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 <독후감>진실을 배반한 과학자들을 읽고 ( 1Pages )
1000자 내외 고1수준의 독후감입니다. 양식을 맞추라고 해서 1000자 이상에서는 복해서 붙였습니다. 고딕으로 된 것만 참조하시면 됩니다. 책표지를 보면 알 람은 다 알 듯한 인물들의 눈을 가리고 있다. 그들의 눈을 가린이유는 뭘까? 한 때는 현대과학이라고 하면 우리는 굉장한 권위를 가지고 있고 과학이라는 학문이 완전한 것이라고 생각하여 과학으로 모든 것을 풀고 해결할 수 있다고 생각했는데..
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1000자 내외 독후감, 표절, 논문, 과학
 느린경영 ( 2Pages )
천천히,,, 생각하고 또 생각하라,,, 느린 비즈니스로 돌아가라! 어찌보면 요즘의 시대에 너무도 동떨어진 얘기인지도 모르겠다. 요즘은 흔히 하는 말로 하루가 다르 변해 가는 세상이다. 든지 남들보다 빠르고 신속하, 달라져 가는 환경에 적응하기를 요구하고 또 그런 것을 추구하는 세상이라는 것이다. 이러한 경향은 비즈니스에 있어서도 예외일 수 없다. 하지만 이 책에서는 스피드 경영의 문..
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경영
 마음챙김 [독서감상문] ( 6Pages )
샤우나 샤피로 작가의 [마음챙김]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시점 등의 순서로 알차 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 5. 본 도..
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마음챙김 독서감상문, 마음챙김 명상, 비판적 수용, 탈중심주의, 신경가소성, 자기 자비, 보편적 인간성, 용서 명상
 즐거운 나의 집 [독후감] ( 3Pages )
학창시절 난 정말 책을 안 읽었다. 중고등학교 때 선생님이 귀에 딱지가 앉을 정도로 읽으라고 강요했던 필독도서 같은 것들도 거의 안 봤다. 중학교 때는 그냥 노느라 바빠서 뭣 모르고 책을 읽지 않았고, 고등학교 때는 공부한다고 바쁘다는 핑계로 책을 안 읽었었다. 대학생이 되어서야 학교와 집을 오갈 때 지하철에서 하는 것 없이 멍하니 앉아있기가 좀 그래서 핸드폰 임하는 것 보단 남는 일을 해..
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 웃어라무덤아 ( 3Pages )
‘웃어라 무덤아’를 보고 나는 어릴 때부터 그랬다. 든지 닥치고 나서야 해결하려고 노력하고 숙제이건 공부이건 미리 해야 된다는 것은 이미 알고 있었지만 항상 벼락치기에 전날 밤을 새왔으니 말이다. 실 이번 연극 레포트를 내 주실 때만 해도 ‘내가 언제 이렇 연극을 보러갈 기회가 있을까... 이참에 많이 보러 다녀야겠다’ 고 다짐하고 또 다짐했다. 그러나 막상 연극을 봐야지라고 생각하..
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독후감, 감상문
 만4세 일상생활,놀이활동 3월-2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 ( 12Pages )
만4세 일상생활,놀이활동 3월-2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 일상생활 언어영역에서 친구와 낱말카드의 그림과 글씨를 보며 읽으며 가 연신 웃음이 끊이지 ..
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영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 보육과정 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ ◈ 전 준비 - 결혼식과 관련된 진이나 책, 그림 등을 역할 영역에 붙인다. - 결혼식과 관련된 비디오(유아들의 부모님 결혼식 비..
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자기표현 관련 계획안, 발견학습 관련 계획안, 토의하기 관련 계획안, 자기표현, 토의하기, 발견하기
 [감상문] ‘꿈꾸는 다락방’을 읽고 - 생각하는 만큼 성공 한다 ( 5Pages )
[감상문] ‘꿈꾸는 다락방’을 읽고 - 생각하는 만큼 성공 한다 책에대한 감상 꿈꾸는 다락방을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 보았다. 성공을 위한 자기계발서들을 보면 많은 람들이 실력 쌓기와 함께 마인드 컨트롤 관련 주장들을 한다. - 기본적으로 마음가짐이 우선되어야 한다 - 라고. 대개가 일단계는 이렇 하여야 하고 이단계는 이렇 하여야 하고 버리라 하고는 취하 만들고 또한 그 취해야 ..
