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(검색결과 약 29,264개 중 38페이지)
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| 가족상담 및 치료-전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오
전문적인 가족치료사에게 필요한 추가적인 자질
가족치료사는 내담자의 개인정보보호와 상담윤리를 철저히 준수해야 한다.
공감능력, 의사소통 기술, 체계적 사고, 문화적 민감성, 윤리적 태도, 지속적인 자기성장 등이 가족치료사에게 요구되는 중요한 요소이다... |
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가족, 치료, 상담, 필요하다, 자질, 전문, 태도, 요건, 중요하다, 요구, 자격, 구성원, 관계, 기술, 살다, 문화, 담, 내, 지속, 위 |
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| [사티어의 경험적 가족치료모델] 경험의 수준과 탐색, 부분들의 잔치
I. 경험의 수준과 탐색
사티어 모델은 내담자가 성장하기를 원한다면 다양한 수준에서 변화를 경험하도록 도와준다. 현재 나타나는 내담자의 역기능적인 행동을 깊이 이해하려면 그 경험의 다양한 수준을 빙산으로 비유하여 탐색을 한다.
바다에 떠 있는 빙산같이 수면 위에 떠 있는 것이 행동(action)이고, 수면 아래 잠겨 있는 부분.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례와 관련된 상담이론
2. 상담절차
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
상담, 지난 3년간 우리나라를 고통받게 한 코로나19 바이러스로 인해 발생한 코로.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 공감의 특성
2. 공감의 유형
3. 공감에 대한 네 가지 일반화
4. 공감을 이끄는 반응
5. 공감적 이해가 어려운 이유는 무엇인가?
6. 피해야 할 반응
1. 공감의 특성
공감은“정확하게 타인의 정서적 측면을 이해하고 이러한 이해를 전달하는 과정”(Shebib, 1997)으로 정의할 수 있다. 공감의 주요한 .. |
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| 인본주의이론과 사회복지실천과의 연관성
인본주의 심리학자들은 인간복지의 질에 특히 관심이 있으며 사회적인 책임과 변화를 일으키는데 관심이 크다. 이런 입장을 지닌 인본주의 심리학자들이 주창하는 개념들은 사회복지실천에서 토대로 삼을 수 있는 부분이 많다.
먼저, Rogers는 내담자 안에서의 성장의 중요성을 강조한다. 인간의 실현 경향성은 어떤 상황에서만 이루어지므로 사회복지사는 내담자.. |
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| 상담심리학
개요
서론 1.개념
2.발달
본론 1.대표학자및 치료방법
2.영화 속 예
결론
1.상담심리학의 개념
상담의 목적·방법·과정, 상담원의 양성, 상담의 본질규명 등을 연구 대상으로 하는 심리학의 한 분야.
상담(카운슬링)은 미국에서 20세기 초에 시작된 직업지도운동에서 발단이 되어, 1950년대에 이르러서는 본격적으로 심리학의 한 분야로 취급되게 되었다.
상담(카운슬링)은 생활이나 일신.. |
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| 상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여 쓰시오에 대한 레포트 자료.
상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여 쓰시오
상담관계의 ․ 필요충분조건 중에서 일치성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해는 상담자가 가져야할 중요한 태도로서 기법으로 배우는 것이 아니라 상담자 자신의 노력과 태.. |
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| [인간중심상담] 로저스(Rogers)의 인간중심상담
인간중심상담
인간중심상담은 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)에 의해 주창된 이론으로 초기(1950년대)에는 비지시적 상담(non-directive counseling), 중반기(1960년대)에는 내담자중심 상담(client-centered counseling), 후반기(1970년대 이후)에는 인간중심상담(person-centered counseling)으로 부르고 있다. 인간중심 상담이론은 구체적인 문제.. |
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| 3페플라우가 제시한 간호사와 환자 관계의 6가지 역할과 자기 역량 평가 및 보완방안
더 나아가 간호실무에서 간호사와 환자 간의 관계를 중시한 페플라우의 이론, 간호사의 전문성 발달 단계를 설명한 베너의 전문가 이론을 검토한다.
