학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼
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학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼
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2011.10.05
15페이지
1. 학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매..
2. 학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매..
학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼
학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼


목차

Ⅰ. 학교폭력 상담 개요

1. 학교폭력 상담이란?
2. 학교폭력 상담의 목표
3. 학교폭력 상담의 내용
1) 내담자가 피해학생과 피해학생 부모
(1) 피해학생 및 피해학생 부모의 특성
(2) 피해학생 상담
(3) 피해학생 부모 상담
2) 내담자가 가해학생 및 가해학생 부모
(1) 가해학생 및 가해학생 부모의 특성
(2) 가해학생 상담
(3) 가해학생 부모 상담

Ⅱ. 학교폭력 공통 상담 매뉴얼

1. 공통 상담과정
1) 필수 기재 사항
2) 상담의 전체 진행과정 요소
(1) 상담의 시작
(2) 문제에 관한 정보 수집
(3) 해결방안을 위한 실마리 찾기(내담자의 원함과 대처에 초점)
(4) 해결을 위한 상담자의 방안 공유 및 제시
(5) 상담종결(정리 및 사후관리를 위한 연속상담의 가능성 열어 놓기)

Ⅲ. 학교폭력 유형별 상담 매뉴얼



...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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[학교폭력 상담] 학교폭력(괴롭림, 따돌림, 왕.. [청소년문제]청소년기 학교폭력 방지를 위한 상..
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[또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또.. 상담의 개념과 목적 및 상담과정의 특징
[청소년복지론] 학교 폭력 청소년 문제 학교폭력의 개념(정의)과 유형 및 실태, 학교폭..
[상담] 상담의 개념(정의), 분류(유형), 목표, .. 학교폭력의 개념과 유형, 학교폭력의 원인을 구..
 
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