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 학점행제 교강사강의평가위원회운영‧관리규정 ( 4Pages )
학점행제교육과정을 수업하는 원격평교육원에서 행하는 교강사강의평가위원회운영‧관리규정입니다 제1조(목적) 이 규정 다향선원격평교육원 소속 교직원이 교강사에 대하여 행하는 교강사강의평가위원회(이하 “위원회”라 한다)의 구성 및 운영‧관리에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(기능) 위원회는 다음 각 호의 사항을 심의·결정한다. 1. 수강생의 교강사 강의평가에 대한 공정성 판
서식 > 행정민원서식 |
학점은행제, 원격평생교육원 규정
 대학편의점이용실태 ( 50Pages )
대학생의 편의점 이용실태 사과 조 사회과학조사방법론 Apple = 1. 서론 편의점 개수 전년 대비 19.9% 증가 두드러진 편의점 산업의 성장세 소비자들의 편의점 이용 증가 1) 문제제기 및 연구의 목적 편의점 노출빈도가 높 대학 조사 대학 현재의 소비자이고 그리고 미래 잠재된 소비자로서 [대학생의 편의점 이용 실태]를 알게 되면 앞으로 편의점 사업이 나아가야 할 방향에 대해서 뚜렷한 비전..
리포트 > 사회과학 |
 낙태, 그것이 알고싶다 ( 47Pages )
낙태,그것이 알고 싶다 태아가 존 능력을 갖기 이전의 임신시기에 인공적으로 임신을 종결 시키는 것 낙태란 연간 낙태 건수는 35만590건 지난해 태어난 아이(47만6052명)의 73%와 맞먹는 수의 아이가 세상을 보지 못했다는 얘기다. 성행하는 낙태 증가 추세 미혼- 96% 기혼 76.7% 1970년대 정부에서 인구조절정책의 일환으로 낙태를 일종의 피임법처럼 널리 권장 ↓ 저 출산 문제로 인해 낙태논..
리포트 > 기타 |
 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ( 7Pages )
에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 에릭슨 이론의 주요개념 2. 에릭슨의 심리사회적발달 이론의 8단계 1) 유아기 : 기본적 신뢰감 대 불신감(출-1세) 2) 초기 아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심(1-3세) 3) 놀이기 : 주도성 대 죄책감(3-6세) 4) 학동기 : 근면성 대 열등감(6세-11세) 5) 청년기 : 정체성 대 정체성 혼란(1..
리포트 > 교육학 |
에릭슨, 성격발달, 심리사회적, 교육적 시사점, 8단계
 활관규정 ( 3Pages )
활관 규정 제1장총칙 제1조(명칭) 본 대학교 활관을 ○○○이라 한다. 제2조(소재) 활관 본 대학교 내에 둔다. 제3조(목적) 활관에게 숙식 편의를 제공하고, 활관 내의 공동활을 통하여 협동심과 단결력을 길러, 유익하고 능률적인 학교활이 되도록 하는데 그 목적이 있다. 제4조(자격) 활관 입사 과정 매 학기 등록을 필한 학으로 신입을 우선으로 자격을 부여..
서식 > 학교서식 |
 자아개념과 의복색상선호도 관계분석 ( 7Pages )
대학생의 자아개념에 따른 의복색상 선호도와의 관계분석 - 20대 연령층 대상 - Ⅰ.서론 타인을 만났을 때 우선 상대방을 판단하는 기준 외적으로 나타나는 단서에 의해 평가된다. 의복을 구성하는 디자인 요소 중에서도 색 복식의 미적인 측면에서 가장 먼저 지각된다. 또한 디자인이 같 의복 일지라도 색상이 다른 의복이 수없이 많이 존재하며 소비자 개개인의 색상에 대한 선호도에 있어서 차이..
리포트 > 생활/환경 |
 문화상대주의 ( 3Pages )
문화상대주의 관점에서 본 이주노동자 정책 이주노동자란, 한국 정부가 인력송출 양해각서를 맺는 국가의 구직자에게 고용허가서를 발급해 입국한 외국인을 뜻한다. 현재 한국 정부는 국내에 체류하고 있는 이주노동자들에게 고용허가제를 실시하고 있다. 하지만 3년 동안만 취업을 보장하는 고용허가제 때문에 매년 근로계약을 갱신해야 하고, 작업장 변경을 금하기 때문에 고용허가제는 현대판 노예제도..
리포트 > 사회과학 |
 영화 ‘친절한 금자씨’ 감상문, 관람기 ( 2Pages )
영화 ‘친절한 금자씨’ 감상문, 관람기 * <친절한 금자씨> 관람기 금자, 순자, 영자, 정자‥‥‥ 미자, 신자, 수자, 연자, 금숙이, 금순이, 금선이, 금화‥‥‥ 금희, 금이, 금주, 금례 영화 <친절한 금자씨>의 금자씨와 비슷한 이름들이다. 그저 그런, 예쁠 것도 없고 특이하지도 않, 그야말로 아무렇지도 않 보통의 여자 이름들. 금자씨는 이름대로 평범한 사람이 될 수 있었다. 평범한 사람이 되는 것 ..
