전체 (검색결과 약 26,408개 중 35페이지)

 자료실 학교연계 청소년활동 운영 내 사례집에서 소개하고 있는 청소년 활동 중 2개를 선택하여 간략하게 설명한 뒤 아래 내용을 중심으로 자신의 생각을 제시하시오 ( 3Pages )
2학교 연계 청소년 활동의 의의 청소년 활동은 이러한 교육의 확장을 가능하게 한다. 학교 연계 청소년 활동은 청소년기의 다양한 발달과업을 수행할 수 있도록 돕는 매우 효과적인 실천 도구이다. 한국청소년활동진흥원 자료실학교 연계청소년활동운영 내 사례집에서 소개하고 있는 청소년 활동 중 2개를 선택하여 간략하게 설명한 뒤 아래 내용을 중심으로 자신의 생각을 제시하시오 또한 지역사회, 공공..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 학교, 활동, 사회, 교육, 생태, 통해, 또래, 체험, 중심, 다양하다, 능력, 자연, 캠프, 상담, 기회, , , 해결, 역할
 사회복지서비스정책,아동복지,청소년복지,아동복지필요성,청소년복지필요성,청소년복지정책,아동복지정책 ( 27Pages )
사회복지서비스정책 아동 및 청소년 복지 목차 아동 청소년 복지 정의 부모가 자녀 양육의 책임을 충족 시킬 수 없거나 지역 사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공 할 수 없을 때 아동과 청소년 에게 제공되는 서비스 카두신- 아동 청소년 복지 필요성 여성의 사회 참여 학벌 중심의 사회 현대사회의 가족구조의 변화 경제불황 1) 권리와 책임의 원칙 여러 가지 유형의 서비스를 고려해야 효..
리포트 > 생활/환경 |
 [평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오 ( 8Pages )
[평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1.안드라고지와 페다고지의 정의와 배경 2. 안드라고지와 페다고지의 비교 1) 교수-학습이론에 따른 관점 2) 학습자에 따른 관점 3) 교육정향성 구성 요소에 따른 관점 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ. 참고문헌 [평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오 Ⅰ.서론 인간은 일상생활이나 사회생활 속..
리포트 > 교육학 |
안드라고지, 페다고지, 평생교육
 특징을 설명하고 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오 ( 3Pages )
한국청소년문화의 특징 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점 자신이 생각하는 한국청소년문화의 해결방안 자신이 생각하는 청소년 문화의 해결방안 한국청소년문화의 특징을 설명하고 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오 본 글에서는 한국 청소년문화의 주요 특징을 살펴보고, 그에 따른 문제점과 해결방안을 각 2가지씩 제시하며, 개인적 의견을 통해 한국..
리포트 > 사회과학 |
문화, 청소년, 한국, 중심, 사회, 형성, 디지털, 교육, sns, 표현, 공간, 환경, 문제, 정체, 외모, 기반, 해결, 관계, 주의, 집중
 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고 사회복지 개입방안을 제시하시오 ( 4Pages )
청소년 인터넷·스마트폰 중독에 대한 개인적 의견과 이유 본 글에서는 청소년 인터넷·스마트폰 중독을 주요 청소년 인터넷·스마트폰 중독 문제를 해결하기 위해서는 예방적 개입, 치료적 개입, 정책적 개입의 다각적 접근이 필요하다. 청소년들에게 스마트폰 및 인터넷 사용의 긍정적·부정적 영향을 교육하고, 올바른 사용습관을 형성하도록 지도. 청소년 인터넷·스마트폰 사용 제한정책 개선 아동기와 청소..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 스마트폰, 사회, 인터넷, 문제, 사용, 중독, 개입, 교육, 프로그램, 부모, 치료, 환경, 필요하다, 형성, 높다, 운영, 온라인, 가족, 정책
 청소년 학업문제의 원인과 문제점 및 대책방안 ( 3Pages )
청소년 학업문제의 원인과 문제점 및 대책방안 우리나라의 학교청소년들의 문제에 대한 원인과 그 대처방안의 문제점을 다음과 같이 설명하고 있다. 첫째로, 입시 위주의 학교교육이라는 것이다. 우리나라 대부분의 학교청소년들은 상급학교 진학에 대한 압박감, 과다한 시험에 대한 부담감, 시험결과에 대한 불안감 등으로 심한 스트레스를 느끼고 있는 상태이다. 그 결과 술, 담배, 본드와 같은 약물남용..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오 ( 5Pages )
지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오에 대한 레포트 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오 목차 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오 I. 청소년복지사업 1. 청소년상담실 2. 모자복지상담소 3. 가족치료 4. 위기보호 5. 교호시설보호 6. 사회교육프로그램 7. 사회복지활동 프로그램 II. 장애청소년..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 제시 ( 4Pages )
3집단상담과정에서 청소년 복지사회복지사가 직면하는 과제 대부분의 청소년 상담복지센터에서는 청소년의 연령대, 문제 유형, 욕구에 따라 다양한 집단상담 프로그램을 운영하고 있다. 청소년 집단상담에서는 다양한 상담기법이 적용된다. 청소년 집단상담은 청소년들이 자신의 문제를 인식하고 또래와의 긍정적 관계를 통해 성장할 수 있도록 돕는 매우 효과적인 심리사회적 지원 방법이다. 전국청소년상..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 상담, 집단, 사회, 문제, 복지사, 복지, 다양하다, 센터, , 심리, 고민, 역할, 프로그램, 내용, 또래, 지역, 과제, 통해, 운영
 고려대학교 교육대학원 가정교육과 학업계획서 ( 5Pages )
이를 바탕으로 변화하는 가족 구조와 사회문제에 능동적으로 대응하며, 건강한 가족문화와 자녀 교육에 기여할 수 있는 가정교육 전문가로 성장하고 싶습니다. 체계적이고 심화된 연구를 수행하고자 하며, 특히 가족 갈등, 부모-자녀관계, 가족 내 스트레스 관리 등 구체적인 주제를 중심으로 다양한 연구방법을 적용해 볼 계획입니다. 제가 가장 관심을 두고 있는 연구 분야는 가족 내 상호작용과 부모 역..
