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 미술경험에서의 정서적 측면과 사회적 측면의 중요성을 설명하고 두 가지 측면에서 나타나는 유아의 행동 패턴과 예시를 드시오 ( 4Pages )
미술 경험에서의정서적 측면과 사회적 측면의 중요성을 설명하고 두 가지 측면에서 나타나는 유아의 행동 패턴과 예시를 드시오 미술 경험에서의정서적 측면은 유아가 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 조절하는 능력을 발달시키는 데 중요한 의미를 가진다. 미술활동의 정서적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다. 미술활동의 사회적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다. 미..
서식 > 자기소개서 |
유아, 미술, 사회, 활동, 정서, 경험, 측면, 발달, 통해, 표현, 협력, 작품, 감정, 능력, 들다, 적극, 중요하다, 과정, 행동, 대한
 1년 영아 발달평가- 만 2세 12명 발달평가 ( 24Pages )
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다. 친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다. 미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐기고 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방 행동을 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 교사, 모습, 시도, 친구, 탐색, 또래, 가지, 보이다, 움직임, 사용, 경험, 조절, 따르다, 언어, 다양하다
 발달평가 2학기 만2세 9명 ( 9Pages )
신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다. 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다. 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다. 영아의 의..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래
 [A+자료] 남성과 여성의 성 호르몬 ( 19Pages )
남성과 여성의 성 호르몬 1. 성호르몬에 대해서 : 호르몬은 내분비계로부터 혈액에 방출된 화학물질로서 남녀 신체의 가가 부위에서 매우 중요한 역할을 한다. 여기서 내분비계란 아미노산 유도체, 단백질 및 스테로이드로 구성된 세 가지 종류의 호르몬을 분비하는 체내의 모든 내분비세포나 조직을 뜻한다. 즉, 호르몬은 성 분화 및 2차 성징과 관련된 테스토스테론이나 에스트로젠, 성장에 관여하는 성..
리포트 > 의/약학 |
 성호르몬-남성호르몬과 여성호르몬 ( 27Pages )
제 목 : 남성호르몬과 여성호르몬 [목차] ◈ 호르몬의 정의 ◈ 성호르몬의 정의 ◈ 남성호르몬 / 여성호르몬 1. 남성호르몬이란 2. 남성호르몬의 작용(기능) 3. 여성호르몬이란 4. 여성호르몬과 성주기 5. 호르몬과 성욕 참고서적 / 사이트 ◈ 호르몬의 정의 인간을 포함한 모든 고등동물은 각각 다른 기능을 하는 여러 기관들로 이루어져 있다. 이 기관들이 스스로 성장-발전-재생-노화하고 또한 각 기관..
리포트 > 의/약학 |
 성의 생물학 - 여성 호르몬과 남성 호르몬 ( 16Pages )
성의 생물학 - 여성 호르몬과 남성 호르몬 목 차 1. 성호르몬 1-1 성호르몬의 정의 1-2 내분비기관으로서의 성호르몬의 일반적인 작용 2. 내분비계 구조와 기능 2-1 뇌하수체 2-1-1 전엽호르몬 2-1-2 후엽호르몬 3. 남성호르몬 3-1. 남성 성호르몬의 분비, 대사와 화학 3-2 테스토스테론 3-3. 기초적인 세포내 테스토스테론의 작용기전 3-4. 안드로겐(Androgen) 3-5. 남성 생식생리 4. 여성..
리포트 > 의/약학 |
 자유의지론,결정론,자유의지론vs결정론 ( 12Pages )
인간에게 자유 의지가 있는가 목차 1. 서론 - 자유의지론란 무엇인가 - 결정론이란 무엇인가 2. 본론 - 자유의지론 vs 결정론 (사례 첨부) 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 우리는 이 세상을 살아가는 동안 수많은 선택을 해야 하는 순간과 마주하고, 선택에 따라 수많은 결과가 생성되기 마련이다. 즉 우리는 어떠한 상황에서라도 선택을 하기 위해 여러 방면의 기회를 따져보고 생각을 하며, 선택에..
