|
|
|
|
 |
|
| 미술감상 교육의 방법탐구
1. 감상지도의 일반적 방법과 그 성격
수용적 감상과 비관적 감상(감상 태도 면에서)
1) 수용적 감상과 비판적 감상
수용적 감상과 비판적 감상은 방법이라 하기보다는 수용자의 태도에 관한 문제이다.
①수용적 감상-감상 작품에 대해서 처음부터 이것은 ‘좋은 작품’혹은 ‘좋지 않는 작품’
혹은 ‘이 작품은 훌륭한 작가의 작품’이니,‘이 작품은 국보적인 명작이다’,‘이 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사의 자질에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
사회복지사의 자질
I. 정직성
II. 전문적 지식
III. 평생학습
IV. 비판적 사고
V. 윤리적 의사결정
VI. 자기이해
VII. 타인에 대한 수용
VIII. 자기통제
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6-1)말듣쓰-4.의견을 모아서-말과 글에 담긴 생각
( 국어 )과 교수 - 학습 과정안
( 창의성계발학습 )모형
▣ 단원명: 넷째마당. 의견을 모아서 (1.말과 글에 담긴 생각)
가. 단원 개관
넷째 마당은 비판적 이해 활동 및 설득적인 표현 활동을 하도록 제재를 선정하고 학습활동을 구안하였다. 말하기∙듣기∙쓰기 교과서는 토의 활동에 초점을 맞추어 활동을 구안하였다. 일상생활에서 토의주제를 발굴하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| NGO의 정책 영향력
목차
정책 거버넌스 참여
정치적 기회 구조
NGO의 운동 역량
법률적 기회와 NGO
NGO의 법률적 전략
1. 정책 거버넌스 참여
※거버넌스(governance)란
(≒협치)
공익이라는 개념을 통해 정부의 일과 민간을 엄격하게 구별하지 않는 경향
행정의 경영화, 정부혁신, 민영화
1. 정책 거버넌스 참여
NGO가 정책과정에 영향력을 행사하기 위한 조건
1. 정책 거버넌스 참여
1) 비판적 혹은 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사 업 개 요
신 청 자
성 명
소속
학 교
전공/
학년
사
업
개
요
사 업 명
초등저학년을 올바른 성의식 확립 및 성폭력예방 성교육 PG
‘난 소중하니까’
사업 목적
성 정보와 범죄에 지나치게 노출된 현대 아동에게 올바른 성인식을 확립시키고 성 정보의 비판적 수용능력을 향상시켜 성폭력의 가해자․ 피해자로의 전이를 예방한다.
사업수행기간
2008년 3월 ~ 2008년 9월(7개월)
사업 대상
프.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기
국어과 (읽기)
교수학습 과정안
교 과
국어과
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
주 제
이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기
대 상
3학년
장 소
수업자
결 재
지도 교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
수업 모형 및 학습 방법 탐색.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
하버마스의 비판이론
1. 지식과 관심
호르크하이머, 아도르노, 마르쿠제가 사망하고, 1970년대 초반에 신좌파운동이 퇴조하며서 프랑크푸르트학파의 역사는 종결되는 듯 했으나, 오늘날 이 학파의 사회비판이론은 하버마스(Habermas), 오페(Clauss Offe), 슈미트(Alfred Schmidt), 벨머(Albrecht Wellmer) 등에 의하여 비판적으로 계승되고 있고, 특히 하버마스는 그 중 대표적 인물이라 할 수 있다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Be different
들어가며
‘강한 자만이 살아남는다.’는 오랜 격언이 있다. 일리가 있는 이야기이다. 약자와 강자만의 이분법적인 세계에서 다윈의 진화론에 기대어 볼 때, 분명 강자는 약자보다 생존의 고군분투에서 현실적으로 유리한 고지를 점유하기 때문이다. 소위 어른 세대들은 그러한 경쟁 사회에서 치열하게 살아남았다. 그리고 이러한 기성세대들에게 성공은 경쟁의 장에서 승리를 거둔 강자에게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매체와 국어교육
1. 국어교육에서 매체에 대한 교육이 왜 필요할까
1) 의사소통과 매체
- 소통이 이루어지는 3가지 형태
① 사람들이 직접 만나 대화를 나누는 면대면 소통.
