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 [교육행정] 교육행정의 개념과 관점 및 성격 ( 6Pages )
[교육행정] 교육행정의 개념과 관점 및 성격 목차 Ⅰ. 교육행정의 개념 1. 교육행정의 사전적 정의 2. 교육행정의 조작적 정의 Ⅱ. 교육행정의 관점 · 조건정비론 · 국가통치권론 · 행정과정론 Ⅲ. 교육행정의 성격 · 공공성 · 민주성 · 정치성 · 한계성 · 평가의 난이성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육훈련 규정 ( 4Pages )
교육훈련에 관한 규정 제1조 [정의 및 적용범위] 제2조 [지급대상] 제3조 [교육의 구분] 제4조 [교육의 계획 및 승인 ] 제5조 [강사 및 강사료] 제6조 [교육결과의 보고] 제7조 [금지사항] 제8조 [교육비용의 지급기준] 제9조 [의무재직기간 및 적용] 제10조 [교육훈련비의 반환] 제11조 [손해뱅상청구] 제12조 [기타] 제1조 [정의 및 적용범위] 회사가 요구하는 교육수준 또는 교육의 효율적..
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교육훈련
 사원교육계획표 ( 1Pages )
사원교육계획표 20 년월일 주관부서 교육대상부서 교육내용 기간 교육목표 참가 인원 비고
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 교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인) ( 7Pages )
교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)에 대한 레포트 자료 교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인) 목차 교육개혁의 방안 I. 교육개혁의 방향 1. 수요자 중심의 학교교육과정 2. 교사의 처우 개선과 자질 함양 3. 창의성 교육의 강조 4. 교육환경의 개선방향 5. 학력사회에서 능력사회로의 전환 6. 사교육 중심에서 공교육 중심으로의 전환 II. 교육개혁의 실패요..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 교육철학의 지평 을 보고 ( 8Pages )
교육철학의 지평 책소개 고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원 저자소개 고경화 약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과 연세대학교 대학원 교육학과 독일 베를린 자유대학교 교육과학대학 동해대학교 유아교육학부 조교수 저서 [진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하..
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 [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법 ( 5Pages )
[유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법 목차 * 유아교과교육- 수학교육 Ⅰ. 수학교육의 목적 Ⅱ. 수학교육의 내용 · 분류하기 · 서열화 하기 · 수의 기초개념 형성하기 · 부분과 전체 · 측정하기 · 공간관계와 기하 · 패턴 · 통계 · 컴퓨터와 관련된 개념 Ⅲ. 수학교육의 지도방법 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법 ( 8Pages )
[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법에 대한 레포트 자료 [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법 목차 교육평가 I. 교육평가의 의의 1. 교육평가의 개념 2. 교육평가 용어의 구분 1) 시험 2) 고사 3) 검사 4) 측정 5) 평가 3. 평가의 기능 II. 교육평가의 유형 1. 상대평가와 절대..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 학교교육의 병리적 현상 - 교육병리의 개념, 교육의 기능적 병리 및 구조적 병리, 학교교육 병리의 유형(종류), 교육병리의 원인 ( 12Pages )
학교교육의 병리적 현상 - 교육병리의 개념, 교육의 기능적 병리 및 구조적 병리, 학교교육 병리의 유형(종류), 교육병리의 원인 목차 학교교육의 병리적 현상 I. 교육병리의 개념 II. 교육의 기능적 병리 1. 학력주의 지향에 의한 기능장애 2. 엘리트문화 지향에 의한 기능장애 3. 일제지도 지향에 의한 기능장애 III. 교육의 구조적 병리 1. 사회적 부적응의 병리 2. 사회해체의 병리 3. 갈등..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 사이버교육의 정부정책 분석 및 방향 제시 ( 22Pages )
사이버교육(온라인교육의 분석 및 전망과 국내 교육인적자원부의 정책에 대한 설명서 사이버교육(온라인교육의 분석 및 전망과 국내 교육인적자원부의 정책에 대한 설명서로 온라인 교육의 장점 및 전망, 온라인 교육의 분석, 온라인 교육의 사례, 교육인적 자�부의 배경, 교육체제 구상,대학발전방향,정부시행계획,결론 및 제안에 대해 기술
정보/기술 > 정보통신 |
 미술 - 프랑스 미술사조와 작품들 ( 18Pages )
Ⅰ.서론 미술을 배우는 것은 끝이 없는 삶의 한 과정이라고 생각한다. 미술은 알면 알수록 새로운 것들이 계속 보인다. 위대한 작가들의 작품을 대할 때마다 다르게 보이는 것은 그 때문일 것이다. 사실 나는 미술에 전혀 관심은 없었다. 그래서 심지어 유명한 작가의 작품의 이름조차 몰랐다. 하지만 2학기 때 미술 감상을 들으면서, 유명한 작가들의 작품을 보면서 너무나도 새삼 즐거움을 느끼기도 하였..
