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| 하우스의 경로-목표이론
House(1971)의 경로-목표이론(path-goal theory)은 상황이론 중 상대적으로 보다 다양한 요인을 고려하면서 리더십이 의미하는 바를 보다 충실하게 반영해 보고자 하는 이론으로 평가된다. House는 이 이론에서 효과적인 리더가 되기 위해 관리자는 부하가 조직의 목적을 향해 나아갈 수 있게 방향을 제시해 주고 동시에 조직의 목적과 부하의 업무가 일치되는 방향에서 업무들이 .. |
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| 아들러의 개인심리이론
개인심리이론: 아들러
개인심리학은 Alfred Adler에 의해 개발된 성격이론과 심리치료 이론체계로서, 인간을 그 자신의 현상학적인 장 내에서 가공적 목표를 향해 움직이는 창조적이고, 책임이 있으며, 형성되어 가는 총체적인 존재로 봄. 개인심리학은 인간의 생활양식이 열등감으로 인해 때때로 자기 파괴적이 될 수 있다는 입장을 취함. 정신병리 가 있는 개인은 아프다기보다는 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤의 개념
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) 주관적 빈곤
2. 빈곤의 원인 이론
1) 개인적 요인론
① 인적자본이론
② 개인선택론
③ 상속이론
④ 우연성론
2) 사회적 요인론
① 계급이론
② 노동시장분절론
③ 빈곤문화론
3. 우리나라의 빈곤 문제
1) 빈곤발생의 원인
2) 빈곤의 규모
3) 빈곤문제의 현황
① 신빈곤층의 확대
② 빈곤의 대물림
③ 빈곤의 사.. |
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| 반두라의 생애와 사회학습이론의 등장
1. 사회학습이론의 등장
사회학습이론이란 명칭은 행동 또는 성격의 결정요인으로서 사회적 요소를 중요시하기 때문에 붙여진다. Bandura의 사회적 학습개념은 대부분의 학습이 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과 일어난다는 인식에서 비롯되었다. 이처럼 인간은 종종 다른 사람을 보고 배운다. 그런데 인간은 자신이 어떤 행동을 했을 때 그 결과가 어떠할지.. |
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| PIAGET
Piaget 이론의 기본개념
-단계이론
“아동이성숙해짐에따라인지능력이여러단계를거치면서발달한다”
자신의아이들을피험자로하여자연상태에서아이들이자신에게직면
한문제나감추어진문제를해결하기위해하는행동을관찰하여아동들
의사고체계는어른들과다르며또한연령에따라적응방식이다르다
는사실을확인함
이발견이아동정신시계의독특성과사고의질적변화를전제로하
는‘인지발달단계이론’을형 |
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| 욕구와 동기이론
1. 기본입장
2. 머레이의 욕구이론
1) 욕구, 동기 및 환경적 압력
2) 욕구체계
3) 성취욕구
4) 욕구의 상호관계
5) 성격의 결정요인
3. 통제(선택)이론과 욕구
1) 통제(선택)이론
2) 인간의 기본적 욕구
3) 현실요법
4. 욕구 위계이론
1) 욕구의 종류
2) 결핍욕구와 성장요구
5. A형 행동양식과 조절에 대한 욕구
1) A형 행동인의 행동특성
2) A형 행동.. |
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| 경영조직론상 동기부여 이론에 대한 연구
Ⅰ. 들어가며
1. 동기부여의 개념
조직의 관점에서 모티베이션이란 경영자의 관점을 첨가한 것으로서 ‘목표달성을 위해서 종업원의 지속적인 노력을 효과적으로 발휘시키는 것’으로 정의될 수 있다.
2. 중요성
조직목표와 개인목표의 조화는 결국 종업원들에 의해 좌우되는 것이라고 볼 수 있는 만큼, 그들이 얼마만큼 의욕을 가지고 노력하는지의 여부가 목표달.. |
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| 행동주의이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 보고서. 발표용 ppt도 함께 구입하실 수 있습니다.
