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 만2세 평가제 6개영역 1년분량 관찰일지 및 발달평가 60Page ( 60Pages )
만2세 평가제 6개영역 1년분량 관찰일지 및 발달평가 입니다. 15명 60Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 기저귀를 갈며 “쉬했어? 이제 OO 변기에 쉬 해보자”하고 말하니 “쉬 안마려워. 나 팬티 입을래” 하고 말한다. “여기 팬티가 없으니까 내일 팬티 가지고 와서 입어보자” 하고 말하니 “응~ 팬티입자”하고 말한다. 신체운동 자유 놀이 활동 시간에 음률 활동으로 스카프와 리본 ..
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만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 3세 25명 유아발달평가 2학기 ( 25Pages )
친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들..
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모습, 친구, 놀이, 보이다, 활동, 표현, 다양하다, 필요하다, 자다, 이야기, 보이, 해주다, 관심, 교사, 도움, 가지, 신체, 즐기다, 생각, 스스로
 유아발달평가 2학기 만 3세 25명 ( 25Pages )
친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들..
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모습, 친구, 놀이, 보이다, 활동, 표현, 다양하다, 필요하다, 자다, 이야기, 보이, 해주다, 관심, 교사, 도움, 가지, 신체, 즐기다, 생각, 스스로
 2학기 영아 관찰일지와 발달평가 만 1세 10명 - 평가제 ( 22Pages )
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다. 교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들..
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친구, 교사, 들다, , 00, 표현, 관심, 보이, 보이다, 모습, 활동, 하자, 쳐다보다, 웃다, , 보다, 소리, 블록, 먹다, 가지
 만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지 - 평가제 ( 46Pages )
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, , 활동, 교사, 모습, 보다, 표현, 가다, 가지, 놀이, 만들다, 노래, 이야기, 관심, 자다, 보이, 생각, 들다, 참여
 [건강학] 웰니스와 체중조절 ( 44Pages )
웰니스와 체중조절 I. 웰니스 : 건강하게 살기 위한 삶의 형태(Wellness : Life-Styles for Healthy Living) 용어의 개념(Terms) 운동(Exercise) 및 신체활동(Physical Activity) 운동이라 함은 인간의 동작 및 신체적 활동을 의미한다. 운동은 하나 이상의 체력 요인을 향상시키고 유지하기 위한 계획적이고 구조적이며 반복적인 신체활동이다. 2) 운동 부족에 의한 질병(Hypokinetic Disease) 신체적 ..
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 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교 ( 6Pages )
몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교 목 차 1. 프로젝트접근법 2. 몬테소리프로그램 3. 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교분석 1. 프로젝트접근법 1) 프로젝트접근법의 교육목적과 목표 먼저 유아교육프로그램 중 프로젝트 프로그램에 대해서 살펴보도록 하자. 현재 교육현장에서 실시되고 있는 프로젝트 접근법의 교육목적과 목표를 살펴보자. 프로젝트 접근법의 가치 있는 주제에 정신을 몰입..
리포트 > 교육학 |
 우리나라 학교사회복지의 발달과정(한국의 학교사회복지 역사) ( 5Pages )
우리나라 학교사회복지의 발달과정 I. 1990년대 이전 우리나라 학교사회복지의 효시는 1969년 민간외원기관인 캐나다 유니타리언봉사회(USCC)가 서울시 마포사회복지관에서 마포초등학교 학생들을 대상으로 한 활동이라 말할 수 있다. 그러나 당시의 활동을 입증할 만한 기록이 남아 있지 않아 학교사회복지역사 연구에 많은 아쉬움이 남는다. 그 이후 현대고등학교 영어교사였던 김혜례는 1986년부터 문..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 2학기 평가제 영아발달평가 만 1세 11명 ( 11Pages )
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 일상생활 속 간단한 도..
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표현, 관심, 활동, 보이, 모습, 보이다, 가지, 사용, 놀이, 반응, 주변, , 식사, 즐기다, , 친구, 여러, 들다, 참여, 소리
 영아발달평가- 만 1세 1학기 2학기 발달평가 10명 22페이지 ( 22Pages )
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다. 거울 속 모습에 내 얼굴을 탐색하면서 표현하고 자신의 신체에 관심을 가진다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 ..
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표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 놀이, 보이, 또래, 신체, 활동, 탐색, 가지, , 친구, 모방, 주변, 다양하다, , 사용, 즐기다
 만 1세 1학기 2학기 영아 발달평가 10명 ( 22Pages )
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다. 거울 속 모습에 내 얼굴을 탐색하면서 표현하고 자신의 신체에 관심을 가진다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 ..
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 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 00이는 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 활동지를 쳐다보고 교사에게 들어 보이고 바닥에 내려놓고는 다시 손을 벌려 보인다. 이에게 "고마워"하고 친구가 이야기하자 웃는 모습을 보인다. 모양틀을 빼보려고 하지만 잘 안 되자 교..
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친구, 교사, 들다, , 00, 관심, 표현, 활동, 가지, 모습, , 보이다, 소리, 여러, , 바닥, 놀이, 보이, 보다, 하자
 2학기 발달평가 만 1세 16명 ( 16Pages )
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있습니다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 일상과 간단한 규칙성을 알고 미리 행동하고 표현하는 모습을 보입니다. 일상생활 속에서 ..
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표현, 관심, 보이다, 모습, 놀이, 친구, 활동, 보이, 사용, 가지, 식사, 주변, 탐색, 반응, 즐겁다, 가능하다, 간단하다, 여러, 자주, 즐기다
 피아제의 인지발달 단계를 설명하고 이론의 주요 용어에 대하여 예를 들어 설명 ( 5Pages )
주제 : 피아제의 인지발달 단계를 설명하고 이론의 주요 용어에 대하여 예를 들어 설명하시오. (1) Piaget의 인지발달이론 ① 인지 발달의 개념 피아제에 의하면 인간의 발달은 주위의 제반 환경과 상호작용을 통한 적응과정이며, 이러한 적응은 동화 와 조절 이라는 두 가지 하위가정에 의해 평형화를 이루는 과정이며, 이는 새로운 인지구조를 조직해 가는 원천이 된다. 이러한 과정을 통하여 구분되는 발..
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 댄스 스포츠와 영화감상 ( 8Pages )
- 목 차 - 서론 1. 댄스 스포츠의 정의 및 특성 2. 댄스 스포츠에 대한 나의 생각 본론 1. 댄스 스포츠의 종류와 내용 (10가지) 결론 1. ‘쉘 위 댄스’ 를 보고서... 서론 1. 댄스스포츠의 정의 및 특성과 가치 정의 - 댄스스포츠는 원래 ‘볼룸 댄스(Ballroom dance)'란 단어가 변화하여 현재 사용되고 있는 용어이다. ’볼룸댄스‘의 용어는 근본적으로 방이나 ..
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댄스, 스포츠, 영화, 감상
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