 #1, 제선정이유 소비자 행동 [2조] - 개성과 라이프스타일 4 #2, 기업현황소개 소비자 행동 [2조] - 개성과 라이프스타일 6 자연과 인간의 교감에 충실한 전통 아웃도어 소비자 행동 [2조] - 개성과 라이프스타일 7 #3, 소비자행동과 관련된 마케팅 문제점 소비자 행동 [2조] - 개성과 라이프스타일 9 노동시간의 단축 5일 근무제 삶의 질 추구 레저시..
리포트 > 경영/경제 |
 학원교육비(수강료)납입증명서 ( 1Pages )
학원교육비(수강료) 납입증명서 1. 신청인 : ① 성명 ② 민등록번호 ③ 소 대상 학원생 ④ 상호 ⑤ 민등록번호 ⑥ 소 ⑦ 소득자와의관계 2. 수강학원 ⑧ 학원명 ⑨ 사업자등록번호 ⑩ 소재지 ⑪ 전화번호 ⑫ 1일수업시간 시간 ⑬ 1간수업일수 일 3. 수강료 납입금액 ⑭월별 ⑮납입금액 ⑭월별 ⑮납입금액 1월 7월 2월 8월 3월 9월 4월 10월 5월 11월 6월 12월 연간합계액 용도 소득공제 제..
서식 > 세무회계서식 |
 학교폭력의 관한 문제와 대안 ( 91Pages )
○ 학교폭력의 관한 문제와 대안 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 목 차 Ⅰ. 서 론 II. 본 론 1. 학교 폭력 피해 실태 1-2. 물리적 신체적 폭력 피해 경험 가. 피해율 (1) 금품갈취 (2) 언어폭력․협박 (3) 구타․신체폭력 나. 피해 당시 상황 (1) 된 가해자 및 피해 시간과 장소 (2) 피해 사실보고 및 피해 사실을 알리지 않은 이유..
리포트 > 교육학 |
교육학
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