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 [의료기기] 첨단 의료기기 시장의 성장과 업체들의 경쟁전략 보고서 ( 10Pages )
목 차 Ⅰ. 세계 의료기기 시장 ………3 Ⅱ. 삼성 의료기기 시장 진출 ………4 Ⅲ. 세계 초음파진단 시장 현황 ………5 Ⅳ. 한국과 일본의 의료기기 사업 강화 ……6 Ⅴ. 전자업체간의 치열한 경쟁 ………7 Ⅵ. 삼성전자의 의료기기 사업 진출 ………7 Ⅶ. 삼성그룹 내 다른 계열사들도 진출 ……7 Ⅷ. 일본 히타치의 의료기기 사업 진출 ……8 Ⅸ. 일본 올림푸스의 의료기기 사업 진출 …8 Ⅹ. 향후 전망 ………9
리포트 > 경영/경제 |
의료기기, 첨단의료기기, 의료기기시장
 -만2세 1년 영아 관찰일지 12명 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사에..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 보다, 보이다, 놀이, , 선생님, 만들다, 먹다, 모습, 블록, , 하자, 늘다, 이야기, oo, 활동
 만2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 12명 ( 24Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 00는 교사에..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 보다, 보이다, 놀이, , 선생님, 만들다, 먹다, 모습, 블록, , 하자, 늘다, 이야기, oo, 활동
 산업심리학 - 심리검사와 검사방식 ( 5Pages )
목차 1.심리검사의 종류 및 내용 A.성격검사 a.관찰법 b.투사법 c.질문지법 B.지능검사 a.스탠퍼드-비네 지능 척도 b.웩슬러의 개 인지능검사 c.집단검사 C.적성검사 a.적성검사 개념과 유형 D.면접검사 a.면접검사 개념과 목적, 형태 2.상황판단검사와 온라인 검사 방식에 대한 나의 견해 1.심리검사의 종류 및 내용 A.성격검사 a.관찰법 ①비구조화된 관찰과 반구조화된 관찰 심리학자는 성격을 ..
리포트 > 공학/기술 |
 산업심리학 - 심리검사와 검사방식 ( 4Pages )
목 차 1.심리검사의 종류 및 내용 A.성격검사 a.관찰법 b.투사법 c.질문지법 B.지능검사 a.스탠퍼드-비네 지능 척도 b.웩슬러의 개인지능검사 c.집단검사 C.적성검사 a.적성검사 개념과 유형 D.면접검사 a.면접검사 개념과 목적, 형태 2.상황판단검사와 온라인 검사 방식에 대한 나의 견해 1.심리검사의 종류 및 내용 A.성격검사 a.관찰법 ①비구조화된 관찰과 반구조화된 관찰 심리학자는 성격을 ..
리포트 > 사회과학 |
 - 만4세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지 ( 50Pages )
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, , 보다, 교사, 놀이, 모습, 가다, 이야기, 들다, 먹다, 만들다, 좋아하다, 오다, 자다, 하자, , 보이다, 가지, 선생님
 영업 직무 첨삭자소서 ( 7Pages )
OO하게 생각하지 않고 OO 한 방법을 먼저 고민했습니다. OO하게 도와드렸고 OO한 사람들까지 생겨날 수가 있었습니다. 더 간결하게 어떤 상황이고 본인의 역할을 무엇이였는지 드러나게 작성하시기 바랍니다. 예시 : 방문기업 CEO들에게 OO한 마음이 들게 해야 한다고 생각했습니다. 전후 서비스가 명확해야 한다는 생각이 들어서 방문기업 사전에는 OO한 안부와 OO한 소개서를 보냈습니다. 비즈니스 상황에..
서식 > 자기소개서 |
중국, oo, 본인, 어떻다, 바라다, , 기업, 위해, 산업, 시장, 현지, 고객, 이다, 되어다, 나가다, 태광, 영업, 통해, 해주다, 명확하다
 [국문학] 전우치전(田愚治傳) 작품 분석 ( 3Pages )
[국문학] 전우치전(田愚治傳) 작품 분석 작자 미상 조선 초에 송경 숭인문 안에 선 잇스니, 성은 뎐이요 일홈은 우치라, 일즉 놉흔 스승을 조차 신선의 도 배호, 본 질이 표일고, 겸야 정성이 지극으로, 맛내 오묘 리치 통고 신긔 조 얻엇으나, 소래 숨기고 좌최 초아 지냄으로, 비록 갓가히 노 이도 알 리 업더라. 이 남방 변 여러 고을이 여러 해 바다 도적의 노략을 닙은 아지에, 업친 덥쳐 무서..