간호이론에서는 이러한 구체적 개념과 추상적 개념을 동시에 다루어야 한다.
페플라우는 간호사와 환자 간의 관계를 치료적 관계로 규정하고, 이 과정에서 간호사가 수행.. |
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환자, 이론, 개념, 간호사, 경험, 단계, 이해, 상담, 간호, 상황, 통해, 역할, 중심, 과정, 내, 구체, 전문가, 다양하다, 관계, 태도 |
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| 상담자의 자질
상담의 주체로서 상담자가 어떤 자질을 갖추어야 하는가에 대한 이해는 상담을 공부하는 사람들에게 매우 중요하다. 기본적으로 상담은 상담자와 내담자의 상담관계를 바탕으로 서로가 주고받는 사회적 영향이라 할 수 있다. 이러한 관점에서 스트롱(Strons, 1968)은 상담의 사회적 영향이론을 제안하였다.
사회적 영향이론은 개인의 신념이 아주 강할 때 외부 상황과 그러한 신념이 맞지 .. |
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| 게슈탈트 치료 상담 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 게슈탈트 치료 상담이란?
2. 이론적 배경
3. 게슈탈트 치료 상담의 주요개념
1) 게슈탈트
2) 지금 - 이 자리
3) 전경과 배경
4) 미해결 과제
5) 알아차림(Awareness)
6) 에너지와 에너지 차단
7) 접촉과 접촉경계 혼란
4. 게슈탈트 치료 상담의 목표
5. 게.. |
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| 과제 - 지원고용의 유형에 대하여 설명하시오
한글 - 레포트 제출 자료
파워포인트 - 발표용 자료(슬라이드 겹침이 없어 배포용으로 사용하기 좋습니다)
지원고용모델 비교
개별배치 모델
소집단 모델
이동작업대원 모델
소기업 모델
전환고용모델
벤쳐워크 모델
---(한글 파일의 본문 내용입니다.)---
지원고용 서비스가 제공되는 방법에는 여러 가지가 존재한다. 기본적으로 개별배치․ 소집단․ 이.. |
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| 학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼
목차
Ⅰ. 학교폭력 상담 개요
1. 학교폭력 상담이란?
2. 학교폭력 상담의 목표
3. 학교폭력 상담의 내용
1) 내담자가 피해학생과 피해학생 부모
(1) 피해학생 및 피해학생 부모의 특성
(2) 피해학생 상담
(3) 피해학생 부모 상담
2) 내담자가 가해학생 및 가해학생 부모
(1) 가해학생 및 가해학생 부모의 특성
(2) 가해학생 상담
(3) 가해학생 부모 상담
Ⅱ.. |
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| 상담이론
서론
현대 심리학의 상담이론의 대표적 주류학파는 프로이드의 정신분석학적 이론, 파블로프나 스키너의 행동주의적 이론, 칼 로저스의 내담자중심 이론, 그리고 켈리나 엘리스의 인지적 이론등이다. 상담이론의 이들 주류 학파를 중심으로 각각의 상담이론에 대해 알아보고, 상담이론과 성격이론간의 관계를 연구해본다. 또한 각 학파의 공통점과 차이점을 알아보며, 각 학파의 이론과 관계를 알.. |
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| 간호학과 상담학의 학문적 기반을 이루는 여러 이론과 개념들은 단순히 지식의 축적에 그치지 않고, 실제 임상과 상담현장에서 환자 및 내담자와의 관계를 형성하고 발전시키는 중요한 토대가 된다.
내담자의 내적 세계를 상담자가 마치 자신이 경험하는 것처럼 이해하려는 태도이다.
따라서 상담자가 이 태도를 균형 있게 갖추었을 때 비로소 내담자는 자기 이해와 자기 수용을 통해 긍정적인 변화를 경험.. |
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상담, 환자, 간호사, 개념, 이론, 경험, 이해, 역할, 담, 내, 단순하다, 통해, 임, 태도, 단계, 전문가, 상, 관계, 인간, 설명 |
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