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| 중환자실 간호관리
중환자실은 고도로 훈련된 전문 의료인들과 의료장비에 의하여 생명이 위급한 상태에 놓인 환자를 24시간 집중적으로 감시와 치료를 하는 곳입니다. 그러므로 중환자 간호는 위기적 상황의 환자에게 요구되는 간호문제를 판단하고 이를 전문적으로 중재함을 목표로 합니다.
중환자실에서의 간호는 국소적 치료보다는 전신적 관리를 필요로 하는 환자가 대상이므로 간호사는 환자의 요구.. |
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| 고위험 신생아
1. 정의
고위험 신생아는 재태연령이나 출생시 체중에 상관없이 자궁밖의 생활에 적응 및 출생과 관련된 상황 때문에 평균 이상의 사망률이나 이환률을 갖는 신생아로 정의 될 수 있다. 고위 험 기간은 자궁밖의 생존이 가능하다고 믿어지는 재태연령 또는 재태기간 23주부터 출생이후 28일까지와 성장과 발달, 그리고 산전, 분만, 출생 후에 발생하는 생명과 건강에 대한 위협이 있는 시.. |
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| 서론 : 사회복지정책의 가치 갈등이란 무엇인가
하지만 사회복지 정책을 수립하고 시행하는 과정에서는 다양한 가치가 충돌하면서 갈등 상황이 발생하게 된다.
사회복지정책의 가치 갈등은 사회적 합의를 저해하고 정책의 수용성과 효율성을 떨어뜨릴 수 있다.
결론 : 사회복지정책의 가치 갈등의 해결책
따라서 본 레포트에서는 사회복지 정책의 가치 갈등이 무엇인지 명확히 설명하고, 실제 사례로 청년기.. |
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정책, 갈등, 가치, 사회, 청년, 선, 기본소득, 해결, 과정, 발생, 복지, 통해, 주의, 화, 방안, 위, 효율, 공론, 성, 합의 |
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| 복부응급상황시
응급처치에 관한 내용을 PPT로 만들었습니다.
기본사정, 증상부터 치료 및 중재를 바탕으로 했습니다.
큰 도움이 되시길 바랍니다.
1. 복부 손상의 증거
2. 복부 손상의 사정
3. 복부 손상의 처치방법
4. 복부 손상환자의 간호중재
5. 장 폐색증
6. 충수염
7. 배탈(설사)
8. 복통
9. 식중독
복부 응급간호 처치
복부손상 응급처치에 대하여
① 환자는 반듯이 눕히고 내장이 몸 밖으로 노.. |
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| 지역사회 보건교육 프로그램
목 차
Ⅰ. 지역사회 보건교육의 개념과 중요성 정리
1. 지역사회 조직이란
2. 지역사회 보건교육의 중요성
Ⅱ. 지역사회 보건교육의 목적 및 방법
1. 지역사회 보건교육의 목적
2. 대상별 주제 선정
3. 교육방법
Ⅲ. 보건교육 계획안 작성
Ⅳ. 보건교육 지도안 작성
Ⅰ-1. 지역사회 조직이란
사람들이 어떤 집단행동을 하도록 도와주는 기관
계획된 행동을 하는 데 도움을 주도록 중.. |
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| 목차
1.정신지체의 정의
2.정신지체의 분류
(1)극심한 장애(지능지수 20~25이하)
(2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능)
(3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능)
(4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능)
3.정신지체의 원인
4.정신지체의 특성
(1)신체 및 운동발달
(2)언어발달
(3)기억발달
(4)주의집중
(5)동기와 자아개념
(6)사회성 발달
5.정신지체아의 중.. |
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| 상담 서비스
피해 노인의 생활상태를 보면 저소득층 노인임에도 불구하고 자녀가 있다는 이유만으로 사회적 서비스를 제공받는데 많은 어려움이 있었다.
따라서 연구자가 제공한 서비스는 클라이언트와의 지속적인 전화상담을 통한 심리적 ․ 정서적인 지지와 가족 및 친지 등을 대상으로 한 중재상담 등이었다.
