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(검색결과 약 8,830개 중 32페이지)
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( 천하도를 통한 조선중화주의와 서구식 세계지도의 반응 )
목 차
1.들어가며
2.15세기의 혼일강리역대국도지도
3.17세기 이후의 천하도
4.조선중화주의와 서구식 세계지도의 반응
5.결론
1. 들어가며
천하도가 어떻게 창안되었고 그 기원이 무엇인지 현재로서는 단언할 수 없다. 앞으로도 계속 논쟁이 벌어질 여지가 크다. 그러나 그러한 논쟁을 통해서 우리는 천하도가 지니는 역사적 의.. |
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| 피아제의 인지발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달단계
목차
피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기
(1) 반사활동기
(2) 1차 순환반응
(3) 2차 순환반응
(4) 2차 반응의 협응
(5) 3차 순환반응
(6) 사고의 시작
II. 전조작기
(1) 상징놀이
(2) 자기중심적 사고
(3) 물활론
III. 구체적 조작기
(1) 보존
(2) 분류화
(3) 서열화
(4) 탈중심화
...(이하 생략) |
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| [기초간호과학]
1. 면역에 관여하는 3가지 세포를 설명하고, 면역계 질환 중 4가지 형태의 과민반응의 특징과 사례를 설명하시오.
2. 악성종양과 양성종양의 차이에 대해 설명하고, 종양이 인체에 미치는 영향을 국소 영향과 전신 영향으로 나누어 설명하시오.
3. 혈액응고과정의 3단계, 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전을 설명하고, DIC 관련 혈액검사, 사용 약물의 약리작용과 부작용, DIC환.. |
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| 농도차 전지
1)농도차 전지
두 반쪽 반응이 같고, 각 반쪽 전지의 농도가 다른 갈바니 전지이다. 농도가 진한 쪽이 cathode1)1) cathode:음극
가 되고 연한 쪽이 anode2)2) anode:양극
가 된다. 회로가 연결되면 농도가 동일하게 될 때까지 자발적인 반응이 일어난다. 농도가 진한 쪽에서는 자신의 농도를 줄이기 위해 환원되고 묽은 쪽에서는 농도를 크게 하기 위해 산화가 일어나게 된다.
예를 들면, Cu.. |
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| 주양육자 및 교사에게 애착을 형성하고 있으며, 낯선 사람에게는 잠시 관찰 후 웃거나 몸을 돌리는 반응을 보입니다.
또래 영아가 옆에 있을 때 함께 소리를 내거나 손을 뻗는 등 관심을 보이는 모습도 관찰됩니다.
낯선 사람에게는 신중히 관찰한 후 반응하며, 또래가 옆에서 움직이면 함께 반응하거나 손을 뻗어 장난감을 빼앗으려는 시도도 있습니다.
시각과 청각자극에 대한 반응이 뚜렷하며, 새로운 물.. |
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반응, 탐색, 교사, 장난감, 모습, 안정, 관찰, 보이다, 소리, 보이, 손, 환경, 감각, 몸, 자극, 뻗다, 눈, 익숙하다, 거나, 표현 |
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| [자기개념-자존심] 자기개념과 자존심의 발달 - 자기출현(자기인식), 나는 누구인가에 대한 학령전기 아동의 반응, 아동기와 청소년기의 자기개념, 자존심의 기원과 발달, 자존심 결정요소 및 변화
목차
자기개념과 자존심의 발달
I. 자기의 출현
1. 자기인식 : 아기는 언제부터 자신을 알아보는가?
1) 자기인식을 결정하는 요인
2) 자기인식의 사회적/정서적 결과
3) 범주적 자기의 출현
II. ‘.. |
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| 반응성 애착장애의 정의와 원인 및 증상, 반응성 애착장애 치료방법에 대한 레포트 자료입니다.
반응성 애착장애의 정의와 원인 및 증상, 반응성 애착장애 치료방법
CONTENT
반응성 애착장애
I. 정의
II. 진단 및 증상
1. 미국정신의학회의 진단기준
2. 자폐성 장애와의 구분
3. 원인
가. 애착행동의 발달단계
1) 전 애착단계(출생-3개월)
2) 애착형성단계(4-6개월)
3) 애착단계(7-24개월)
4) .. |
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| 환경변화나 사물의 움직임에 민감하게 반응하며, 새로운 물체를 보면 손으로 만져보거나 입으로 가져가려는 탐색 행동이 활발합니다.
