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(검색결과 약 52,128개 중 34페이지)
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| 제주(월일～월일) 교육과정
교과
단원 (제재)
진도
교수자료
금주
시수
누가
시수
바른
생활
도덕
생활의길잡이
국어
말하기·듣기
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수학
수학
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운
생활
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음악
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실과
특별활동
클럽활동, 어린이회
학교재량시간
교육과정시간운영누가총계
생활
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 마을의 주요건물 표시하기(세안)
ⅠⅦ
수업을 시작하며
본 수업의 대상인 2학년 학습자들은 주변 환경에 대한 호기심이 많다. 주변의 풍경과 변화를 적극적으로 탐구하는 것을 좋아하려 한다. 기존에 보아오던 친숙한 것 대신 무엇을 새롭게 발견하는 것에서 기쁨을 느낀다. 본 수업에서 다루게 되는 주제인 ‘우리 학교 주변 지도’는 학습자의 왕성한 호기심을 자극할 것.. |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 집의 모양 살피기
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
집의 필요성과 다양한 모습을 안다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 66~67쪽
(1/6)차시
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
탐구 중심 학습 모형
학습주제
집의 모양 살피기
학습자료
교사] PPT자료
학생] 교과서
학습목표
집.. |
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| 나의 경험을 바탕으로 한 훗날 학생생활지도 방안입니다. 교사가 꿈인 모든 분들께 강력 추천합니다!! 후회하지 않으실 겁니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 나의 경험 (문제와 해결)
Ⅱ-Ⅱ. 청소년 관찰 (문제와 해결)
Ⅱ-Ⅲ. 생활지도방안 (부모,교사, 지역사회,자원봉사 방안)
Ⅱ-Ⅳ. 불안검사결과 첨부
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 머리말
날이 갈수록 요즘 청소년들의 비행은 점점 심해지고 ‘요즘 애들 무섭다’는 말이 나올 정도로 |
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| 4초기기 억가족 구도 출생 순위가 생활양식에 미친 영향
따라서 초기 기억을 통해 현재의 생활태도를 분석하고, 가족 구도와 출생 순위가 이러한 생활양식에 어떠한 영향을 주었는지를 살펴보는 것은 상담학적 측면에서 의미 있는 작업이다.
이 기억은 현재 내가 책임감을 중요하게 여기고, 누군가를 보호하고 도와야 한다는 생활양식을 형성하는데 영향을 주었다.
3초기기 억가족 구도 출생 순위가 생활양.. |
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기억, 생활양식, 현재, 가족, 태도, 구도, 초기, 영향, 동생, 형, 순위, 출생, 경험, 주다, 보다, 협력, 책임감, 동시, 되어다, 번째 |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 안에서 본 집의 모습
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
여러 가지 집 안의 모습을 비교할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 72~73쪽
(4/6)차시
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
탐구 중심 학습 모형
학습주제
안에서 본 집의 모습
학습자료
교사] PPT자료, 집 구조도
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| 영아의 영양관리 및 식생활지도
1) 영양관리
영아기는 식습관이나 식생활 행동 뿐 아니라 식품과 식생활에 대한 가치가 형성되는 시기로 이 때에 형성된 음식에 대한 감각과 식습관은 잘 바뀌지 않고 전 생애에 걸쳐 영향을 미친다. 올바른 식습관 형성을 통해 균형 잡힌 영양을 섭취한 영아는 심신의 조화로운 발달을 이룰 뿐만 아니라 질병에 대한 면역력도 높아 건강한 생활을 할 수 있다.
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| 인간심리의 대가, 대한민국 대표 심리학자인 김경일 교수의 '김경일의 지혜로운 인간생활 (님을 위한 행복한 인간관계 지침서)'이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주.. |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요 - 여러가지 집의 내부를 비교한다
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수 학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리집이 좋아요
교과서
슬생72- 73 (4/6)차시
학습형태
전체학습 - 개별학습 - 모둠학습
수업모형
일반 학습 모형
학습주제
여러 가지 집의 내부 구조를 비교한다.
학습자료
교사]곰세마리 노래자료, 아파트, 한옥 확대 .. |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 74-75( 5 / 6 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
표현 중심 학습 모형
학습주제
내가 살고 싶은 집 그리기
학습자료
교사] 짱구는 못말려 동영상 자료, 참고작품PPT, 교사참고작품
학생.. |
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| 3-1)사회-3.고장생활의중심지-(2)시장이하는일-시장의장점을활용한광고제작
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 고장 생활의 중심지 (2) 시장이 하는 일
본시주제 : 시장의 장점을 활용한 광고 제작(5/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명
3. 고장 생활의 중심지
(2) 시장이 하는 일
Ⅱ. 단원 지도 계획
1. 단원의 개관
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안내 /1 page
제목
아이디어 공모 안내
요약
생활용품회사의 한 브랜드 책임 부서에서 아이디어 공모안을 소개하는 경우
내용
○○생활에서 알려드립니다.
대한민국 주부님들의 여유로운 삶을 위해, 끊임없는 연구와 투자로 혁신적인 제품개발에 주력해 온○○생활의 대표 브랜드 ○○이 주부님들의 참신한 아이디어를 공모합니다.
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| [가족과 문화] 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활은 무엇이고, 현재의 생활은 이와 얼마나 일치하는지 분석
목 차
1. 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활
2. 현재의 생활은 이와 얼마나 일치하는지 분석
3. 결론
1. 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활
역사상 가장 지혜로운 왕으로 알려진 솔로몬은 “마른 떡 한 조각만 있고도 화목하는 것이 육선이 집에 가득하고 다투는 것보다 나으니라. 고 .. |
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| [가족과 문화] 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활은 무엇이고, 현재의 생활은 이와 얼마나 일치하는지 분석
목 차
1. 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활
2. 현재의 생활은 이와 얼마나 일치하는지 분석
3. 결론
1. 내가 이상적이라고 생각하는 가정생활
역사상 가장 지혜로운 왕으로 알려진 솔로몬은 “마른 떡 한 조각만 있고도 화목하는 것이 육선이 집에 가득하고 다투는 것보다 나으니라. 고 .. |
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| 1)바른생활-1. 가족은 소중해요(세안)
1. 단원명 : 가족은 소중해요
2. 단원의 개관
이 단원은 ‘가족’을 주제로 ‘바른 생활’과의 ‘바르게 식사하기’, ‘슬기로운 생활’과의 ‘서로 돕는 우리 가족’, ‘즐거운 생활’과의 ‘얼굴 표정 나타내기’ 활동을 상호 연계 지도하도록 구성한 통합 단원이다.
이 단원은 ‘바르게 식사하기’를 주제로 한다. ‘식사 예절 실천하기’, ‘식도 도구 바르게 다루기’와 ‘ |
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