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(검색결과 약 66,081개 중 32페이지)
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| 직무평가
Ⅰ. 직무평가의 의의
1. 직무평가의 개념
직무분석(Job Analysis)이 직무유형에 대한 질적양적 조건적인 기준을 분석평가하는데 반해 직무평가(Job Evaluation)란 각각의 직무가 가지는 중요성과 난이도, 위험도, 그 결과내용의 가치와 그 직무를 수행하고 있는 조직원들의 질적, 양적, 상황적 조건들을 평가방법에 따라 상대적 또는 절대적 가치값을 결정하는 일련의 업무과정을 말한다.
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| 대테러작전 - 모가디슈 구출작전(모가디슈 인질구출작전의 개요와 구출방법, 모가디슈 구출작전의 평가)
1) 사건 개요
1977년 10월 13일, 승객 및 승무원 87명을 싣고 스페인의 휴양지인 마요르카 발 프랑크푸르트 행 루프트한자 소속의 여객기가 무장한 2명의 여성을 포함한 4명의 테러리스트에게 이륙 50분 후 공중 납치되었다. 납치범들은 급유를 위해 로마 공항에 착륙하여, 인질의 석방 대가로 11명.. |
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| 성과평가시스템의 목적
목차
성과평가시스템의 목적
1. 종업원 직무배치의 적정화
2. 임금인상의 정당화
3. 결과의 평가
4. 생산성의 계산
5. 성취동기의 상황정립
6. 조직변화를 위한 피드백 제공
7. 직위변화를 위한 직원개발
8. 종업원의 잠재능력 확인
9. 종업원의 문제상담
10. 사람들의 개선
성과평가시스템의 목적
성과평가가 조직의 개선․ 변화에 영향을 주지 않는다면 그것은 전혀 무익.. |
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| 사회복지 현장에서 이루어지는 평가유형의 형태에 대해 자신의 의견과 이슈를 구체적으로 작성하여 보시오에 대한 레포트
사회복지 현장에서 이루어지는 평가유형의 형태에 대해 자신의 의견과 이슈를 구체적으로 작성하여 보시오
목차
사회복지 현장에서 이루어지는 평가유형의 형태에 대해 자신의 의견과 이슈를 구체적으로 작성하여 보시오
I. 결과평가
1. 일반적 진전 평가
2. 사전, 사후 비교 방.. |
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| 건축재료학
~시멘트와 골재의 성능평가에 적용되는 시험방법과 시험기기 조사~
시멘트의 응결 시험
(Testing Method for time of setting of Hydraulic Cement)
한국산업규격 : (KS L 5103, KS L 5108), 최종개정: (2011.05.16. , 2012.09.14.)
⑴ 시 험 목 적
① 시멘트 응결과정이 너무 짧아도, 너무 길어도 실제 공사 때는 불편이 생기므로 각기 시멘트에 대해
서 응결의 시작과 끝낼 때를 측정 할 필요.. |
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| 친환경 주택 성능 평가기준 및
프로그램 해설
목차
1. 친환경 주택 성능 및 평가 기준
2. 친환경 주택 사업승인 및 지원 기준
3. 친환경 주택 성능평가 소프트웨어 매뉴얼
제20조 친환경 주택 성능
고시내용
-친환경 주택의 성능수준은 평가기준 단지 대비 신청단지의 총 에너지절감율 또는
총 이산 화탄소저감율로 하며, 이 값이 곧 친환경 주택의 성능수준이 된다.
-이 값은 타 법령에서 정한 친환.. |
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| [기업인수합병 가치평가] M&A의 기업가치평가 - 재무적 평가 [합병가치와 프리미엄, 현금인수에 의한 인수합병, 주식교환에 의한 M&A 효과]
목차
M&A의 기업가치평가 - 재무적 평가
Ⅰ. 합병가치와 프리미엄
Ⅱ. 현금인수에 의한 M&A
Ⅲ. 주식교환에 의한 M&A와 효과
1. 주당이익의 비교방법
2. 시장가격의 비교방법
M&A의 기업가치평가 - 재무적 평가
M&A는 어떤 형태로든지 기업의 실질적인 경제 .. |
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| DDST(Denver Developmental Screening Test)-Ⅱ
□ 평가의 목적
Contents
contents
□ 검사시행 절차
□ 검사 항목
□ 사회성 발달 영역
□ 미세운동-적응 발달 영역
□ 언어 발달 영역
□ 운동 발달 영역
□ 검사 결과
□ 평가대상과 평가방법
□ 평가도구의 구성
평가 목적
평가 목적
발달지연 또는 문제의 가능성이 있는 아동을 선별하기 위한 도구이며 진단을 위한 도구는 아님
개인-사회성 발달, 미세운동 및 적.. |
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| 논리 모델을 이용한 프로그램 평가
논리 모델을 활용하면 프로그램의 성과를 평가하고 개선할 수 있는 구조적인 틀을 제공할 수 있다.
