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| 놀이가 끝난 후 "이 거 우리가 만든 집이에요"라고 말하며 친구와 함께 교사에게 보여준다.
친구가 "고마워"라고 하자 "같이 만드는 거니까요"라고 말하며 웃는다.
친구가 어려워 보이는 부분에 손을 내밀며 "도와줄게 요~ 이렇게 하는 거예요"라고 말하며 함께 놀이를 이어간다.
교사가 "정리할 시간이에요"라고 말하자 "○○도도와줄게 요~같이 치워요"라고 친구를 부른다.
주변 친구에게 "여기 있어요~조심.. |
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말, 친구, 요, 표현, 활동, 놀이, 손, 만들다, 상황, 자연, 보다, 이야기, 언어, 거, 설명, 들다, 블록, 관찰, 중, 옆 |
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| 실습을 통해 한성병원에서의 간호가 환자의 삶을 얼마나 깊이 들여다보고 있는지를 경험하며, 그 일원이 되고 싶다는 열망이 커졌습니다.
이 경험은 제가 간호사라는 진로를 진지하게 생각하게 된 계기였습니다.
저는 간호사라는 직업이 단순한 지식 전달자가 아닌, 환자의 삶과 감정을 함께 짊어지는 동반자라고 생각합니다.
간호학과에 입학하기 전까지 간호사는 단지 환자를 돌보는 역할을 하는 직업이라.. |
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환자, 간호사, 간호, 실습, 병원, 되어다, 생각, 중, 느끼다, 경험, 상황, 역할, 임, 점, 싶다, 모습, 선생님, 이다, 단순하다, 맡다 |
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| 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보였다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적.. |
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활동, 모습, 친구, 표현, 놀이, 신체, 자다, 보이다, 참여, 생각, 사람, 말, 다양하다, 보이, 관심, 이야기, 이해, 즐기다, 볼, 흥미 |
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| 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
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| 친구와 장갑을 끼고 놀이해요
다음 시간에는 영아가 좋아하는 친구들과 놀이 할 수 있도록 지원해주어야겠다.
다음 시간에는 친구 얼굴을 꾸밀 수 있는 놀이를 준비해야겠다.
교사는 영아가 친구와 함께 왈츠를 춰볼 수 있도록 격려하였고, 영아는 친구와 손을 잡고 다양하게 움직이며 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
교사가 그림에 대한 상황을 언어로 표현해 주었고, 영아도 '친구가 놀이하고 있어요' '친.. |
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| 영아가 더 자유롭게 그림을 그릴 수 있도록 교사는 전지와 같은 큰 종이를 준비해 주었고, 샤워볼을 문지르며 느낄 수 있는 감촉이 나들을 수 있는 소리에 대해서도 표현해주며 활동을 도왔다.
영아가 물 스펀지를 탐색하는 것에 대해 높은 흥미를 보였고, 영아가 탐색하는 모습을 격려하고, 느낄 수 있는 것에 대해 언어로 표현해주었다.
목욕용품을 준비하여 두드려 소리를 낼 수 있도록 제공하여 놀이해 .. |
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| 놀이지원-교사는 영아의 얼굴을 프린트해 주었고 영아들은 각자의 얼굴을 색종이 문 뒤에 붙이며 자신의 집을 완성시켰다.
특이사항 바깥놀이-숨바꼭질, 교사와 친구들과 술래잡기 놀이
전날 놀이지원-지난 시간에 사용했던 자동차 박스를 이용해 영아들은 놀이하는 모습을 보였다.
놀이지원-교사는 에어쿠션을 제공하였고 영아들은 풍선 같다며 표현하기도 하였다.
놀이지원-교사는 영아에게 가족 손인형.. |
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| 하루 일과를 편안하게 지내는 모습을 보이며 기본적인 대 근육을 이용한 실내외 활동을 즐기고 발음은 부정확하지만 열심히 언어로 표현하려는 모습을 보인다.
친구들이 감정과 행동에도 관심을 가지고 친구들과 사이 좋게 지내도록 도움이 필요하다.
다른 친구들의 놀이활동에 자연스럽게 참여하기도 하고 놀이를 주도하기도 한다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
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| 교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다.
주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다.
적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다.
교사의 말을 모방하여 발음하기도 하며 끼적이기에도 관심을 보인다.
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 .. |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
하지만 조형활동보다는 그리기에 좀 더 흥미를 보이며 표.. |
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| 문제 해결 능력](최근 3년 이내의 경험 중) 예상치 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해 내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 기술해 주십시오
저는 제가 속한 조직을 위해서 99%가 아닌 110%의 노력을 투자해왔고, 주도적인 태도로 많은 응급상황을 원활하게 처리한 경험이 있습니다.
주도적인 행동으로 인해 많은 응급업무를 성.. |
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| 간단한 리듬에 맞춰 몸을 흔들고, 손유희 동작을 반복하며 즐기는 모습에서 표현 활동에 큰 흥미를 보인다.
신체활동에 적극적이며 언어 이해 및 표현 능력이 활발하게 발달하고 있다.
상황에 따라 말투와 억양이 달라지며 감정을 함께 표현하고, 또래와 놀 때도 간단한 말을 건네며 상호작용하는 모습이 자주 보인다.
사물을 탐색할 때 눈으로 관찰하고 손으로 조작한 후, 다시 교사에게 설명하거나 스스로.. |
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| 자신의 경험을 그림으로 잘 표현해내고 미술 활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지며 아직도구를 능숙하게 이용하는 데 어려움이 보이지만 반복적으로 시도하는 모습을 보인다.
줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인.. |
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| 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다.
친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다.
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능하다.
여러 색깔에 관심을 가지고 끼적이기와 그리기로 표현하며 감각적으로 단순한 미술 .. |
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