|
|
|
전체
(검색결과 약 4,618개 중 31페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 장년기(중장년기) 클라이언트에 대한 사회복지실천 개입
과학적 지식과 기술의 급격한 발달로 인한 인간 평균수명의 연장은 한 개인의 삶에서 중년기와 노년기의 연장을 의미한다. 한국사회의 인구 고령화현상은 인생주기의 마지막 단계인 노년기와 노인 문제에 관한 학문적, 사회적 관심을 야기 시키는 반면, 노년을 준비하는 단계이며 현대사회를 이끌어 가고 있는 기성세대에 해당하는 중년기에 대한 연.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
스트레스의 개념과 원리, 스트레스의 평가, 발달단계별 스트레스(유아기, 학령기, 사춘기, 청년기, 중년기, 노년기의 스트레스), 스트레스와 질병의 관계, 스트레스 대처방안, 스트레스 해소를 위한 운동 ( 11Pages ) |
|
| 스트레스의 개념과 원리, 스트레스의 평가, 발달단계별 스트레스(유아기, 학령기, 사춘기, 청년기, 중년기, 노년기의 스트레스), 스트레스와 질병의 관계, 스트레스 대처방안, 스트레스 해소를 위한 운동에 대한 레포트 자료
CONTENTS
스트레스
I. 스트레스의 개념
II. 스트레스의 원리
III. 스트레스의 평가
IV. 스트레스와 인생
1. 유아기, 학령기의 스트레스
2. 사춘기, 청년기의 스트레스
3. 중.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
그 중에서도 남자 40대 초반, 여자 30대 후반의 이혼율이 각각 전체의 13%, 14.1% 로 가장 높은 것으로 나타나 이 시기의 부부위기에 대한 관심이 높아지고 있다. 또 이혼 부부 중 결혼생활 5년 미만인 경우가 31.7% 로 가장 높았지만 전체 이혼 부부에서 차지하는 비중은 오히려 과거에 비해 줄어든 반면 결혼 생활 15년 이상 장기 동거 부부의 이혼이 10년 전과 비교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저는 간호사가 환자의 통증을 완화시키는 존재이자, 마음을 안정시켜주는 사람이라고 믿습니다.
저는 그 경험을 통해 화상 간호의 핵심은 상처를 치료하는 기술뿐 아니라, 환자의 자존감을 회복시키는 마음의 간호라는 사실을 배웠습니다.
그 순간 저는 간호사가 단순히 치료를 돕는 사람이 아니라 환자의 심리 회복을 함께 이끄는 존재임을 느꼈습니다.
환자의 고통을 두려워하지 않고 마주하며, 회복의 과.. |
|
 |
환자, 간호사, 화상, 간호, 치료, 실습, 병원, 회복, 베스티, 중, 경험, 통증, 마음, 싶다, 상처, 말, 과정, 이다, 분, 배우다 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 실습 중 김천의료원의 간호현장을 직접 경험한 적이 있습니다.
환자의 불안을 줄이고, 그 들의 마음에 안정을 심어주는 간호사가 되겠습니다.
이를 간호사 선생님께 보고했고, 그 환자의 혈당은 안정되었습니다.
저는 김천의료원에서 환자에게 따뜻함을 전하고, 동료와 함께 성장하며 병원의 신뢰를 높이는 간호사가 되겠습니다.
앞으로의 비전은 김천의료원에서 환자의 회복과 지역사회 건강증진에 기.. |
|
|
환자, 간호사, 의료, 실습, 분, 말씀, 간호, 원, 경험, 김천, 생각, 신뢰, 중, 치료, 이다, 마음, 과정, 작다, 병동, 역할 |
|
|
|
|
 |
|
| [부부교육] 부부교육의 필요성, 생활주기에 따른 부부관계, 부부관계 향상을 위한 가족생활교육에 대한 레포트 자료입니다.
[부부교육] 부부교육의 필요성, 생활주기에 따른 부부관계, 부부관계 향상을 위한 가족생활교육
목차
부부교육
I. 부부교육의 필요성
II. 생활주기에 따른 부부관계
1. 신혼기의 부부관계
2. 확대기의 부부관계
3. 중년기의 부부관계
4. 노년기의 부부관계
III. 부부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특히 임상실습을 하며 다양한 환자와 보호자, 그리고 의료진과 협업해야 하는 상황에서 소통의 중요성을 깊이 체감했습니다.
이런 가치관과 강점을 바탕으로 하남성심병원에서 환자 중심 간호를 실천하는 간호사로 성장하고 싶습니다.
임상실습 중 가장 인상 깊었던 경험은 외과 병동에서 암수술 후 재활치료를 받던 중년 여성 환자를 간호했던 사례입니다.