논리 모델은 프로그램의 효과성을 평가하는 데 중요한 역할을 한다.
이 프로그램에서는 논리 모델을 활용하여 프로그램의 성과를 지속적으로 평가하고 개선하는 것이 가능하다.
특히, 논리 모델을 이용한 프로그램 평가는 프로그램의 실효성을 분석하고 지속적인 개선을 .. |
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프로그램, 논리, 모델, 평가, 성과, 활동, 사회, 효과, 목표, 개선, 명확하다, 측정, 복지, 사례, 운영, 결과, 자원, 성, 학습, 지원 |
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| 상법상 자산의 평가특칙
1. 들어가며
주식회사의 회계장부에 기재할 자산의 평가는 상법 제31조 제2호의 규정을 적용하는 외에 다음의 방법에 의하여 평가하여야 한다. 이하에서는 이와 관련하여 간략하게 살펴보고자 한다.
2. 유동자산
취득가액 또는 제작가액에 의함을 원칙으로 하고 시가가 이러한 원가보다 현저하게 낮을 때에만 시가에 의하여 평가한다. 이것은 평가익의 산정을 방지함으로써 회사.. |
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| 아동양육시설보호 대하여
아동복지시설의 평가와 발전방향을 중심으로
목 차
Ⅰ. 머 리 말
1. 평가의 목적 및 의의
2. 평가시 고려사항
Ⅱ. 아동복지시설 평가틀의 구성과 지표개발 과정
1. 작업과정
2. 평가틀의 구성
3. 평가방법 빛 점수산정방법
Ⅲ. 아동복지시설 평가지표
Ⅳ. 시설 평가의 문제점 및 발전방향
1. 시설평가의 문제점
2. 2002년 사회복지시설 평가
3. 사회복지시설 평가 발전방.. |
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| 상대평가에 대해서
1) 상대평가
① 개념 및 정의
흔히 상대평가를 일컬어 규준지향적 평가라고도 하는데, 심리측정이론의 한 입장에 근거를 둔 것이다. 평가해석의 규준을 집단에 두는 방법으로서 다른 학생의 성적과 비교하여 상대적으로 어떤 성적의 위치를 차지하고 있는가의 개념으로 평가하는 방법이다. 상대평가를 정밀하게 실시하기 위한 방안으로 일반적으로 정상분포곡선의 비율을 고려한다. 상대.. |
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| 통합적 교수행동 평가기준에 대한 레포트 자료.
CONTENT
통합적 교수행동 평가기준의 제시
I. 평가기준 제시의 전제
II. 통합적 교수행동 평가기준
1. 교육과정/교수이론 및 교수방법적 측면
2. 심리사회적 측면
1) 상호작용 유형 및 학습분위기
2) 교사-학생의 태도
3) 학급운영방식
4) 수업참여도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 국어 교육 평가에 대하여
1. 평가란
◆ 평가의 사전적 의미
① 물건 값을 헤아려 매기는 것, 또는 그 값
② 사물의 가치나 수준 따위를 평하는 것, 또는 그 가치나 수준
2. 국어 교육 평가의 필요성
평가는 오랫동안 학생의 실력을 알아보기 위한 것이라고 여겨져 왔다.
점수에 따른 줄 세우기식 평가는 학생의 국어 능력이 어느 부분에서 취약하며, 어느 부분을 노력해야 하는지에 대한 구체적인 내용이 결.. |
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| [기업의 가치개념] 기업의 가치, 기업의 가치평가 범위
목차
기업의 가치개념
Ⅰ. 기업의 가치
1. 인적자원 가치
2. 브랜드 가치
3. 연구개발
4. 환경에 대한 투자비용
5. 영업권
Ⅱ. 기업의 가치평가 범위
1. 기업가치의 상한
2. 재무적 의사결정에 의한 기업가치
3. 상속세법에 의한 평가방법
4. 장부가액에 의한 평가방법
5. 기업가치의 하한
기업의 가치개념
1. 기업의 가치
기업의 가치는 그 .. |
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