1.서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2.본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3.결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
4.사례관리
1. 서론
행동주의이론(behavioral theory)은 인간 행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이.. |
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교사기대
2
List
List
서론 교사기대이론의 개념
본론 교사기대에 영향을 미치는 요인
교사기대에 가장 큰 영향을 미치는 요인
→ 사회 계급적 요인
교사기대의 전달 방식
교사기대 받는 학생의 효과 (문제제기)
교사기대 과정에서 제기된 문제점
결론
참고문헌
3
교사기대 이론의 개념
교사가 학생의 능력과 잠재적 가능성에 대해
서 기대를 갖게 될 때, 이러한 기대가 교사가
기대한 학습의 결.. |
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| [고부관계] 고부관계와 가족관계, 고부갈등의 요인 및 해결방안
목차
Ⅰ. 고부관계
1. 개념
2. 원인
1) 가족세력과 가족권위
2) 가족역할
3) 가족애정
4) 가족체계
3. 교환이론에서 본 고부갈등의 접근
Ⅱ. 고부갈등의 요인
1. 가족구조
1) 시어머니와의 동거 유무
2) 형제 순위별
2. 연령과 학력
3. 사회경제적 요인
1) 사회경제적 지위
2) 며느리의 취업 여부
Ⅲ. 고부갈등과 가족관계
1. 고부갈등과 .. |
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| 1. 범죄와 사회과정화 이론 (The Crime and Social Process Theory)
사회구조이론의 입장에서 범죄학을 연구하는 학자들은 상대적으로 좋지 않은 환경에 있는 청소년들이 더 쉽게 범죄자가 될수 있다고 보고 있다. 그러나 이런 상황에 있는 대다수의 청소년들은 그들의 불리한 여건에도 불구하고 정상적인 사회인으로 성장하기 위해 많은 노력을 경주하고 있으며, 자신이 가진 조건과 환경을 개선하기 위해.. |
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| 치안환경에 따른 안전대책
목차
Ⅰ. 서론
1. 안전대책의 정의
2. 안전대책의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 치안환경의 변화요인
2-1. 범죄이론을 알아야 하는 이유
2-2. 널리 알려져 있는 범죄이론
2-3. 범죄 이론을 읽어본 후, 나의 판단
3. 치안 이론
Ⅲ. 최근 우리나라의 범죄 실태
Ⅳ. 범죄에 따른 대응방안
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서론
1. 안전대책의 정의
오늘날 세상은 급격히 돌아가고 있다. 하지만 그 중에서 여.. |
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| 현대의 리더십연구(카리스마적 리더십, 변혁적 리더십, 팔로어십)
목차
현대의 리더십연구
Ⅰ. 카리스마적 리더십
1. 카리스마적 리더십의 의의
2. 카리스마적 리더십의 행동특성
Ⅱ. 변혁적 리더십
1. 변혁적 리더십의 개념
2. 변혁적 리더십의 구성요인
Ⅲ. 팔로어십
1. 팔로어십의 의의
2. 팔로어십의 연구관점
1) 소외형 팔로어
2) 순응형 팔로어
3) 실무형 팔로어
4) 수동형 팔로어
5) 모범형.. |
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| Ⅰ.사회학습이론의 개념과 Bandura 소개
1. 개념
사회학습이론은 행동의 환경적 또는 상황적 결정요인들의 중요성을 강조한다고 할 수 있다. 사회학습이론가들의 견해에 따르면 행동은 개인적 변인과 환경적 변인의 계속적인 상호작용의 결과로 본다. 즉 환경조건은 학습을 통해서 개인의 행동을 조성시키고 이러한 개인의 행동은 다시 환경조건들을 형성하게 되어 양자가 서로 맞물려서 인간행동의 .. |
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| 심리사회모델
심리사회 모델은 정신분석이론의 발달과 자아심리학, 사회과학적 지식의 도입에 따라 발전된 모델로 생리적 요인과 환경적 요인의 역동성 및 사회적 요인 모두를 중요시한다. 기본적으로는 프로이트의 정신분석이론에 따라 인간의 무의식에 관심을 두고 현재의 문제는 정신 내부의 갈등을 해소하려는 적응의 산물이라고 본다.
하지만 여기서 발전하여 인간의 생물학적 ․ 심리사회적 ․ 환경적 .. |
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