또 다른 어려움은 환자나 보호자와의 소통과정에.. |
|
|
환자, 간호사, 실습, 상황, 경험, 간호, 소통, 보호자, 노력, 중, 해결, 분, 통해, 싶다, 중요하다, 치료, 위해, 임, 크다, 상 |
|
|
|
|
 |
|
| 정신건강의 개념과 조건 및 구분, 기준
목차
Ⅰ. 정신건강의 개념과 조건
1. 정신건강의 개념
2. 건전한 정신건강의 조건
1) 자기존중과 타인존중의 할 줄 아는 인간에 대한 자세
2) 자신과 타인이 지닌 장점과 한계에 대한 이해와 수용에 대한 자세
3) 모든 행동에는 원인과 그에 따른 결과가 있음을 이해할 줄 아는 자세
4) 자아실현에 대한 동기를 이해하려고 지속적으로 노력하는 자세
Ⅱ. 정신건강.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 효율 경영 추구
Ⅱ. 과감한 사업철수
Ⅲ. 선택과 집중
Ⅳ. 모든 브랜드에 대한 구조조정
Ⅴ. 시스템 경영체제로의 전환
Ⅰ. 효율 경영 추구
제일모직이 중년용 여성복 ‘데레쿠니’ 사업을 2년 만에 접기로 했다. 20~30대 여성을 겨냥한 ‘에피타프’도 1년 유예기간을 두고 사업계속 여부를 판단키로 했다. 작년 말 부임한 윤주화 제일모직 사장(60·사진)의 이른바 ‘효율 경영’이 본격화하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 효율 경영 추구 ………3
Ⅱ. 과감한 사업철수 ………4
Ⅲ. 선택과 집중 ………5
Ⅳ. 모든 브랜드에 대한 구조조정 …………6
Ⅴ. 시스템 경영체제로의 전환 ………6
Ⅰ. 효율 경영 추구
제일모직이 중년용 여성복 ‘데레쿠니’ 사업을 2년 만에 접기로 했다. 20~30대 여성을 겨냥한 ‘에피타프’도 1년 유예기간을 두고 사업계속 여부를 판단키로 했다. 작년 말 부임한 윤주화 제일모직 사장(60·사진)의 이른 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제가 이 가치관을 갖게 된 가장 큰 계기는 외과 병동 실습에서 만났던 한 중년 환자와의 경험입니다.
환자의 언어와 속도로 설명하는 간호사가 되겠습니다.
그 과정에서 간호사가 중간에서 상황을 명확하게 전달하고 흐름을 조정해주는 것이 환자 치료에 큰 영향을 미친다는 사실을 느꼈습니다.
저는 이런 경험을 통해 "환자가 느끼는 감정의 흐름을 읽는 힘"이 병동 간호사의 중요한 역량이라는 사실을 배.. |
|
|
환자, 간호사, 실습, 상황, 경험, 병원, 변화, 중, 감정, 병동, 사실, 간호, 되어다, 통해, 과정, 기록, 이다, 상태, 크다, 이해 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 그때부터 지역 의료에서 일하며 환자의 생활을 지키는 간호사가 되고 싶다는 확신을 가지게 됐습니다.
또 하나의 계기는 재활병동 실습에서 만난 한 중년 환자분과의 경험이었습니다.
제가 서귀포 의료원에 입사한 후 이루고 싶은 목표는 ①환자의 작은 변화를 누구보다 먼저 발견하는 민감한 관찰 전문가, ② 환자의 심리적 불안을 낮추는 설명 중심 간호사, ③치료 과정의 흐름을 빠르게 만드는 조직적 .. |
|
|
환자, 변화, 간호사, 의료, 실습, 설명, 이다, 점, 분, 치료, 지역, 보고, 서귀포, 경험, 원, 회복, 먼저, 작다, 되어다, 싶다 |
|
|
|
|
 |
|
| 제가 이 병원에 관심을 갖게 된 직접적인 계기는 내과 병동 실습에서 만났던 한 환자 때문입니다.
실습 중 저는 환자가 처치보다 설명을 통해 더 큰 안정을 얻는 순간들을 자주 목격했고, 이런 경험들은 제게 환자와 가까운 자리에서 의미 있는 변화를 이끄는 사람이 되고 싶다는 목표를 주었습니다.
제가 간호실무에서 가장 중요하게 여기는 가치관은 환자의 변화 과정을 있는 그대로 관찰하고, 그 이유를 .. |
|
|
환자, 실습, 간호사, 상황, 변화, 병원, 간호, 경험, 사실, 중, 방식, 이다, 안정, 치료, 설명, 판단, 이해, 감정, 가장, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 현재까지 자신의 생애주기에 따른 주요과업과 문제에 대해 서술하고(자신의 발달과정에서의 경험을 제시) 인간행동이해를 위한 이론에 적용
목 차
1. 영유아기
1) 나의 영유아기
2) 영유아기까지의 인지발달 단계의 특성
2. 아동기
1) 나의 아동기
2) 아동기의 특성
3. 청소년기
1) 나의 청소년기
2) 청소년기의 특성
4. 성인기
1) 나의 성인기
2) 성인기의 특성
5. 중년기
1) 나의 중년기
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 현재까지 자신의 생애주기에 따른 주요과업과 문제에 대해 서술하고(자신의 발달과정에서의 경험을 제시) 인간행동이해를 위한 이론에 적용
목 차
1. 영유아기
1) 나의 영유아기
2) 영유아기까지의 인지발달 단계의 특성
2. 아동기
1) 나의 아동기
2) 아동기의 특성
3. 청소년기
1) 나의 청소년기
2) 청소년기의 특성
4. 성인기
1) 나의 성인기
2) 성인기의 특성
5. 중년기
1) 나의 중년기
2) .. |
|
|
|
|
|
|
|
