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 만5세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 88Page ( 88Pages )
만5세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 입니다. 만5세 유아들의 다양한 행동에 대해 놀이활동,일상생활 영역으로 88Page분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 일상생활 이야기 나누기 시간 중 바른 자세로 앉아 교사의 말을 끝까지 듣는다. 교사가 “체육시간에 가장 재미있었던 활동이 ..
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 만2세 2학기 관찰일지 5명 (6개영역 관찰일지 + 종합발달평가 포함 관찰일지) ( 5Pages )
만2세 2학기 관찰일지 5명분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 2. 관찰일지 (1) 기본생..
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 만2세 1년 관찰일지+ 발달평가 17명 68Page 분량 ( 68Pages )
만2세 1년 관찰일지+ 발달평가 17명 68Page 분량 입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 일상생활 교사가 숟가락으로 먹여주자 “아~”소리를 내며 먹는다. 교사가 “OO가 숟가락 들고 먹어 볼까?”라고 말하자 고개를 끄덕이며 숟가락을 잡는다. 숟가락을 잡고 밥을 떠서 스스로 먹는다. 낮잠시간에 “OO 이불은 어디 ..
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 교사양육프로그램 1강-현대감각에 맞춘 학습 지도 법 ( 4Pages )
현대감각에 맞춘 학습 지도 법 말씀을 가르친다는 것은 말씀대로 사는 모습을 보여 주는 것과 같다. 어린이들은 말을 통하여 배우는 것보다 보는 것을 통하여 배우고 있다. 교회는 아직도 들려주는 것으로 그 교육의 몫을 다하고 있다. 또 한 가지는 주의 할 것은 초대교회는 교육의 장, 교육 매체등 교육여건이 열악하였음에도 불구하고 삼천 명,오천 명이 모여들었다. 무엇이 교육을 가능케 하였는지 우..
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교육학
 바이킹 모형을 통하여 분석한 진자의 공기저항에 대한 고찰 ( 32Pages )
바이킹 모형을 통하여 분석한 진자의 공기저항에 대한 고찰 동기 최근 국제유가가 상승세를 보이면서 전기세 수도세 등의 공과금이 올랐다. 그에 수반하여 대도시 근교에 있는 대형 놀이공원들을 제외한 놀이공원들은 경영난을 겪고 있다. 그래서 몇몇 놀이공원들은 사람들이 많은 시간에만 개장을 하고, 에너지가 많이 드는 놀이기구는 운영을 하지 않고 있다. 목적 우리는 도대체 저항에 따른 에너지 손실..
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 만 4세 20명 1년 2회 작성 ( 40Pages )
다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 평소 신체활동은 문제 없..
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활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 관심, 놀이, 다양하다, 참여, 가지, 이야기, 생각, 즐기다, 보이, 사람, 필요하다, , 이해, 노래
 만1세 관찰일지 발달평가 10명 20P (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰기록) ( 20Pages )
만1세 관찰일지 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 관찰기록 하나마다 발달평가도 기록하였습니다. 10명 20페이지 분량으로 아주 자세합니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자연..
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 난타의 성공요인과 향후 전략 ( 10Pages )
본 자료는 문화산업 난타의 탄생과 해외진출과정을 비롯하여 난타의 SWOT분석과 난타의 4P분석에 대해 설명하였으며, 난타의 성공요인과 향후 과제에 대해 설명한 자료임 I. 서 론 1.난타소개 (1) 난타의 정의 (2) PMC프로덕션 II. 본 론 2.난타의 탄생 및 해외진출과정 3.난타의 SWOT분석 4.난타의 4P분석 III. 결 론 5.난타의 성공요인 6.향후 과제 및 시사점 I. 서 론 1. 난타소개 (1) 난타의 ..
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 2학기 유아 발달평가 만 5세 18명 ( 18Pages )
신체활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보입니다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보입니다. 신체활동 시 뛰어다니기를 매우 좋아하는 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보였다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현..
리포트 > 교육학 |
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 유아발달평가- 만 5세 2학기 발달 18명 ( 18Pages )
신체활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보입니다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보입니다. 신체활동 시 뛰어다니기를 매우 좋아하는 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보였다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현..
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 만2세 2학기 관찰일지 (영역별로 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만2세 2학기 관찰일지 입니다. 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 각 영역별로 발달평가 첨부하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만2세 2학기 관찰일지 (영역별로 발달평가 첨부) 일상생활 밥만 먹고 있어 교사가 “OO야 김치도 하나 먹어볼까?”라고 물어보니 “응.” 이라고 이야기 하며 김치를 먹어보았다. 그리고 친구들이 눕는 모습을 따라 이불에 누워 입술을 만지며 장난을 ..
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 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) ( 10Pages )
만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 만3세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다) 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 생활습관 스스로 손 씻기와 이 닦기를 ..
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 만 4세 20명 2학기 유아발달평가 ( 20Pages )
우리가락에 관심이 많으며 극놀이 활동에 적극적으로 참여 하나 여러 가지도구를 사용하여 그림으로 표현하는 활동은 어려워한다. 여러 가지 그림 형태나 쓰기에 적극적인 관심을 갖고 즐겨 한다. 책에 관심을 가지고 책보기를 즐기나 듣는 사람을 바라보며 말하는 태도가 필요하다. 다양한 신체표현 활동을 좋아하며 극놀이 활동에 적극적으로 참여하고 극화하기를 즐기나 감상 활동에는 소극적이다. 다양..
리포트 > 교육학 |
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 만5세 20명 관찰일지와 발달평가 (1년분량 관찰일지) ( 20Pages )
1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 발달평가 OO는 자신의 신체를 이용하여 규칙적이면서도 기구의 사용법을 잘 인식하고 사용할 수 있으며 실외놀이에 적극적으로 참여하는 모습을 자주 관찰할 수 있다. 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며, 걷기와 뛰기의 다양한 이동운동을 한다. OO는 다양한 음식에 흥미를 가지고, 음식을 골고루 먹는 모습을 보인다. 그림을..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 관찰일지-부모상담일지 -발달평가 만 1세 2학기10명 ( 30Pages )
는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시..
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