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(검색결과 약 44,985개 중 36페이지)
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| 개인의 탄생Giorgio Vasari,“이태리 르네상스의 미술가 평전”
[서양사 3: 근대 유럽사회의 발전]
목차
Ⅰ. 텍스트 소개
Ⅱ. 중세에서 르네상스로
Ⅲ. 개인의 탄생
Ⅳ. 르네상스인
Ⅴ. 다빈치 vs미켈란젤로
Ⅵ. 결론
Ⅰ. 텍스트 소개
Giorgio Vasari (1511~1574)
1511 토스카나 지방의 아레쪼 출신
1524 피렌체,
사르토 문하에서 회화를 배움
이후 미켈란젤로의 가르침과 메디치가의 원조를 받으며 회화, 조각.. |
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| 소크라테스와 소피스트들
최초의 철학자들이 그들의 관심을 자연에 집중했다면, 소피스트들과 소크라테스는 철학의 중심을 인간의 탐구에로 옮겨 놓았다. 사물의 궁극적 원리에 관해 광범위하며 우주적인 의문들을 제기하는 대신에, 이제 철학은 인간의 행동과 좀더 밀착된 의문들을 제기하기 시작했다. 이전의 과학적 관심으로부터 근본적인 윤리의 문제에로의 이러한 전이는, 소크라테스 이전의 철학자들.. |
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| 교육에 있어서의 자연주의적 경향과 루소
1. 계몽주의와 교육
사상과 신앙에 있어서의 종래의 형식주의에 대한 반동이고 교회의 절대주의에 대한 반동임. 교회와 국가와 사회의 계급제도와 전제정치에 대해 반항하였고 사상에 있어서 미신과 무지에 반항하였고 도덕에 있어 위선에 반항하였다.
- 목적: 초자연적 공포정치의 지배에서부터 인간을 해방하고, 교회와 사회의 형식에 지배받지 않는 개인의 도.. |
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| 주요 정신건강학자들의 이론
4에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론
이 이론은 정신건강을 사회적 관계와 발달과 업의 성공 여부와 연결지었다.
정신건강에 대한 다양한 학자들의 이론은 인간의 심리적 구조와 기능, 삶의 목적과 방향성, 사회적 상호작용과 같은 복합적인 요소들을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다.
주요 정신건강학자들의 이론
칼로저스의 자아 이론
체계적으로 이해하기 위해 많은 학자들.. |
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정신건강, 인간, 사회, 이론, 심리, 보다, 개인, 학자, 대한, 상태, 자아, 실현, 다양하다, 이해, 정신, 욕구, 수용, 치료, 접근, 개념 |
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| 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라
허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard)의 상황 이론은 다양한 상황 중에서 하급직원의 상황에 주목한다. 이 이론은 하급자가 없으면 리더도 존재하지 않는다는 가정을 기반으로 하고 있다. 즉 리더십은 하급자의 존재여부에 따라서 의미를 가질 수 있을 만큼 리더십에서 하급자의 존재 그리고 그들의 상황에 적합한 관리적 행동은 중요한 것임을 강조한다.
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| 노인복지서비스정책 관련 기사를 스크랩하시고 근거 있는 비평을 하시오
이 기사에 따르면 보건복지부는 2025년부터 노인 맞춤형 돌봄 서비스를 대폭 확대할 방침이며, 그 중심에 AI(인공지능) 기반 돌봄기기와 ICT 기술을 접목한 복지체계가 있다.
이러한 배경에서 정부는 노인을 위한 공적 돌봄 서비스를 강화하기 위해 기존의 인력 중심 체계에서 기술기반 시스템으로의 전환을 꾀하고 있다.
그러나 기술.. |
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| 사회복지에서 추구하는 가치에 대해 인권과 사회복지의 중요성
인권과 사회복지의 상호관계
6사회복지 실천에서 인권의 실현 사례
7인권 기반 사회복지의 필요성과 과제
사회복지에서 추구하는 가치는 단순한 복지 제공이 아닌, 모든 인간이 존엄한 존재로 살아갈 수 있도록 보장하는 인권 실현이다.