리포트 > 사회과학 |
 [심리치료기법] 정신분석치료, 내담자중심치료, 음악치료, 미술치료 ( 7Pages )
[심리치료기법] 정신분석치료, 내담자중심치료, 음악치료, 미술치료에 대한 레포트 자료입니다. [심리치료기법] 정신분석치료, 내담자중심치료, 음악치료, 미술치료 목차 심리치료기법 I. 정신분석치료 II. 내담자 중심 심리치료 III. 음악치료 IV. 미술치료 1. 초기단계 2. 중기단계 3. 종결단계 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 불교미술에대해97 ( 10Pages )
불교미술에 대해 예전부터 엄마를 따라 우리나라 많은 절에 다녀보았다. 그 때는 별 생각없이 그냥 엄마를 따라 다니는 정도였지만 아직도 기억나는 것은 난 그 절의 향 냄새를 지금도 좋아한다는 것이다. 불교 미술에 대해 고등학교때부터 많이 들어왔고 도 배워왔다. 이번 미술사 수업을 들으면 젠 세계의 많은 불상들과 불교에 관한 미술 작품을 보고 한번 깊이 있게 알아보고 싶어 이렇게 불교미술이..
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인문, 어학
 아동미술의 다양한 표현 형태를 심리학적 배경을 토대로 아동의 미술 표현 유형으로 구분한 학자들의 연구를 중심으로 알아보았고 본인이 생각하는 우리나라 영유아에게 가장 적합한 기준을 제시한 학자를 선정하여 그 이유를 작성하십시오 ( 3Pages )
아동미술 표현 유형에 관한 주요 학자들의 이론 1로 웬펠드의 표현 유형 이에 따라 많은 학자들이 아동의 미술 표현을 체계적으로 분류하고 그 발달 단계를 연구하였다. 학자들의 아동미술 표현 유형을 정리한 후, 우리나라 영유아에게 가장 적합한 이론을 제시한 학자를 선정하고 그 이유를 서술하고자 한다. 아동미술 표현 유형에 관한 주요 학자들의 이론 4가 드너의 표현 유형 학자들의 아동미술 표현 ..
리포트 > 인문/어학 |
표현, 아동, 미술, 발달, 우리나라, 이론, 단계, 학자, 교육, 심리, 적합하다, 유형, 중심, 가장, , , 연령, 강조, 활동, 기준
 [세미나자료 현황과분석] 한국미술시장의 현황분석을 통해 제시하는 바람직한 시장구조 ( 9Pages )
한국미술시장의 현황분석을 통해 제시하는 바람직한 시장구조 [차례] 1. 머리글 2. 한국미술시장의 현주소 2-1. 시장동향 2-2. 시장변화에 따른 문제점 3. 새로운 미술시장구조의 재편성 방향 1. 머리글 2005년말부터 2007년 10월까지 2년여 호황을 누리던 한국미술시장에 지난 여름 이후 냉기가 감돌고 있다. 미국에서 시작된 국제적 경기불황이 급기야 한국의 실물경기 악화로 번지면서 미술시장에..
리포트 > 경영/경제 |
 [미술작품의 상징성과 심리이해] 조형요소의 심리적 의미와 특성 ( 7Pages )
[미술작품의 상징성과 심리이해] 조형요소의 심리적 의미와 특성 목차 * 미술작품의 상징성과 심리이해 Ⅰ. 조형요소의 심리적 의미 Ⅱ. 조형요소의 심리적 특성 1. 점 2. 선 3. 면 4. 형 5. 질감 6. 양감 7. 색과 색조 8. 명암 9. 공간감 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
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