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 원건축을읽고 ( 5Pages )
원건축을 읽고.. 】 나는 이번 민속학의 이해 과제로 한국의 문화에 관한 한 서적을 읽어보 되었다. 책의 제목은 『 원건축 』이라는 책이다. 처음에 과제로 우리 나라의 문화에 대한 책을 를 읽을까 하고 많은 고민을 했었다. 그래서 내 전공을 생각하다가 건축에 대한 서적에 관심을 가지 되었다. 그 중 예전부터 원건축에 관심이 있었는데, 다행히도 책을 찾다가 원건축에 관한 책..
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독후감
 경고문(험담에대한) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 경고 / 1page 제목 험담에 대한 경고 요약 뒤에서 자신을 험담하는 람에 보내는 경고. 내용 ○○씨에. 그다지 이가 좋지 않은 내가 편지를 보내서 놀랬죠 음...직접 말을 할까하다가 그렇 하면 가뜩이나 나쁜 감정이 더 나빠질 것 같아서 이렇 편지를 쓰기로 했어요. 얼마전에 ○○씨를 만났어요. 알죠 ○○씨. 몇달 전까지 우리랑 같이 일했
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 만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 분량입니다. 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 OO는 자신이 손을 씻고 난 후 다른 친구에 자신의 자리를 양보하는 모습을 보인다 놀이..
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만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 집단대상 회복지실천에 대한 소감 ( 2Pages )
집단대상 회복지실천에 대한 소감문입니다. 회복지 실천에 있어서 개인과 가족, 집단과 지역회의 업은 가 더 중하고 덜하고의 개념이 있을 수 없을 것이다. 개인을 위한 례 관리나 상담의 기술을 배울 때는 개인 관련 실천이 가정 기본이 되는 것 같아 더 열심히 해야지 싶었는데, 가족대상 실천 기술에서 각종 모델과 함께 가족치료가 얼마나 중요한지를 강조하시는 교수님 수업을 들으며..
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집단대상사회복지, 집단사회복지, 집단사회사업, 집단사회복지소감문, 사회복지
 화려한 휴가 영화 감상문 ( 3Pages )
화려한 휴가 영화 감상문 고등학교 회 탐구 영역의 선택과목 중에 한국 근현대 과목이 있었다. 그때가 5.18광주 민주 항쟁에 대해 가장 자세하 배운 때였고, 아마 대부분의 람들이 그럴 것이다. 광주 민주 항쟁은 교과서나 참고서에서 대략 1~2페이지에 걸쳐 설명되어 있고 그 인과관계, 실태에 관해 어느 정도 설명되어 있는 것이 전부였다. 어느 교과서의 경우 수 혹은 검열된 약간의 ..
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 조직행동,성과급 ( 13Pages )
조직행동 [주제 : 성과급의 보완 수단으로써의 펀경영] 차례 Ⅰ. 서론 - 주제 선정 이유 Ⅱ. 본론 1. 성과급제도 2. 펀경영 3. 성과급 제도의 문제점을 지닌 기업 례 ⑴ 대우 증권 ⑵ SC제일은행 4. 성과급 제도를 시행하면서 펀경영을 도입한 기업 례 - KTB 증권 5. 이론 적용 ⑴ 공정성 이론 ⑵ 매슬로우의 욕구 5단계 이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 - 주제 선정 이유 기존에 성과급..
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 1학기 유아 관찰일지 만 3세 22명 ( 22Pages )
00가 교를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 00가 ʻʻ나는 이렇 할 수 있어. 00가 동화를 꺼내서 교 들고와 교 건넨다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교 말한다. 가 그 모습을 보며 "나도 하고 싶은데.."라고 말한다. 라고 말하자 00가 ʻʻ 엄마랑 수박 먹었어요. 교가 ʻʻ 빨간불!ʼʼ이라 말하자 걷던 ○○가 멈춘다. 라 말하자 △△가ʻʻ 그래! 00가 보..
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