리포트 > 인문/어학 |
 (서평) 위기의한국 시장경제가 돌파구다 ( 1Pages )
경제를처음으로그것도한국말로공부하는나에게는수업을듣는것도책을읽어서서평을올리는것도힘든일이다. 그래서서점에서친구와함께읽기쉽고이해하기쉬운책을골랐다. 나는“ 위기의한국시장경제가돌파구다” 라는책을읽기로했다. 책은크게 4부로나누어져있고거기서내가제일기억에남는부분은내가일본사람이라서그런지- 4부시장경제 - 에써있는“시장경제가실패한나라이야기(일본)”하고“시장경제가성공
리포트 > 독후감/서평 |
서평
 만 4세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 21명 -평가제 ( 42Pages )
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다. 친구가 계속 자신은 맞춘 거라고 이야기하자 00이가 "아니너 안 맞췄다니까"라고 말하며 친구가 가져가지 못하도록 계속 이야기를 한다. 00가 놀다가 오더니 "선생님 친구들이 저키 작다고 놀려요"라고 말한다. 친구들에게 00가상처를 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, , 활동, 교사, 보다, 모습, 표현, 놀이, 만들다, 이야기, 관심, 참여, 신체, 노래, 가다, 가지, , 보이다, 들다
 중국_전국시대의_사회제도와_사상 ( 7Pages )
중국 전국시대의 사회제도와 사상 戰國 시대의 社會 制度와 思想 I. 들어가며 중국의 사상의 흐름을 보면 크게 儒家, 法家, 道家 등으로 나누어 진다. 이들 정치 사상의 발현을 살펴보면 대체로 周왕실이 낙읍으로 동천한 기원전 770년 부터 진에 의한 중국 통일이 이루어진 기원전 221년 까지의 春秋 戰國 시대에 諸子百家의 흐름 중 대표되어 나타난 것이다. 따라서 중국의 정치 사상에 대해 살펴보고 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 동창회인사말(송년모임에서어려운환경의친구돕자는글) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 동창회 인사말 / 2page 제목 동창회인사말24(동창회 송년 가족모임) 요약 동창회 송년 가족모임에서 어려운 환경에 처한 친구를 돕자는 회장의 인사말입니다. 내용 20○○년 ○띠 해도 이제 한주 남짓 남았습니다. 그간 동창회 핑계대고 우리 남자들끼리만 술에 절어 보냈던 지난 연말을 반성하며, 올해부터는 연말에는 가족 모임을 갖기로 했습니다. ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 2025 부산시설공단 행정직(7급) 자기소개서 ( 4Pages )
부산시설공단은 시민의 일상과 가장 밀접한 공공시설을 운영하는 기관으로, 공공서비스의 질을 직접적으로 결정하는 역할을 한다고 생각합니다. 저는 시민과 행정의 접점을 만들고자 행정직을 준비해 왔으며, 다양한 시설관리, 민원대응, 예산관리 등의 업무를 통해 실질적인 변화를 만들어낼 수 있는 부산시설공단에서 근무하고 싶어 지원하게 되었습니다. 공단의 행정업무 중 본인이 가장 잘 수행할 수 있..
서식 > 자기소개서 |
행정, 업무, 운영, 시민, 시설, 주민, 분석, 경험, 민원, 공단, 관리, 보고서, 예산, 방식, 사례, 부산, 조직, 대응, 통해, 기획
 2학기 유아 관찰일지 와 상담일지 와 발달평가 만 4세 23명 -평가제 ( 69Pages )
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다. 교사는 "그러면 친구들에게 ○ ○네 집에 있는 텔레비전을 소개해 볼까요?" 라고 말하자 ○○는 "네!"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여..
리포트 > 교육학 |
친구, , 00, 놀이, 활동, 모습, 교사, 이야기, 표현, 보이다, 보다, 노래, 가다, 가지, 좋아하다, 자다, 관심, 들다, 만들다, 신체
 2학기 관찰 상담 발달평가 만 4세 25명 ( 75Pages )
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않..
리포트 > 교육학 |
친구, , 00, 활동, 모습, 놀이, 교사, 보다, 이야기, 자다, 가지, 보이다, 관심, 표현, 신체, 참여, 먹다, 좋아하다, 가다, 들다
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