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(검색결과 약 14,143개 중 35페이지)
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| 개정 누리과정은 유아의 발달적 특성과 놀이 중심 교육 철학을 바탕으로 다음과 같은 5개 교육영역으로 구성되어 있다.
개정 누리과정은 유아를 단지 교육의 대상이 아닌 '하나의 주체적인 인격체'로 바라본다.
따라서 누리과정은 부모교육과 가정 연계활동을 포함하고, 지역자원과 연계한 경험중심 교육을 통해 유아의 삶과 배움이 분리되지 않도록 구성한다.
누리과정은 단지 교육 프로그램이 아닌, 유아.. |
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| 개정 누리과정에서 중요시하는 점
개정 누리과정에 대한 나의 생각
나는 개정 누리과정의 가장 큰 의의가 유아주도성을 존중하는 데 있다고 생각한다.
기존 교육이 교사 중심이었다면, 이제는 유아가 스스로 배우고 탐구하는 과정이 존중된다.
개정 누리과정은 유아를 교육의 주체로 인정하고, 놀이를 통해 배우 고성장할 수 있도록 지원하는 철학적 전환을 보여준다.
개정 누리과정에 대한 나의 생각
기존.. |
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| 친구가 울자 00이는 교사를 쳐다보고 다시 눈을 흘겨 친구를 쳐다본다.
00는 또 다른 친구에게 다가가 ʻʻ 사진 찍어줄게.여기 보세요~
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
교사는 ʻʻ 00야, 얼음을 만져볼까요?
교사가 "그럼 친구에게 다시 기회를 줘도 될까?" 하고 묻자 00이가 고개를 끄덕인다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
친구.. |
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| ◎ 보육 실습의 목적 및 의의와 보육교사의 자질
1. 보육 실습의 개념
- 현장실습이란 보육교사교육원에서 소정의 교과목을 이수한 뒤나 아동 및 유아관련학과의 소정의 이수교과목을 이수한 뒤에 일정기간 동안 어린이집 혹은 놀이방, 즉 보육현장에서의 실제적인 보육활동을 참여하는 것을 의미한다. 현장실습은 구체적으로 다음과 같은 특성을 갖는다. (김경배, 1996)
① 현장실습은 경험학습이다.
② 현.. |
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| 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
친구들이 "선생님 00이는 또.. |
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| 그 모습을 바라본 ㅁㅁ가 교사에게 "00이가 모빌건드려요."라고 이야기를 한다.
이가 듣지 않자 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있.. |
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| 이력서 및 자기소개서를 작성하는 요령과, 쓰는 방법을 서술하였습니다. 또한 실제로 취업에 성공한 유아원&유치원&어린이집 교사 자기소개서 합격샘플모음을 깔끔하게 정리하여, 구매자들이 취업을 하는데 조금이라도 도움이 되도록 노력 하였습니다. 인터넷에 떠 돌아다니는 진부하고, 식상한 자료들이 아닌 참신하고 독창적인 아이디어들이 살아 숨쉬는 예문만을 첨부하였으니 구매하신다면 후회하시지 .. |
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| 레지오에밀리아 접근법 유아교육 사례, 레지오에밀리아 접근법 유아교육 프로그램
레지오에밀리아 접근법 유아교육 사례, 레지오에밀리아 접근법 유아교육 프로그램
주제 - 말은 왜 달리기를 잘 할까
주제 선정의 이유
경마장 견학을 앞두고, 교사는 예전의 경마장 견학을 떠 올리게 되었다. 경마장 견학은 유아들에게 참 많은 볼거리와 경험을 제공하게 되는데, 사전활동 없이 경마장을 가게 되니 .. |
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| 교사 : 감성 표현이 뛰어난 유아이므로 다양한 예술 활동을 통해 감정 표현력과 창의력을 키워주시면 좋겠습니다.
교사 : 미술 활동이나 만들기 시간에 집중하여 자신만의 방식으로 표현하는 것을 즐깁니다.
교사 : 표현 활동을 통해 감정 조절과 창의성이 함께 자라고 있습니다.
교사 : 다양한 예술 활동을 통해 감정 표현이 자연스럽게 이루어지고 있으니, 가정에서도 자유롭게 표현할 수 있는 시간을 마.. |
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| 영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오
언어지도를 위한 교사의 주요 역할
교사는 유아에게 언어 사용의 모범이 되어야 한다.
실제 사례에서 보듯, 교사의 민감한 관찰과 적절한 상호작용, 맞춤형 접근은 유아의 언어 발달을 촉진하는 결정적 계기가 될 수 있다.
영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오
영유아기는 인간 발달의 .. |
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| 영 유아수학교육의 중요성의 이유네가지
프뢰벨의 은물 10가지와 유아수학 교육에의 기여 및 비판점
다 중 지능 이론에 기초한 유아수학 교육의 내용, 교수-학습방법, 기여 및 비판점
기여점으로는 첫째, 은 물은 추상적 수학 개념을 구체적 조작활동으로 연결시켜 유아의 인지적 이해를 돕는다.
유아수학교육의 내용
유아는 놀이 속 문제를 스스로 탐색하고 해결해보는 경험을 통해 수학적 사고를 확장한다.. |
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| 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
친구 옆에 00가 앉아 .. |
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| 유아 특수교육정의
유아 특수교육 대상 아동
유아 특수교육 사례
영재아동 특수교육
장애아동 특수교육사례
유아특수교육
장애 유아를 이해할 수 있는 것은 결국 아동을 많이 접하고 교육하고 있는 유아교사라 할 수 있다.
유아 특수교육정의
정 서 장애학교의 유치부에서는 정서적 안정과 자기조절 능력을 기르는 데 주안점을 두어 편성한다.
시각, 청각, 지체부자 유학교 유치부는 유치원 교육과정의 각 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
교사 : 자, 친구들.
오늘은 선생님이 노래 한곡을 먼저 들려주고, 이 노래에
들어간 어떤 물건에 대해서 얘기를 나눠 볼 거예요. 잘 들어 보세요.
유아 : 네~
교사 : (테이프의 노래 틀고)
♩시계는 아침부터 똑딱똑딱
시계는 아침부터 똑딱똑딱
언제나 같은 소리
부지런히 일해요
시계는 밤이 되도 똑딱똑딱
시계는 밤이 되도 .. |
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| 교사의 디지털 윤리교육 및 관리전략
또한 보호자 대상 교육을 통해 디지털 정보보호의 중요성을 공유하고, 가정에서도 유아의 디지털 안전을 지속적으로 관리할 수 있도록 협력하는 것이 필요하다.
디지털 기술이 교육 현장에 통합되면서 유아가 스마트 기기와 화면 기반 콘텐츠에 접하는 빈도와 시간이 증가하고 있다.
교사는 정기적으로 디지털 윤리 관련 교육활동을 기록하고, 유아의 반응이나 사고 변.. |
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