음악 소리를 들려주면 손과 발을 움직이거나 몸을 흔들며 리듬에 반응하는 모습을 보이고, 다양한 색상의 장난감에 시선을 오래 두고 관찰하려는 모습도 활발히 나타납니다.
감각자극을 즐기며 다양한 반응을 보이는 경향이 있습니다
물체가 이동하면 시선을 따라 움직이며.. |
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반응, 손, 표현, 소리, 교사, 모습, 탐색, 행동, 장난감, 보이다, 감각, 관찰, 다양하다, 보이, 반복, 자극, 스스로, 몸, 들다, 나타나다 |
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| 단백질의 검출
Ⅰ. 실험목적
생명현상과 생물체를 이루는 중요한 구성요소 중 단백질을 발색반응을 이용하여 화학적으로 검출하여 본다.
Ⅱ. 원리
▶ 밀론반응(millon s reaction)
밀론시약을 시료에 첨가하면, 단백질이 있는 경우는 백색침전이 생기고, 이것을 60~70℃로 가열하면 벽돌색으로 변한다. 이러한 반응은 단백질을 구성하고 있는 아미노산인 티록신, 디옥시페닐알라닌 등의 페놀고리가 수은화.. |
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| 1. 서론(Introduction)
○ 실험 목적
pH메타를 이용한 산 염기 적정을 통해 적정곡선을 얻어 이해하고 해석한다. 이를 이용해 이온화 상수를 결정하고 산의 세기와 종류에 따라 변화하는 적정곡선을 확인한다.
○ 실험 이론
화학평형 : 반대 방응이 서로 같은 속도로 진행될 때를 이르는 말. 반응물로부터 생성물이 생성되는 속도와 생성물로부터 반응물이 생성되는 속도가 같아 마치 반응이 정지한 것처.. |
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| 1. 실험 제목
마그네슘의 연소 반응을 이용한 산소의 원자량 결정
1. 실험 목적
마그네슘의 연소 반응을 통하여 결합한 산소의 원자량을 구해낸다.
2. 실험 이론
* 조사할 내용
1) 원자량
요약)
각 원소의 원자의 질량을 나타내는 값이다. 탄소 12의 원자량을 12.000로 기준삼아 다른 원자들의 원자량을 정한다. 동위원소의 존재비율도 고려하여 원자의 총 원자량을 구하게 되는데, 예를 들어 탄소원자.. |
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| 1. 실험 제목
마그네슘의 연소 반응을 이용한 산소의 원자량 결정
1. 실험 목적
마그네슘의 연소 반응을 통하여 결합한 산소의 원자량을 구해낸다.
2. 실험 이론
* 조사할 내용
1) 원자량
요약)
각 원소의 원자의 질량을 나타내는 값이다. 탄소 12의 원자량을 12.000로 기준삼아 다른 원자들의 원자량을 정한다. 동위원소의 존재비율도 고려하여 원자의 총 원자량을 구하게 되는데, 예를 들어 탄소원자.. |
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| 낙인이론의 한계
낙인 이론은 타인과의 상호작용이나 사회의 반응에 초점을 두었다. 즉, 낙인 이론은 지위에 따른 역할의 기대, 자아의 형성, 자아에 의한 역할의 수행 등에 주안점을 두었다.
그리하여 낙인 이론은 기본적으로 사람들이 다른 사람들의 행위보다는 행위에 관련된 이미지(image)에 더 많이 반응한다는 것을 강조하고 있다. 행위와 관련된 이미지에 사람들이 반응하고, 이러한 사람들의 반응.. |
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| 학습이론
Ⅰ. 학습의 정의
- 학습 : 과거경험의 결과로 생긴 비교적 영속적인 행동변화로 이끄는 과정
- 성장(growth)이나 성숙(maturation)
- 수행(performance)과의 구분
Ⅱ. 조건형성: 연합학습의 기본과정
- 연합(assosiation)
- 학습의 기본과정 : ①고전적 조건형성(classical conditioning) ② 작동적(조작적) 조건형성(operant conditioning)
- 조건형성(conditioning) : 자극에 대해 새로.. |
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| 문학교육 방법 및 교육과정 분석
1. 문학 교육은 어떻게 해야 할까
1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법
- 계획단계]진단단계]지도단계]평가단계]내면화
- 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형, 문학작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 모형
- 내면화 : 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동
2) 반응 중심 교수·학습 방법
- 학생들이 문학 경험에 대한 자.. |
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