서식 > 자기소개서 |
가족, 교육, 다양하다, 사회, 현장, 프로그램, 연구, 부모, 가정교육, 이론, 이다, 가정, 상담, , 문제, 경험, 실천, 자녀, 개발, 실제
 청소년 교육 봉사 멘토링 지원서(자기소개서) 합격자소서 ( 3Pages )
학생들에게 편안한 선배이자 선생님으로 다가가고 싶습니다. 어려움을 겪고 있을 학생들에게 누구보다 걸어가야 할 길을 잘 아는 선배로서 소중한 시간을 선물해주고 싶습니다. 학생들을 세심하게 살피는 멘토가 되고 싶습니다. 그러나 성실함을 지닌 노력파이며, 느리지만 천천히 나아가는 꾸준함을 지녔습니다. 남을 도울 수 있는 일 만큼 제가 뿌듯하고 보람을 느낄 수 있는 일은 없을 것입니다. 먼저 같..
서식 > 자기소개서 |
학생, 사람, 싶다, 학업, , 이다, 선배, 가지다, 해주다, 이다, 나아가다, , 이야기, 봉사, 어렵다, 봉사활동, 생각, 소중하다, 알다, 걸어가다
 교과교육 ( 13Pages )
디지털시대의 청소년 독자와 비판적 읽기 시대 디지털 독자 청소년 읽기 비판적 Key word CHAPTER 1. 디지털 시대 이게 뭐가 중요한데 CHAPTER.1 디지털 시대의 의의 글(정보)을 담는‘매체’의 변화 문식성의 변화 글을 읽는(문식성) 주체의 변화 문식성이란 전통적 의미 신(新)문식성 CHAPTER.1 디지털 시대의 의의 글(정보)을 담는‘매체’의 변화 문식성의 변화 글을 읽는(문식성) 주체의 변화 ....
리포트 > 교육학 |
 근로청소년 복지의 문제점 및 개선방안 ( 5Pages )
근로청소년 복지의 문제점 및 개선방안 목차 * 근로청소년 복지의 문제점 및 개선방안 Ⅰ. 근로환경 개선 Ⅱ. 교육 수혜 기회의 확대 Ⅲ. 생활지원 복지대책 Ⅳ. 여가문화 및 자기 성장에 대한 욕구 충족 및 지원 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년인권과참여 2025년 2학기 방통대 중간과제물 ( 6Pages )
청소년교육권과 노동권 개관 교육권과 노동권 중더 강조해야 할 권리와 그 근거 교육권과 노동권의 조화적 접근 이는 청소년교육권을 보편적 권리로 규정한 것이다. 따라서 한국 사회에서 청소년 인권은 교육권 보장의 강화와 노동권 침해로부터의 보호라는 두 가지 과제가 동시에 제기된다. 따라서 교육권이 중심이 되어야 하며, 노동권은 보완적으로 보장되어야 한다. 즉, 교육권이 중심이고, 노동..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 교육, , 노동권, 사회, 보장, 권리, , 노동, 인권, 보호, 되어다, 강조, 15, 한국, 협약, 미만, 18, 발달, 따르다
 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용을 서술해 봅시다 ( 4Pages )
청소년 복지의 주요 대상 1위기 청소년 대상 정책과 실천 2학교 밖 청소년 대상 정책과 실천 장애 청소년대상 정책과 실천 청소년 정신건강복지센터 : 지역정신건강복지센터에서 청소년 대상 전문 심리상담 및 치료제공. 청소년 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천 내용을 서술해봅시다 1위기 청소년 대상 정책과 실천 2학교 밖 청소년 대상 정책과 실천 장애 청소년대상 정책과 실천 청소년..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 지원, 복지, 사회, 학교, , 센터, 지역, 제공, 상담, 정책, 교육, 문제, 정신건강, 보호, 정서, 대상, 서비스, 실천, 위기
 스탠리 홀의 청소년기 발달이론 ( 3Pages )
스탠리 홀(G. Stanley Hall)의 청소년기 발달이론 청소년발달에 관한 과학적인 연구는 20세기에 와서 폭넓게 이루어졌는데, 이러한 연구의 기초를 세우고 체계화 시킨 것은 스탠리 홀(G. Stanley Hall)이다. 흔히 청소년심리학의 아버지로 불릴 만큼 청소년에 대해 깊은 가졌던 홀은 최초로 질문지를 고안하여 청소년기를 과학적으로 연구하여 1904년 "청소년기(Adolescence), 라는 두 권의 책을 출간하였..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40