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(검색결과 약 1,710개 중 34페이지)
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| 갈매기
321
목차
작가소개
시대적 배경 문예사조
작품 해석
- 플롯
- 인물
- 작품 분석
1
작가소개
Anthon Pavolovich Chekhov(1860~1904)
1860년 러시아 항구도시 타간로크 셋째
아들로 출생
1869년 타간로크 인문학교 입학
10월 모스크바 대학의 의학과에 입학
1883년에 처음 결핵증세로 요양,
1884년에는 첫 단편집 《멜로네네의 우화》가 출판
1892년 건강악화로 멜리호보로 이주
1901년 드라.. |
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| 레크레이션 프로그램
1. 제목: 신문지 골프장
준비물 : 신문지, 병마개
방법:① 신문지 가운데를 지름 10cm 가량으로 구멍을 낸다.
② 4명이 네 귀퉁이를 차지 한 다음 병마개를 손가락으로 튕겨 빨리 구 멍에 넣는 사람이 승리 한다. (한사람씩 차례대로 한다)
2. 제목: 글씨 모자이크
준비물 : 정사각형 메모지 (인원수대로), 스카치 테이프
방법:① 리더는 인원수를 나눈다.
② 한명씩 차례대.. |
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| 과자로 친구 얼굴을 꾸며보던 00는 놀이를 마친 후 과자가루가 많이 묻은 손을 교사에게 보여준다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다.. |
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00, 교사, 친구, 놀이, 말, 보다, 표현, 손, 가다, 모습, 늘다, 보고, 보이다, 모양, 관심, 시도, 맞추다, 다양하다, 이야기, 만들다 |
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| 문학교육론 시간에 교과서 만들어 보는 시간에 냈었던 교과서 만들기 레포트 입니다.
주제는 <시대를 담아내는 문학>이고요
제재는 '삼포 가는 길'로 정해서 대단원 및 소단원 설명
교과서에 실어야 할 삼포가는 길의 일부분, 학습활동 부분까지 창의적으로 개발했습니다.
1. 대단원 설명
2. 소단원 설명
3. 작품 요약
4. 실어야 할 부분
5. 학습활동 5개
1. 단원이름 : 시대를 담아내는 문학
소제목 – 산.. |
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흥보전 ( 13Pages ) |
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| 1. 흥부전에 나타난 해학과 풍자
(1)흥부전 소개
1) 흥부전의 배경 - 공간적 배경은 형제간의 갈등과 화합이 이루어지는 충청, 전라, 경상 3도의 어름과 경제적, 윤리적 모순의 극복을 가능케 해주는 제비국이 설정되고 있다. 시간적 배경은 연대기적 순서에 의한 영원한 시간이 설정되어 있으며 사상적 배경은 전통적 유교사상에 불교와 도교의 사상이 가미되고 있다.
2) 흥부전의 인물
①놀부 - 놀부라.. |
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‘패치 아담스’를 보고나서....
내가 ‘패치 아담스’라는 영화를 처음 접하게 된 시기는 고등학교 1학년 때이다. 비디오 가게 앞을 지나다가 우연히 ‘로빈 윌리암스’가 의사 가운을 입고 포즈를 취한 포스터를 보게 되었다. 포스터 안의 로빈 윌리암스는 특유의 재치 있는 표정으로 나의 마음을 사로잡았다. 나의 발길은 어느새 비디오 가게 안으로 향했고, 순간의 망설임도 없이 비디오테이프를 선택하.. |
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‘패치 아담스’를 보고나서....
내가 ‘패치 아담스’라는 영화를 처음 접하게 된 시기는 고등학교 1학년 때이다. 비디오 가게 앞을 지나다가 우연히 ‘로빈 윌리암스’가 의사 가운을 입고 포즈를 취한 포스터를 보게 되었다. 포스터 안의 로빈 윌리암스는 특유의 재치 있는 표정으로 나의 마음을 사로잡았다. 나의 발길은 어느새 비디오 가게 안으로 향했고, 순간의 망설임도 없이 비디오테이프를 선택하.. |
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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| 불치병에 걸린 소녀의 눈물겨운 이야기를 그린 영화 1리터의 눈물을 보고 작성한 영화감상문입니다. 영화의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니다. 제가 감명깊게 본 영화인 만큼 심혈을 기울여 썼던 레포트이며 평가에서도 좋은 점수를 맞았던 레포트이니 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 꿈 많던 여고생
Ⅱ-Ⅱ. 나을 수 없는 병마
Ⅱ-Ⅲ. 홀로 서는 법
Ⅱ-Ⅳ. 하.. |
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| 신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징
신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징
신생아 1~3개월
(1) 말하는 사람의 얼굴을 쳐다본다.
(2) 친숙한 소리에 반응한다.
(3) 정규적으로 눈을 말하는 사람에게 돌려 고정시킨다.
(4) 배고픔에 대해 구별된 울음 을 터뜨린다.
(5) 사람의 미소,말,다양한 소리에 무분별한 소리로 반응한다.
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| '이기는 습관'을 읽고 주요 내용 요약과 함께 나의 의견을 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 주요 내용
1. 고객을 향해 움직이는‘동사형 조직’으로 변신하라.
2. 이기는 조직은 열정의 온도가 다르다. 일을 축제로 만들라.
3. 시간이라는 무질서한 흐름에 조직을 놓아기르지 말라.
4. 고통이 따르는 창조적 혁신에 기꺼이 사활을 걸어라.
5. 인생도 비즈니스도 셀프 마케팅이다.
6. 세상에 없는.. |
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| 고령화가족
1. 송해성 감독과 천명관작가
2. 등장인물 비교 분석
CONTENTS
3. 줄거리 비교 분석
4. 상징성
5. Q A
1. 송해성 감독과 천명관작가
01
송해성 감독과 천명관작가
“사람은 어려울수록 잘 먹어야 한다”
송해성 감독과 천명관작가
“영화를 본 뒤 가족의 소중함을 알았다는 거창한 소감이 아니더라도, 그날 저녁만큼은 식탁에서 내려와 밥상을 펴고 가족끼리 무릎을 맞대고 저녁을 먹는다면 그것으.. |
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신체적발달
심리적발달
사회적발달
태아기
임신1단계(-3개월):수정후6일자궁벽부착(영양공급,배설물배출)-배아기(3-8주)뇌,심장의원형형성-(12주)태아자유롭게움직
임
임신2단계(4-6개월):빨고삼키기사작(4)-발길질,머리카락눈썹형성-생존가능(210일)
임산3단계(7-출산):태반퇴화시작(9개월말)
출산14일전부터 가진통(false labour)
1)성폭력에 의한 임신,원치않는 임신
(임신지식없는경우는집단프로그램.. |
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| 동명왕 신화에 대한 조사
삼국유사를 보면 여러 왕들에 대한 탄생에 대한 이야기가 신비스럽게 얘기되고 있다. 이러한 왕들에 탄생 신화를 보면 여러 가지가 있지만 가장 많이 볼 수 있는 이야기가 알에서 태어난 왕들에 대한 이야기이다. 대표적인 인물들로는 동명왕, 탈해왕, 박혁거세, 수로왕 등이 있다. 나는 그 중에서도 고구려의 시조인 동명왕, 또는 고주몽이라 불리는 인물에 대해서 이야기를 하.. |
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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