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(검색결과 약 203,044개 중 36페이지)
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| 저희 집과 가까운 곳에 위치한 향교를 소재를 했는데 그래도 좀 어려웠어요 아이 업고 가랑비가 오는날 사진을찍었는데 그 보람이 있었는지 만점 받았어요~ 노력한 만큼 점수는 꼭 따라 주는거 같아요 화이팅~~
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 울산 향교를 선택한 이유
2. 안내하는 과정 및 내용
3. 전통생활문화의 새로운 의미
4. 앞으로 우리의 향교 활용도
5. 현재 우리 삶에 끼치는 영.. |
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| 현재 우리 사회의 뜨거운 이슈가 되고 있는 4대강 사업에 대한 추진배경 및, 현황, 주요 쟁점 과, 찬성론과 반대론의 입장을 조사하였고, 그에 대한 나의 생각까지 서술되어 있는 A+ 맞은 따끈따끈한 레포트입니다. 더군다나 얼마전 업로드 하기 위해 4대강 관련해서 최근 일어난 일들도 업데이트해서 보충하였습니다.
기존의 4대강 관련 자료들 보다 참신하다고 자부합니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. .. |
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| 4대강 사업에 대한 추진배경 및, 현황, 주요 쟁점 과, 찬성론과 반대론의 입장을 조사하였고, 그에 대한 나의 생각까지 서술되어 있는 A+ 맞은 따끈따끈한 레포트입니다. 더군다나 얼마전 업로드 하기 위해 4대강 관련해서 최근 일어난 일들도 업데이트해서 보충하였습니다.
기존의 4대강 관련 자료들 보다 참신하다고 자부합니다.
♦목차♦
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 4대강 사업의 기원과 개요
Ⅱ-Ⅱ. 4대강.. |
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| 주요 국공립박물관 및 국공립,사립일부 미술관의 주소록입니다.
신도로명주소 반영하였고, 라벨출력가능하도록 수신인, 우편번호도 있습니다.
계속적으로 자료보완하여 레벨 업그레이드 중입니다.
이번 버젼은 197개의 자료가 수록된 ver 4.2.18 버젼입니다.
63스카이아트미술관
C아트뮤지엄
DMZ박물관
oci미술관
가원미술관
가일미술관
간송미술관
감귤박물관
겸재정선기념관
경기도미술관
경기도박물관
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| 저는 전시 자료 관리와 문화재 보존 업무 지원에 가장 자신 있습니다.
학예보조의 기본은 기록과 관리라고 생각합니다.
대학교 재학 중, 지역 박물관에서 학예보조 인턴으로 근무하며 유물관리 전반을 담당했습니다.
이 경험은 나주박물관의 유물관리 데이터 업무에도 바로 적용할 수 있을 것입니다.
이런 경험은 향후 전시해설 자료 작성이나 유물 설명문 보조작업에 직접적인 도움이 될 것입니다.
구체적.. |
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유물, 관리, 박물관, 기록, 보조, 전시, 자료, 학예, 업무, 경험, 이다, 지역, 이다, 촬영, 맡다, 입력, 연구, 팀, 보존, 시스템 |
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| 저는 전시 자료 관리와 문화재 보존 업무 지원에 가장 자신 있습니다.
학예보조의 기본은 기록과 관리라고 생각합니다.
대학교 재학 중, 지역 박물관에서 학예보조 인턴으로 근무하며 유물관리 전반을 담당했습니다.
이 경험은 나주박물관의 유물관리 데이터 업무에도 바로 적용할 수 있을 것입니다.
이런 경험은 향후 전시해설 자료 작성이나 유물 설명문 보조작업에 직접적인 도움이 될 것입니다.
구체적.. |
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유물, 관리, 박물관, 기록, 보조, 전시, 자료, 학예, 업무, 경험, 이다, 지역, 이다, 촬영, 맡다, 입력, 연구, 팀, 보존, 시스템 |
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| 이는 도자전시관에서 유물의 세밀한 관리와 정확한 연구, 관람객과의 소통에 있어서도 중요한 자세라 믿습니다.
지금까지 쌓아온 경험과 신념은 학예연구사로서도 자전시관에서 유물의 가치를 정확히 이해하고 보존하며, 관람객에게 그 의미를 효과적으로 전달하는 데 핵심 역할을 할 수 있는 밑거름이 될 것입니다.
전문성과 실무 경험을 바탕으로 유물을 보존·연구하고, 관람객과 활발히 소통하는 학예연.. |
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보존, 데, 도자기, 연구, 전시, 이다, 전시관, 경험, 유물, 관람객, 통해, 가치, 다양하다, 도, 소통, 중요하다, 참여, 기획, 학술, 역사 |
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| 이는 도자전시관에서 유물의 세밀한 관리와 정확한 연구, 관람객과의 소통에 있어서도 중요한 자세라 믿습니다.
지금까지 쌓아온 경험과 신념은 학예연구사로서도 자전시관에서 유물의 가치를 정확히 이해하고 보존하며, 관람객에게 그 의미를 효과적으로 전달하는 데 핵심 역할을 할 수 있는 밑거름이 될 것입니다.