리포트 > 사회과학 |
 2학기 - 영아- 발달평가 만2세 9명 ( 9Pages )
신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다. 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다. 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다. 영아의 의..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래
 통증의학 - 최근 통증의 신경생리학적 개념 ( 6Pages )
최근 통증의 신경생리학적 개념 개요 임상 (실제) 경험에서 우리는 각 개인에 있어서 통증의 영향(충격)에 대해서 잘 인식하고 있다. 우리는 무통증이나 약간의 통증을 경험하는 상황에서 빠르게 바꿔어 심한 통증이나 그들의 모든 행동에 확산되고 중심 병소로 되는 것을 볼 수 있다. 예를 들어, 편타손상을 입거나 다른 심한 근골격계의 외상을 입은 환자에서 전에 없던 통증의 양상을 보인다. 각 개인..
리포트 > 의/약학 |
 부모-자녀 관계의 특성 ( 3Pages )
부모-자녀 관계의 특성 과거에는 부모-자녀 관계를 부모는 주고 자녀는 받는 일방적인 관계로 생각하였다. 그러나 현대로 들어서면서 이러한 시각에는 많은 변화가 생겼는데, 현대적인 시각에서 부모-자녀 관계의 특성을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 부모와 자녀는 상호작용하는 관계이다. 부모와 자녀는 서로가 상대에게 영향을 미칠 수 있는 존재이며, 각자의 위치에 상관없이 주도권이 주어질 수 있는..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만 2세 1학기 영아발달평가 11명 ( 11Pages )
교사와의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 놀이에 집중하다가 실수를 하기도 하지만 배변의사를 잘 표현한다. 신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다. 교사의 말을 모방하여 발음하거나 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다. 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. ..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 즐기다, 놀이, 교사, 가지, 탐색, 신체, 사물, 모양, , 놀이, 따르다, 다양하다, 조절, 보이, 또래, 모방, 배변, 시도
 만5세 1학기 2학기 유아 발달평가 25명 ( 50Pages )
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 신체, 다양하다, 자다, 관심, 놀이, , 가지, 참여, 이야기, 보이, 필요하다, 스스로, 생각, 도움, 사용
 경영의 기능 ( 3Pages )
경영의 기능 경영의 기능은 조직적인 경영 직식을 위한 유용한 조직을 공급한다(Figure 1-5의 중심 부분을 부분을 보하라). 새로운 생각, 발견물의 조사, 기술이 없이는 계획, 조직, 직원, 지휘, 그리고 조절의 분류에 쉽사리 둘 수 없다. 계획 계획은 선택된 임무와 목표 그리고 그들을 성취하기 위한 행동을 뜻한다 ; 즉, 그것은 결정을 하는 것이 필요하고 양자 가운데서 가능성있는 행동의 방향을 ..
리포트 > 경영/경제 |
경영
 2세 2학기 영아 발달평가 12명 ( 12Pages )
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현한다. 또래와 함께 달리기 놀이를 하며 바깥놀이에 즐겁게 참여하고 또래의 모습과 표현에 관심을 갖고 적절한 반응을 언어로 표현한다. 교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의 표현을 모방하며..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 모습, 관심, 친구, 신체, 보이다, , 교사, 즐기다, 조절, 시도, 색깔, 또래, 다양하다, 참여, 활동, 가지, 갖다, 따르다
 오센틱 리더십(진정성 리더십) ( 4Pages )
진실의 리더십 (Authentic Leadership) 오센틱 리더십(진정성 리더십) * 주요 내용 -오센틸 리더십의 개념 오센틱 리더십(Authentic Leadership)은 긍정적 자기인식과 자기조절이라는 기반 위에서 특정한 리더십 행동스타일의 강요보다는 오히려 자신의 가치와 내면의 소리에 충실할 것을 강조하는 새로운 리더십 접근방법이다. 오센티서티(Authenticity)는 오센틱 리더를 나타내는 속성으로서 고대 그리..
리포트 > 생활/환경 |
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