사례계획에 따른 1차 및 2차 서비스 제공을 통해 서비스 목표 달성도 평가를 수행하였다.
따라.. |
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학대, 노인, 클라이언트, 서비스, 가족, 사회, 되어다, 대한, 방임, 사례, 자녀, 상담, 문제, 신체, 상황, 제공, 보다, 관리, 계획, 정서 |
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| # 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
간호진단2개 간호과정2개입니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) .. |
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| 사회복지사의 역할을 서술하시오.
목차
사회복지사의 역할을 서술하시오.
1. 가능하게 하는 사람
2. 중개인
3. 옹호하는 사람
4. 권한부여자
5. 행동가
6. 중재인
* 참고문헌
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| 영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법
목차
영재아(우수아, 재능아) 교육
I. 영재교육이란?
II. 영재교육의 필요성
1. 국가적인 입장
2. 개인적인 입장
III. 영재교육의 체계
IV. 영재아를 위한 교육방법
1. 교육적 중재방안
2. 창의성의 개발
3. 미성취 우수아, 재능아를 위한 교육방법
4. 우수아, 재능아 교육에.. |
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| 성폭력, 아동학대, 여성폭력, 노인폭력시
처치 및 증거관리에 관한 내용을 PPT로 만들었습니다.
큰 도움이 되시길 바랍니다.
1. 성폭행
ㄱ. 성폭행의 정의
ㄴ. 검사 간호사가 살펴보아야 하는 심리 상태
ㄷ. 문진시 중요사항
ㄹ. 성폭행시 치료적 중재
2. 아동학대
ㄱ. 아동학대의 정의
ㄴ. 임상적 양상
ㄷ. 치료와 간호
3. 여성폭력
ㄱ. 폭력여성의 정의
ㄴ. 임상적 양상
ㄷ. 치료와 간호
4. 노인폭력
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| 영유아 교수방법
유아교육에 대한 자신의 교육신념에 대해 생각해보고 지시적, 중재적, 비지시적 유형의 교수행동이 영유아의 연령에 강조되는 교수행동이 있다고 생각하는가 그 이유에 대하여 논하시오
교육관이란 교육에 대한 포괄적인 생각이나 가치관 또는 교육에 대한 신념이나 소신이라 할 수 있다. 교육의 목적은 교육활동이 추구해야 할 방향으로서의 역할을 하게되고, 교육활동 결과를 평가하는 .. |
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| [언어장애] 언어장애의 원인과 예방, 아동 언어장애의 증상 및 예방과 치료, 언어장애 아동의 언어특성에 대한 레포트 자료
목차
언어장애
I. 언어장애의 정의
II. 언어장애의 원인과 예방
1. 아동 언어장애의 원인
1) 선천적인 증후군
2) 기타 선천적인 증후군
3) 출생 이후의 증후군
4) 알려지지 않은 원인의 언어장애
2. 아동 언어장애의 예방
1) 1차 예방과 언어치료사
2) 2차 예방 및.. |
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| 가족 구조와 기능 (아동간호학)
제출했던 레포트 참고자료입니다. 도움되시길 바랍니다.
1. 아동과 가족
1) 가족의 개념
2) 가족관련이론
3) 가족건강사정
2) 가족관련이론
① 가족체계이론 (Family system theory)
- 가족을 가족구성원과 환경이 지속적인 상호작용하는 체계로 간주하여 가족체계가 외부세계와 반투과적인 경계를 가지고 있다고 본다. 경계선은 개방적이거나 폐쇄적일 수 있는데 경계선의 .. |
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| 인지행동 치료
인지행동 치료(Cognitive Behavior Therapy)는 사고나 인지로 불리는 개인의 내면에서 은밀하게 일어나는 과정이 행동변화를 중재한다는 이론적 입장을 취하는 모든 치료접근법을 의미한다. 1960년대 말부터 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제기되면서(문제점으로는 개인이 외부 자극에 의존하는 경우 내적 동기가 유발되지 않는다는 점과 행동변화가 외부강화로 주어지지 않은 상.. |
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