사회복지에서 추구하는 가치에 대해 인권과 사회복지의 중요성
특히 인권은 사회복지의 본질과 목적을 형.. |
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사회, 인권, 복지, 권리, 회복, 보장, 인간, 삶, 실현, 중심, 가치, 모든, 권, 되어다, 이다, 실천, 받다, 단순하다, 서비스, 통해 |
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| 사회복지실천의 통합적 접근을 위한 생태체계적 관점에 대한 본인의 생각을 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 통합적 접근을 위한 생태체계적 관점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
체계이론과 생태학이론은 두 이론 모두 사람과 환경의 관계를 통합적으로 다루는 것을 목표로 하고 있으며, 많은 공통점을 가진다. 그러나 체계이론에서는 전체는 요소들의 합 그 이상이며, 요소와 전체와의 .. |
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중국고대사상에 있어서의 자연과 인간
- 천의 사상구조와 유가윤리사상의 특질 -
머리말
일반적으로 고대사상의 특질은, 그 대부분이 소박하게 자연과 인간과의 관계를 중심으로 해서 구성되고 있다는 점이다. 중국사상의 경우도 예외는 아니며, 고대에 있어서는 인간을 둘러싼 자연을 개괄해서 ‘天’ 또는 ‘天地’라고 칭하고, 천인 또는 천지인의 3재를 중심으로 해서 사상이 구성되고 있다. ‘天’은 .. |
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사회과 교육내 인권교육
◉ 목 차 ◉
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회과 교육에서의 인권교육
1. 인권 및 인권교육의 의미
2. 사회과 교육에서의 인권교육
Ⅲ. 인권교육의 현황과 문제점
1. 인권 개념의 내용 제시
2. 인권 관련 내용의 설명
Ⅳ. 사회과 교육의 인권교육 대안 모색
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서론
인간의 존엄성, 자유, 평등 그리고 인권은 ‘시민성 형성’을 주요 목적으로 하는 사회과교육의 기초가 되는 .. |
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| 프로젝트 전 과정에서 인간공학 설계 원칙, 인체 측정 데이터 활용, UI/UX 기반 사용자 인터뷰 등을 수행하며 실무 적용 능력을 키울 수 있었습니다.
입사 후에는 발전소 및 플랜트 설계 과정에서의 인간공학적 안전설계, 특히 작업자 중심의 유지보수 동선 최적화와 조작인터페이스 설계 직무에 참여하고 싶습니다.
향후에는 한국전력 기술의 설계시스템에 인간공학 요소가 통합되도록 기여하고 싶습니다.
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자연권의 문제와 기독교
현대 문명은 자연에 대한 새로운 관념과 함께 출발했다. 원래 인류에게 자연은 신이었다. 자연(自然)이란 말은 <스스로 그러하다>는 뜻으로 신 개념이다. 이 세상에 존재하는 것 치고 스스로 그러한 것은 없기 때문이다. 그래서 오랫동안 사람은 자연을 섬기며 살았다. 그러한 흔적은 지금도 남아 있어 자연 법칙이 인간 사회에서 가장 강력한 도덕 법칙으로 남아 있다. 효나 충.. |
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| 생태환경주의자 ‘브론펜브레너’가 주장하는 인간이 경험 할 수 있는 5가지 생태환경체계를 설명하고 이 환경적 요소가 청소년의 발달과 성장에 어떻게 영향을 미치는지 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간이 경험 할 수 있는 5가지 생태환경체계
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계(exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
5) 시간체계(timesystem)
2. 환경.. |
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| 본 자료는 리더십 이론의 변천사에 대해 정리한 자료로 리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상뢍이론 등에 대한 내용을 비롯하여 국가별 리더십의 특성에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 리더십 패러다임의 변화
2. 리더십 특성이론
3. 리더십 행동이론
4. 리더십 상황이론
5. 국가별 리더십의 특성
3. 리더십 행동이론의 내용
0 1947년 미시간 대학교의 조사연구센터는 성과가 높은 리더가 .. |
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| ‘생태계의 위기와 신학’
이번 레포트는 김균진의 ‘생태계의 위기와 신학’이라는 책을 참고하였다. 굳이 이 책을 선정한 이유를 밝히자면 다른 세 권의 책보다 나의 관심을 끌었기 때문이다. 어렸을 적 잠시 교회에 다녔던 적은 있지만 현재로서는 아무런 신앙의 믿음도 가지고 있지 않은 나에게 환경농학이라는 전공과 생태학의 위기와 신학이라는 책의 제목에서의 연관성이 보였다. 이번 기회를 통하여 .. |
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