리포트 > 독후감/서평 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 책 도둑을 읽고나서 ( 2Pages )
책 도둑을 읽고나서 이책의 저자는 오스트렐리아 태생의 마르쿠스 주삭이고 미국에서는 2007년 처음 크놉이라는 출판사에서 출판되였으며 출간된지 230주간동안 뉴욕 타임지에 베스트 셀러에 올랐으며 동시에 오디오 북으로도 출간되었다. 동화로서도 베스트 셀러 였으며 2013년 11월에 영화로 만들어져서 개봉을 했다고 하며, 여러개의 영화상도 받았다고 한다. 줄거리는 1939년 독일에서 제1차 전쟁과 제..
리포트 > 독후감/서평 |
 책 도둑을 읽고나서 ( 2Pages )
책 도둑을 읽고나서 이책의 저자는 오스트렐리아 태생의 마르쿠스 주삭이고 미국에서는 2007년 처음 크놉이라는 출판사에서 출판되였으며 출간된지 230주간동안 뉴욕 타임지에 베스트 셀러에 올랐으며 동시에 오디오 북으로도 출간되었다. 동화로서도 베스트 셀러 였으며 2013년 11월에 영화로 만들어져서 개봉을 했다고 하며, 여러개의 영화상도 받았다고 한다. 줄거리는 1939년 독일에서 제1차 전쟁과 제..
리포트 > 독후감/서평 |
 외국인유학신원정보관리현황 ( 1Pages )
【작성양식】 외국인 유학 신원정보 관리 현황 대학교 명 ○○대학교 ○○과 작성자 성명 기획과장 홍길동 전화번호 (02)777-7777 구분 자료관리형태1) 관리항목2) 활용실태3) 서류 전산화 기타 기관내 유관기관 기타 어학연수 정규과정 기타연수 (교환학등) <작성요령> 1) 자료관리형태 : 해당 칸에 ○로 표기 2) 관리항목 : 국적, 영문성명, 외국인 등록번호(미등록자는 년월일), 여권번호, 체류자..
서식 > 행정민원서식 |
 TV광고,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 30Pages )
매출(호감도) 증대를 위해 TV광고를 실행 해야하는가 선정이유 기업소개 환경분석 조사목적 조사방법 가설 설문내용 결론 Well-Being Slow Food 목차 1, 2015년까지 국내외 가맹점 5000개 개설로 매출 1조를 달성 Well-Being Slow Food 1. 선정이유 Well-Being Slow Food 1. 선정이유 2009년 수능 전날과 당일 죽전문점 본죽의 매출이 평소보다 2배로 뛰었고, 전복죽 판매량 35% 가량 상승한 것으로..
리포트 > 경영/경제 |
 소비행동 ( 20Pages )
대학 연애행위와 소비행동 1 개요 대학커플 대상 설문조사 결과분석 대학 커플의 특징 대학 커플 -소비지향적 -정형화된 연애 -경제적 부담감 대학 커플 겨냥 마케팅 -’커플’마케팅 -’데이’문화 -커플 더 싸게! 2 하지만…..현실 엄기호 교수 “사랑, 비싸다” “사랑을 지키고 유지하는 데는 엄청나게 많 비용이 들며 그것이 보통 대학생의 경제력을 넘어선다…..” 3 대학 커플 대..
리포트 > 경영/경제 |
 [융의 성인기 발달이론] 융의 애, 성인기 분석이론(성인기의 성격구조와 발달이론), 융의 이론에 대한 비판 ( 14Pages )
[융의 성인기 발달이론] 융의 애, 성인기 분석이론(성인기의 성격구조와 발달이론), 융의 이론에 대한 비판에 대한 레포트 [융의 성인기 발달이론] 융의 애, 성인기 분석이론(성인기의 성격구조와 발달이론), 융의 이론에 대한 비판 CONTENT 융의 성인기 발달이론 I. 융의 애 II. 융의 성인기 발달이론 1. 성격구조 가. 자아 나. 페르소나 다. 음영 라. 아니마와 아니무스 마. 개인 무..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 (학교사회사업) 초등학교 6학년 대상 흡연예방 프로그램 ( 7Pages )
Ⅰ. 프로그램명 Ⅱ. 프로그램의 필요성 Ⅲ. 프로그램의 목적과 목표 Ⅳ. 프로그램의 대상 Ⅴ. 프로그램 운영방법 Ⅵ. 프로그램 전체 일정 Ⅶ. 프로그램 세부일정 (1~10회기) 1회 : 반갑다 친구야! 2회 : 내 몸이 멍들어요! 3회 : 참된 내 모습? 4회 : 흡연 No, 금연 Yes! 5회~7회(심화단계) : 나도 모르게 마시는 담배연기! 6회 : 나는 소중한 사람이에요! 7회 : 금연 환경, 우리가 만들어요! 8회 : 담배..
리포트 > 사회과학 |
집단프로그램, 집단교육프로그램, 초등학생흡연, 흡연예방프로그램, 츠등학생흡연예방
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