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(검색결과 약 66,199개 중 37페이지)
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| 만5세 2학기 일상놀이 관찰일지 및 총평
달리기와 같은 이동 운동을 하며 신체활동에 즐겁게 참여하며 소근육을 조절하여 숟가락으로 공을 옮길 수 있다. 다양한 반찬에 관심을 갖고, 반찬의 이름을 말하며, 음식에 들어 있는 영양소에도 관심을 가지고, 먹는 모습이었다. 숟가락, 젓가락, 도구를 잘 사용할 줄 알며, 꼭꼭 씹어서 천천히 먹는 모습을 볼 수 있다. |
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| 만1세 14명 관찰일지 1학기 3월~8월 분량입니다.
관찰내용마다 발달평가 하나씩 첨부되어 있습니다.
신체 활동에 매우 적극적으로 참여하며 즐거워한다. 대근육 활동 시 기분이 좋아 행동이 과해져 종종 넘어지거나 부딪히는 상황이 있어 안전하게 활동하도록 반복적으로 이야기 해주고 있으며 교실에서 뛰어다니는 모습이 많아 걸어다닐 수 있도록 교사와 함께 활동하고 있다.
표정, 몸짓 ,말소리로 의사.. |
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| 또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다.
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 .. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 다양하다, 놀이, 표현, 볼, 필요하다, 신체, 관심, 가지, 즐기다, 보이, 이야기, 스스로, 참여, 말, 도움 |
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| 환자는 점차 안정되었고, 보호자 또한 적극적으로 간호과정에 참여하며 환자 회복에 도움을 주었습니다.
특히, 환자와 보호자의 신뢰를 바탕으로 치료 참여를 유도하고, 세밀한 관찰과 전문적 판단을 통해 환자 안전과 회복을 최우선으로 하는 간호를 실현하고자 지원하게 되었습니다.
이 경험을 통해 환자 중심적 접근과 세심한 관찰, 그리고 보호자와의 신뢰 구축이 간호실무의 핵심임을 체감했습니다.
환.. |
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환자, 간호, 보호자, 참여, 치료, 간호사, 통해, 경험, 맞춤, 실습, 이다, 병동, 신뢰, 형, 제공, 병원, 회복, 관찰, 되어다, 계획 |
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| 자료수집 방법에 대한 이해와 사례
contents
01 자료수집
방법에 대한 이해
검사법/ 면접법/ 관찰법
1-1 검사법
검사란
신체적, 심리적 특성의 양과 질을 측정할 목적으로 제시되는 특정한 과제나 문제
과제나 문제를 통하여 피험자가 나타내는 반응과 행동을 표집하는 절차까지를 포함
1-1 검사법
1) 검사가 갖추어야 할 조건
타당도
신뢰도
객관도
실용도
검사가 측정하고자 하는 속성 또는 현상을 얼.. |
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| 새로운 활동 시도에 다소 주저하거나 소극적인 모습을 보일 때가 있습니다.
대근육활동은 좋아하는 놀이에만 적극적으로 참여하고, 새로운 신체활동 시도에는 다소 망설이는 모습을 보입니다.
대근육활동은 참여를 시도하지만, 새로운 움직임이나 규칙이 있는 놀이에는 다소 어려움을 보입니다.
1학기보다 대근육활동 시 주저함이 줄어들고, 교사의 도움을 받아 움직임을 시도하는 모습을 보입니다.
대근육.. |
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활동, 보이다, 모습, 친구, 표현, 교사, 참여, 또래, 스스로, 시도, 시, oo, 놀이, 능력, 긍정, 감정, 노력, 더욱, 대한, 거나 |
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| 반복적으로 학생들의 학습 상황을 관찰하고 피드백을 제공하면서 학생 중심의 수업 방식을 자연스럽게 체득할 수 있었습니다.
저의 교육철학은 학생 중심의 참여형 수업과 지속적 피드백입니다.
반복적인 지도 경험을 통해 학생 중심 수업 설계, 참여 유도, 피드백 제공 등 교육자로서 필요한 핵심 역량을 체득했습니다.