② 글이나 그림 혹은 사진과 같이 문화적이고 심미적인 관습에 따라 창조된 특정 형태의 메시지 전달 수단을 통해 이루어지는 방식.
③ 인쇄·전신·전자·컴퓨터 기제 등 다양한 기술 수단을 통해 동일한 메시지를 여러 사람들에게 동시에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 읽기 교육과정 분석
1. 2007 개정 국어과 교육과정의‘읽기’영역
가. [7학년]
1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.
가) 내용영역체계 : 지식
나) 고등학교『독서』적용 : 지식 - 독서의 특성, 독서의 과정과 방법
다) 이론 : 해독과 해석
라) 이유 : 독서는 읽기 영역을 심화한 과정으로 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 아는 것은 독서의 특성과 방법을 아는 것으로『독서』과목 내용체계 중에서 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중도노선자의 복지국가 찬성론
이들의 복지국가에 대한 입장은 비판적 수용(critical acceptance)이라고 말할 수 있다. 다시 말해 국가에 의한 복지시책을 자본주의에 잘 접목시키면 자본주의를 개선시킬 수 있다고 믿는 지적 실용주의를 견지한다.
원래부터 극단적 이념에 동조하지 않는 이들은 복지국가에 대한 입장 역시 앞서 설명된 신우파의 총체적 비판과 다음에 설명될 민주적 사회주의의 총체적 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 플라톤과 아리스토텔레스
목 차
1. 서론
2. 실천에 대한 인식의 차이
3.‘Idea’와‘Ousia’
4. 그들이 생각하는‘이상 국가’와‘행복’
5. 결론
1. 서론
Gilbert Ryle은 『Plato s Progress』라는 자신의 저서에 “아리스토텔레스는 플라톤의 으뜸가는 제자인가, 아니면 으뜸가는 비판자인가” 라는 말을 남겼다. 결론부터 말하자면 아리스토텔레스는 플라톤의 가장 뛰어난 제자이자 플라톤 철학의 계승.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 강원신용보증재단이 귀하를 채용해야 하는 이유에 대해 기술하시오.
시선 처리와 목소리 크기 등 사소한 것 하나부터 발표력을 향상시키기 위해 연습했습니다.
이제 강원신용보증재단에서 이러한 저의 장점과 단점을 강점으로 변화시킨 저의 능력으로 특출난 설득력을
강원신용보증재단에 입사해 미래 중소기업의 경영여건 개선하고 중소기업의 기술금융 지원을 위한 금융전문가를 꿈꾸고 있습니다.
그리고 .. |
|
 |
고객, 본인, 의견, 가지, 언급, 이러하다, 발표, 금융, 재단, 서비스, 통해, 표현, 되어다, 이다, 보증, 노력, 위, 신용, 대한, 제공 |
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 문화 제국주의의 개념, 미디어제국주의로서의 문화제국주의, 국가담론으로서의 문화제국주의, 세계자본주의의에 대한 비판으로서 문화제국주의, 근대성에 대한 비판으로서 문화제국주의 등에 대한 핵심적 내용들을 일목 요연하게 서술한 자료입니다.
1장 문화제국주의란?
2장 문화 제국주의의 테제
3장 미디어제국주의로서의 문화제국주의
4장 국가담론으로서의 문화제국주의
5장 세계자본주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 반 편견 교육
목차
편견의 정의Ⅰ
편견이란
사람이나 사물에 대해 실제 경험 전이나 근거 없이 갖는 호의 또는 비호의의 느낌.
공정하지 못하고 한쪽으로 치우친 생각.
편견의 정의Ⅱ
편견 속에서 발견되는 자화상
획일주의
고정관념
배타적 태도
나의 존재에 대한 가치와 존엄성을 깨닫기 보다 남과 같을 때 편안함을 느끼며 관행에 익숙해지려 함.
어떤 집단의 사람들에 대한 단순하고 지나치게 일.. |
|
|
|
|
|
|
|
