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 1학기 유아 -발달평가 만5세 21명 ( 21Pages )
놀이로 표현하는 모습을 보인다. 친구와 함께하는 놀이에 자발적으로 참여하는 놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 친구와 함께하는 놀이에 적극적으로 참여하고 도움이 필요한 상황에 적절하게 도움을 줄 수 있다. 자신의 신체능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 ..
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신체, 활동, 표현, 참여, 친구, 놀이, 관심, 이야기, 모습, 가지, 보이다, 즐기다, 다양하다, 보이, 글자, 필요하다, 조절, 생각, 미술, 스스로
 생명과학 ( 1Pages )
생명과학이란 무엇인가 생명과학이란 생물학, 식물학과 같은 종래의 생물학과는 달리 미생물에서 인간에 이르기까지의 모든 생물의 생명문제를 다루어, 생명현상이나 생물의 여러 가지 기능을 밝히고 그 성과를 의료나 환경보존 등 인류복지에 응용하는 종합과학을 일컬어 생명과학이라 한다. 이는 또한, 인간의 본질을 이해하여 인간과 자연과의 본연의 관계를 해명하는 과학이라고도 할 수 있다. 생명과..
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자연과학
 발달평가-1학기2학기 만 5세 21명 발달평가 ( 42Pages )
놀이로 표현하는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 표현, 신체, 다양하다, 자다, 참여, 관심, 가지, 이야기, 즐기다, 스스로, 필요하다, , 보이, 글자, 사용
 인간행동과 사회환경 - 신생아기의 발달 ( 5Pages )
신생아기의 발달 1. 신체 발달 1) 신체적 특징 갓난아기의 피부는 붉고 끈적끈적한 액으로 덮여있다. 생후 3~4일이 지나면 신생 아 황달이 나타나는데 1주일 정도 지나 간 기능이 원활해진다. 신장과 체중-출생시 머리가 크고, 동체는 길며, 하지는 비교적 짧고, 팔이 다리보 다 길고 사지는 동체보다 빨리 자라고 머리는 가장 서서히 자란다. 평균 신장은 50~52cm이며, 체중은 3.4kg으로 남자아이가 여..
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 척수손상 - Spinal Cord Injury [SCI] ( 11Pages )
Spinal Cord Injury (SCI) 목 차 1. 정의 2. 원인 3. 분류 4. 신경학적 레벨별 기능 및 증상 5. 예후 6. 응급처치 요령 7. 합병증 1. 정의 뇌와 척수신경의 신경자극 차단을 초래하는 척수의 압박(compression) 혹은 탈구(dislocation)에 의해 손상 이하의 상, 하지가 부분적 또는 완전히 마비되어 동측에는 경직성 마비가 반대 측에는 감각의 손실 등이 오는 것이다. 즉 척수 손상은 일시적 또는 ..
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 아동(취학이전)의 발달단계별 안전사고의 유형과 대처방법을 작성해 주십시오 ( 3Pages )
아동(취학이전)의 발달단계별 안전사고의 유형과 대처방법을 작성해 주십시오 영유아들은 신체, 운동 발달이 미숙하여 자신이 신체를 마음대로 조절할 수 없으며 여러 가지 사태를 판단하고 사고의 가능성을 예측하여 미리 예방할 수 있는 지적 사고능력이나 판단 능력이 부족하다. 또한 유아들은 사물이나 사태를 탐색하려는 욕구나 호기심이 많고 잠시도 조용히 앉아 있지 않을 정도로 아주 활동적인 특..
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 [뇌손상] 외상성 뇌손상 TBI[Traumatic Brain Injury]에 관해 ( 39Pages )
외상성 뇌손상 TBI(Traumatic Brain Injury) TBI는 외부의 물리적 힘에 의해(퇴행성과는 다름) 뇌에 손상을 일으키는 것이다. 주로 인지력, 지각력, 신체 기능장애의 원인이 된다. TBI의 두개골은 손상S 되지 않은 상태인 폐쇄성 뇌손상(CHI)과 두개골이 깨지거나 열린 상태인 개방성 뇌손상(OHI) 두 가지 종류가 있다. CHI는 주로 자동차 사고와 낙상에 의해 발생하데, 이들은 머리의 acceleration과 dece..
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 만 3세 1학기 발달평가 15명 ( 15Pages )
반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 3세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 신체의 각 부분을 조절하여 자신이 직/간접적으로 경험해보았던 것을 몸으로 표현할 수 있다. 줄을 서서 기다릴 때 질서를 잘 지키며 친구와 장난치지 않고 바르게 줄을 서서 기다릴 수 있는 모습이 필요하며 내가 사용했던 주변을 깨끗하게 정리할 줄 안다. 의사소통 교사가 들려주는 동화를 주의 깊게 감상하고 재미를 느낀다..