전문성과 실무 경험을 바탕으로 유물을 보존·연구하고, 관람객과 활발히 소통하는 학예연.. |
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보존, 데, 도자기, 연구, 전시, 이다, 전시관, 경험, 유물, 관람객, 통해, 가치, 다양하다, 도, 소통, 중요하다, 참여, 기획, 학술, 역사 |
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| 저는 이러한 기록의 가치를 이해하고, 체계적인 관리와 연구를 통해 한양대학교의 학문적 유산을 보존하고 확산하는 역할을 수행하고자 합니다.
또한 기록연구사는 기관의 신뢰를 보존하는 역할을 맡고 있다고 생각합니다.
이를 통해 대학의 연구기록 보존체계를 한층 발전시킬 수 있을 것이라 생각합니다.
기록연구사는 또한 기록의 사회적 활용성을 확장해야 합니다.
저는 한양대학교 기록연구사로서, 단.. |
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기록, 보존, 연구, 관리, 단순하다, 기술, 체계, 성, 문서, 이다, 데이터, 되어다, 구조, 경험, 설계, 기반, 활용, 위해, 장기, 업무 |
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| 또한, 미화직은 단순히 청소 업무를 넘어서, 시설을 잘 관리하고, 방문객들에게 쾌적한 환경을 제공하는 중요한 역할을 맡고 있습니다.
저는 국립남도국악원에서 미화 직업무를 맡게 된다면, 깨끗하고 안전한 환경을 제공하는 일에 전념할 것입니다.
국악원에서의 근무는 단순히 청소 업무를 넘어, 쾌적한 환경을 제공하여 문화예술 활동의 효율적인 진행을 지원하는 중요한 역할임을 잘 알고 있습니다.
미.. |
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청소, 환경, 업무, 중요하다, 통해, 이다, 미화, 직, 관리, 작업, 효율, 행사, 제공, 문화, 유지, 역할, 문제, 경험, 예술, 사람 |
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| 서울문화재단에 입사하게 된다면, 저는 문화예술행정의 실무자로서 '정책과 현장의 간극을 줄이는 중재자'가 되고자 합니다.
특히 문화예술행정에서는 대상자인 예술인과의 신뢰가 필수이고, 정확한 전달력과 세밀한 기획력 또한 필요합니다.
저는 입사 후 초기에는 행정 프로세스를 빠르게 습득하고, 이후에는 현장을 직접 경험하며 더 나은 지원 정책기획에 참여하고 싶습니다.
장기적으로는 정책기획부서.. |
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예술, 행정, 문화, 기획, 싶다, 정책, 경험, 실무, 문화재단, 현장, 생각, 역할, 신뢰, 예술인, 되어다, 성, 이후, 지역, 참여, 지원 |
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| 서울문화재단에 입사하게 된다면, 저는 문화예술행정의 실무자로서 '정책과 현장의 간극을 줄이는 중재자'가 되고자 합니다.
특히 문화예술행정에서는 대상자인 예술인과의 신뢰가 필수이고, 정확한 전달력과 세밀한 기획력 또한 필요합니다.
저는 입사 후 초기에는 행정 프로세스를 빠르게 습득하고, 이후에는 현장을 직접 경험하며 더 나은 지원 정책기획에 참여하고 싶습니다.
장기적으로는 정책기획부서.. |
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예술, 행정, 문화, 기획, 싶다, 정책, 경험, 실무, 문화재단, 현장, 생각, 역할, 신뢰, 예술인, 되어다, 성, 이후, 지역, 참여, 지원 |
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| 이런 경험은 진주박물관의 전시·교육 프로그램 업무 수행에도 바로 적용될 수 있습니다.
진주박물관은 단순히 유물을 전시하는 기관이 아니라, 지역공동체와 함께 살아가는 문화 플랫폼입니다.
제 목표는 단순히 박물관에 근무하는 것이 아니라, '진주라는 도시의 시간'을 기록하는 일에 함께하는 것입니다.
저는 국립진주박물관의 학예원으로서도 이 가치관을 실천하고 싶습니다.
진주박물관의 전시는 단순.. |
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박물관, 유물, 전시, 진주, 이다, 자료, 관리, 연구, 기록, 싶다, 경험, 학예, 관람객, 지역, 업무, 체계, 대학, 위해, 원, 신뢰 |
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| 이런 경험은 진주박물관의 전시·교육 프로그램 업무 수행에도 바로 적용될 수 있습니다.
진주박물관은 단순히 유물을 전시하는 기관이 아니라, 지역공동체와 함께 살아가는 문화 플랫폼입니다.
제 목표는 단순히 박물관에 근무하는 것이 아니라, '진주라는 도시의 시간'을 기록하는 일에 함께하는 것입니다.
저는 국립진주박물관의 학예원으로서도 이 가치관을 실천하고 싶습니다.
진주박물관의 전시는 단순.. |
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박물관, 유물, 전시, 진주, 이다, 자료, 관리, 연구, 기록, 싶다, 경험, 학예, 관람객, 지역, 업무, 체계, 대학, 위해, 원, 신뢰 |
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| 남해를 천도교 왕국이라 불렀습니다. 이에는 묵암 신용구 선생님과 회암 하준천 선생님의 각별한 지도가 있었던 곳으로 한 군에 남해교구, 선구교구, 고현교구, 포상교구 등 4개교구가 현재까지 존립하고 있으면서 천덕송을 부르고 있습니다. 그 중 고현교구는 남해교구로부터 포덕 105년(1964)에 분리되어 탑동전교실이 고현교구로 승격 인준되었는데 이때 고현교구 교당 터를 저의 부친인 용암 정도일 선.. |
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