학생 중심의 참여형 수업과 반복 학습, 개별 피드백 제공은 제가 추구하는 교육방향과.. |
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학생, 수업, 학습, 참여, 통해, 경험, 영어, 피드백, 지도, 자료, 반복, 이해, 활동, 교육, 유도, 효과, 높이다, 설계, 학원, 수준 |
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| 저는 실습을 통해 환자의 상태를 면밀히 관찰하고, 변화에 따라 즉각적으로 대응하며, 치료과정에서 환자와 보호자가 참여하도록 돕는 간호의 중요성을 절감했습니다.
이러한 이유로 저는 세란병원에서 전문 간호사로서 환자의 작은 변화를 면밀히 관찰하고, 정확한 보고와 소통으로 회복 참여를 이끌며, 정서적 안정까지 제공할 수 있는 간호사로 성장하고자 지원하게 되었습니다.
실습과 병동 경험을 통해.. |
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환자, 참여, 관찰, 회복, 변화, 통해, 간호사, 치료, 과정, 병원, 경험, 간호, 중심, 팀, 제공, 안정, 기록, 상태, 분석, 되어다 |
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| 이를 통해 세밀한 관찰과 분석, 근거 중심 소통이 치료 결과와 환자의 회복 속도에 결정적인 영향을 준다는 사실을 실감했습니다.
이 후환자는 안정되었고, 스스로 혈당과 활동 기록을 관리하며 회복과정에 적극 참여했습니다.
성민병원에서도 이러한 성격적 특성을 활용하여 환자 상태를 정확히 관찰하고 분석하며 팀과 소통해 치료 과정과 회복을 동시에 향상시키는 전문간호사로 성장하겠습니다.
이를 통.. |
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환자, 참여, 분석, 치료, 변화, 간호사, 회복, 팀, 통해, 관찰, 병동, 과정, 기록, 소통, 력, 간호, 안정, 경험, 세밀, 실습 |
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| 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동.. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 다양하다, 자다, 신체, 표현, 관심, 가지, 볼, 보이, 사용, 스스로, 즐기다, 참여, 생각, 말, 필요하다 |
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| 목차
아동발달평가방법
I. 관찰법
1. 관찰의 정의
2. 관찰법의 유형
1) 자연적 관찰과 통제적 관찰
2) 참여관찰과 비참여관찰
3. 관찰법의 종류
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 시간표집법
4) 사건표집법
5) 평정척도법
6) 체크리스트
4. 장점 및 단점
II. 질문지법
1. 질문지법의 정의
2. 질문지법의 유형
1) 질문 내용에 따른 분류
2) 질문의 형식에 따른 분류
3. 장점 및.. |
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| 저는 임상실습과 병동 경험을 통해 간호사의 역할이 단순한 처치 수행을 넘어 환자의 상태 변화를 민감하게 관찰하고 분석하며, 이를 근거로 환자와 의료팀을 연결하고 회복 참여를 유도하는 핵심 역할임을 깨달았습니다.
환자의 작은 변화까지 민감하게 관찰하고 분석하며, 근거 중심 소통과 참여 유도, 정서적 안정제공을 통합해 환자 회복과 안전을 동시에 높이는 전문 간호사로 자리매김하고자 합니다.
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| 저는 환자 상태 변화를 민감하게 관찰하고, 분석과 근거 중심 소통을 통해 치료과정에 실질적 영향을 미치는 간호사가 되기 위해 센트럴병원에 지원했습니다.
저는 환자 중심 간호를 실천하며, 작은 변화도 놓치지 않고 신속하게 대응하는 간호사가 되어 팀과 환자 모두에게 신뢰받는 존재가 되고자 합니다.
저의 입사 후 직무목표는 환자의 상태 변화를 민감하게 관찰하고, 분석과 근거 중심 보고를 통해 .. |
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| 교사의 시범을 관찰하고 따라 하려는 태도를 보이며, 표현 활동에 자발적으로 참여하는 편이다.
교사의 손을 잡고 활동에 참여하거나, 또래 친구가 먼저 시범을 보이는 경우 관찰 후 따라하려는 시도를 보인다.
미술활동 시 친구나 교사가 사용하는 재료나 색깔을 그대로 따라하며, 예 : "○○가 초록색 썼어요, 나도 초록색할래요"라고 말하며 자신만의 창의적 시도보다는 관찰과 재현 중심의 표현을 보인다... |
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활동, 표현, 친구, 교사, 말, 관찰, 따르다, 모습, 보이다, 감정, 놀이, 조용하다, 사용, 반복, 반응, 손, 언어, 참여, 거나, 시도 |
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| 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에.. |
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