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발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 일반생물학 - 원생동물의 관찰 ( 13Pages )
일반생물학 실험 Title:원생동물의 관찰 Purpose: 원생동물을 관찰함으로써 그분류에 따른 특징과 그구조를 이해하자. Introduction: ①원생동물이란 사전적 정의 1964년 원생동물학회(The Society of Protozoologists)의 기준에 따르면 문(phylum)으로 분류되나 분류학에서 계(kingdom)를 나누는 기준에 따라 계로 취급하기도 한다. 기생충학에서는 원충이라고도 한다. 바닷물·민물·흙 속 또는 썩고 있..
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 [생활과건강] 자신의 평균혈압을 구하고, 고혈압 진단기준에 따라 자신의 혈압이 어느 단계에 해당하는지 구분하고, 고혈압의 1차, 2차, 3차 예방행위와 협심증의 위험요인과 증상 ( 13Pages )
[생활과건강] 고혈압은 성인 만성질환의 대표적 질환으로 다른 심혈관질환의 주요 위험요인으로 작용하기 때문에 장기간에 걸친 꾸준한 관리가 요구되는 건강문제입니다. 1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후 평균혈압을 구하시오. 혈압 측정은 가까운 병의원이나 보건소에서, 혹은 가정에서 자가 측정을 하도록 하며, 혈압 측정치는 1회, 2회, 평균치를 모두 기록해야 합니다. ..
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고혈압, 협심증, 생활과건강공통, 생활과건강, 허혈성심장질환, 심장질환, 예방행위, 예방관리, 건강관리, 혈압측정
 노인복지론 - 노인질병의 종류와 그 예방 ( 7Pages )
노인질병의 종류와 그 예방 1. 서론 노인질병은 넓은 의미로 노화현상이 그 원인이 되어 발생된 질병으로 중년기인 40 - 60세 사이의 연령층에서 발생하는 만성 퇴행성 질환인 성인병을 포함하며, 협의로는 65세 이상에서 노화현상을 소지로 하여 발생된 병이라 할 수 있다. 우리가 흔히 말하는 노인질병에는 혈관성치매. 알츠하이머형치매, 파킨슨병, 퇴행성관절염. 류마티스관절염. 골다공증. 뇌졸중. ..
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 2세 12명 2학기 관찰일지 와 발달평가 ( 25Pages )
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요? 라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심..
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교사, 놀이, 친구, 00, 표현, , 가다, , 보다, 관심, 보이다, 늘다, 모습, 모양, 그림, 즐기다, 이야기, 신체, 이름, 가지
 근로자방문조사설문지 ( 2Pages )
근로자 방문조사 설문지 6개업종 ※면담조사관리 지침※ 1. 조사대상은 해당 사업장 근로자를 대상으로 실시함 2. 조사대상 근로자는 1년 이상 동일업무 수행자로 함 3. 조사방법은 조사자 질문, 근로자(피조사자) 응답과정으로 이행함 4. 조사장소는 근로자 지정장소에서 실시 (사업주 및 보건관리 책임자 동참불가) Ⅰ. 사업장 현황조사 사업장명 근로자 수 명 업종 (해당업종에 ○표) ①..
서식 > 회사서식 |
 뇌경색 연구레포트 - 뇌경색 문헌고찰과 간호사정,간호계획,간호중재 및 느낀점 ( 24Pages )
시중에 넘쳐나는 정보 속에서, 특히 AI가 만들어낸 피상적인 내용들 사이에서 진짜 '퀄리티 있는 자료'를 찾기란 더욱 어렵습니다. 단순히 짜깁기되거나 깊이 없는 내용은 레포트의 완성도를 떨어뜨릴 뿐입니다. 이 자료는 단순히 정보를 나열하거나 AI가 조합한 결과물이 아닙니다. 뇌경색에 대한 깊이 있는 문헌고찰을 바탕으로, 간호학적 관점에서 핵심을 파악하고 논리적으로 구성하였습니다. 실제 케..
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 사회복지실천에서 필요한 지식 ( 3Pages )
사회복지실천에서 필요한 지식 Kadushin(1959: 44)은 사회복지사가 도움을 주는 과정에서 사용해야 하는 지식을 다섯 가지 단계로 규정한다. 이러한 지식은 전체적인 직업에서 사용되는 일반적인 지식으로부터 클라이언트 개인과 관계되어 사용되는 특별한 지식까지를 포함한다. (1) 일반적 사회복지 지식 사회복지대학에 있는 교과과정 목록은 현장뿐만 아니라 다른 전문직과 과학분야로부터 나오는데 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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